2022年安徽省阜陽市太和縣太和中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）A.摩擦力的大小一定與正壓力成正比B.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反C.運動的物體可能受到靜摩擦力D.摩擦力一定是阻力2、以下說法中正確的是：A.地球吸引物體、物體吸引地球，這是一對作用力和反作用力B.甲物體對乙物體施加作用力，乙物體受到作用后，才產(chǎn)生反作用力，所以先有作用力，再有反作用力C.甲、乙兩隊拔河，甲隊取勝，說明甲隊的拉力大于乙隊的拉力D.重力

3、和支持力組成一對作用力和反作用力3、如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，利用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球，則在小球運動的過程中(該過程小球未脫離球面)，擋板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是（ ）A.F1增大、F2減小B.F1增大、F2增大C.F1減小、F2減小D.F1減小、F2增大4、下列物理量中，不是矢量（指無方向）的是（ ）A.時間B.力C.速度D.加速度5、一個物體靜止在斜面上時，正確表示斜面對物體作用力F方向的是圖中的（ ）A.B.C.D.6、一架飛機著陸時的速度是216km/h，著陸后做勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2由此可以

4、確定A.飛機最后2s運動的平均速度為3m/sB.飛機滑行的跑道至少為600mC.飛機滑行的跑道至少為1000mD.經(jīng)過25s時飛機速度的大小為15m/s7、如圖所示的裝置中不計滑輪所受的摩擦，增加B的重力，A仍然保持靜止狀態(tài)，則正確的是（）A.懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大B.繩子對A的拉力一定增大C.地面對A物體摩擦力減小D.A物體對地面的壓力增大8、如圖所示，我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做“押加”，實際上相當于兩個人拔河，如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是（ ）A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，所以甲獲勝B.當甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小等于乙對甲的

5、拉力大小C.當甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力，所以甲獲勝9、如圖，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（）A.扳手B.斧子C.自行車D.拉鏈10、A、B兩個物體在同一個地點從同一高度開始做自由落體運動，A的質(zhì)量是B的4倍，則下列說法中正確的是（）A.兩個物體落到地面的速度相等B.落地時A的速度是B的速度的2倍C.兩個物體同時落到地面D.在空中運動時A的重力加速度是B的4倍二、實驗題11、（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖甲所示，其中為橡皮繩，和為細繩，為固定橡皮

6、繩的圖釘，為橡皮筋與細繩的結(jié)點，先用兩個彈簧測力計將橡皮繩的一端拉至點，記錄兩個拉力和；再用一個彈簧測力計將橡皮繩拉至點，記錄其拉力。圖乙是某同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果做出的力的圖示。（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿圖甲中的方向的是_。（2）此實驗中，運用平行四邊形定則找到了合力與分力的關(guān)系，那么還可以研究以下哪些物理量_（選填選項前的字母）A.加速度 B.位移 C.路程 D.速度12、（10分）圖 a 所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置（1）圖 b 所示是甲同學在實驗中得到的一條紙帶（交流電源的頻率為 50Hz），已知相鄰兩計數(shù)點間還有 4 個點未畫出，測得：s1

7、= 3.31cm，s2= 4.09cm，s3= 4.87cm，s4= 5.66cm，s5= 6.47cm，s6=7.27cm則打點計時器打第 2 個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v =_m/s；物體的加速度為 a =_m/s2（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（2）乙同學在做保持小車質(zhì)量條件下，探究小車的加速度與其合外力的關(guān)系，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖 c 所示 a-F 圖象，所得的圖象不過原點又不是直線，原因可能是_A木板右端墊塊較低，使得木板的傾角偏小B木板右端墊塊較高，使得木板傾角偏大C小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量D砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要

8、的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）滬杭高鐵是連接上海和杭州的現(xiàn)代化高速鐵路，現(xiàn)已進入試運行階段，試運行時的最大時速達到了413.7公里，再次刷新世界紀錄。滬杭高速列車在一次試運行中由A站開往B站，A、B車站間的鐵路為直線。技術(shù)人員乘此列車從A車站出發(fā)，列車從啟動勻加速到360km/h，用了250s時間，在勻速運動了10分鐘后，列車勻減速運動，經(jīng)過5分鐘后剛好停在B車站。(1)求此高速列車啟動、減速時的加速度；(2)求A、B兩站間的距離；(3)畫出該高速列車的vt圖像。14、（14分）如圖所示，重為的木塊放置于水平桌面上，在水平力F的作用

9、下向右做勻速直線運動，重物與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為，求：（1）木塊與桌面間的摩擦力；（2）水平力F的大小。15、（13分）如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=2m，工件（可以看作質(zhì)點）與傳送 帶間的滑動摩擦因數(shù)=0.1。（g=10m/s2）問：（1）若傳送帶不轉(zhuǎn)動，要使工件達到B端，工件水平滑上A端瞬時速度至少多大？（2）若傳送帶以v=1m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，將工件輕輕放于傳送帶A端，則工件由A端被傳送到B端所用時間為多少？（3）調(diào)節(jié)傳送帶的速度v可以改變工件從A端被傳送到B端所用的時間t，在忽略工件輕放于A端速度的條件下，定性說明時間t與傳送帶速度v的關(guān)系，并且若要用最短時間t傳送

10、工件，計算傳送帶勻速轉(zhuǎn)動時速度v的最小值。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A.靜摩擦力是與正壓力大小沒有關(guān)系，所以A錯誤B.摩擦力可以是動力，也可以是阻力，不一定與運動方向相反，一定與相對運動（趨勢）方向相反，B錯誤C有相對運動趨勢就會有靜摩擦力，運動的物體也可以受到靜摩擦力，比如汽車轉(zhuǎn)彎時，靜摩擦力提供向心力，C正確D.摩擦力與相對運動（趨勢）方向相反，不一定是阻力，D錯誤2、A【解析】A地球吸引物體、物體吸引地球，這是一

11、對作用力和反作用力，A正確；B作用力與反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，B錯誤；C甲隊對繩子的拉力和繩子對甲隊的拉力為相互作用力，等大反向，同理乙隊對繩子的拉力和繩子對乙隊的拉力等大反向，所以甲隊的拉力等于乙隊的拉力，C錯誤；D相互作用力是作用于不同物體的相同性質(zhì)的力，重力和支持力不是相互作用力，D錯誤。故選A。3、B【解析】對小球受力分析，受重力、擋板向右的支持力和半球面的支持力，如圖根據(jù)平衡條件解得由于不斷增加，故F1增大、F2增大。故選B。4、A【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移、力、速度、加速度等；而標量是指只有大小沒有方向的物理量，如時間、質(zhì)量、路程等，故A正確5、B【解析】

12、物體靜止在斜面上所以受力應(yīng)該平衡，物體受到重力和斜面對物體的作用力，兩者大小相等方向相反，故B正確；故選B6、AB【解析】本題有初末速度和加速度，然后由速度和位移的關(guān)系公式可直接得出，根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式計算平均速度，根據(jù)平均速度位移關(guān)系求得跑道的至少長度?！驹斀狻緼，停止運動前2秒時速度，逆向思維，根據(jù)公式：帶入數(shù)值：則2秒的平均速度：故A正確；BC規(guī)定速度的方向為正方向，設(shè)飛機場的跑道至少x能使飛機安全地停下來，根據(jù)： 代入數(shù)據(jù)可知：解得：故C錯誤B正確；D逆向思維，飛機安全停下來的時間：則25秒時飛機已經(jīng)停止，所以飛機的速度為零，D錯誤。故選AB?！军c睛】掌握勻變速直線運動的

13、速度時間關(guān)系和平均速度關(guān)系是正確解題的基礎(chǔ)。7、AB【解析】繩子對A、B兩物體的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍靜止，繩子的拉力增加，夾角不變，所以懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大，故AB正確物體A始終靜止，繩子對A的拉力增大，拉力在水平豎直兩方向的分力增加，由共點力的平衡可知，f=Tcos；N=GA-Tsin，則地面對A物體的摩擦力增大，地面對物體A的支持力變小，故CD錯誤故選AB8、BD【解析】對甲、乙兩人及繩子為一整體進行研究，水平方向的外力就是地面分別對甲、乙兩人的摩擦力；整體從靜止到運動起來產(chǎn)生了加速度，故受外力不平衡，由此可判斷甲所受摩擦力大于乙所受摩擦力；甲拉乙的力與乙拉甲的

14、力是一對作用力與反作用力，大小相等；即不管哪個獲勝，甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是當?shù)孛鎸椎哪Σ亮Υ笥诘孛鎸σ业哪Σ亮?，甲才能獲勝；故AC錯誤，BD正確。故選BD。9、BD【解析】A.扳手利用了杠桿原理，故A項錯誤；B.斧子劈物體時，作用在斧子上的力有兩個側(cè)向分力，將物體分開，斧子利用了力的分解原理，故B項正確；C.自行車的腳踏利用了杠桿原理，故C項錯誤；D.作用在拉鏈頭上的力有兩個側(cè)向分力，將拉鏈分開，拉鏈利用了力的分解原理，故D項正確。10、AC【解析】AB由于高度相同，則有v2=2gh可知落地時速度相等，A正確，B錯誤；C因高度相同，根據(jù)hgt2可知下落時間相同，C正確

15、；DAB都做自由落體運動，加速度與質(zhì)量無關(guān)，都為g，D錯誤。故選AC。【點睛】本題考查自由落體運動的規(guī)律，要注意自由落體運動與物體的質(zhì)量無關(guān)；下落時間與高度有關(guān)。二、實驗題11、 . .ABD【解析】（1）1與的合力的實際值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以圖乙中的與兩力中，通過平行四邊形定則得到的值，方向一定沿AO方向的是一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力，即為；（2）2平行四邊形定則是所有矢量合成與分解都遵循的法則，則此實驗還可以研究加速度、位移以及速度的合成與分解問題，路程是標量，不符合平行四邊形定則，故ABD正確，C錯誤；故選ABD。12、

16、.0.37 .0.79 .AD【解析】利用某段時間中間時刻瞬時速度等于平均速度來計算瞬時速度；根據(jù)逐差法求加速度；【詳解】（1）由題意可知，任意兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，所以打點計時器打第 2 個計數(shù)點時紙帶的速度大小，；加速度大?。海?）根據(jù)圖中所給a-F圖像，不過原點是由于平衡摩擦力不足，應(yīng)該是木板右端墊塊較低，木板傾角過小的原因；圖像不是直線，說明砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量【點睛】注意影響實驗誤差大小的因素，實驗時，應(yīng)完全平衡摩擦力，應(yīng)讓砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答

17、案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)040 m/s2，方向與速度方向相同，方向與速度方向相反；(2) ；(3)見解析【解析】(1)高速列車啟動過程，設(shè)加速度為a1，初速度為v0=0，末速度為v1=360km/h=100m/s，時間為t1=250s，則加速度為減速運動過程，設(shè)加速度為a3，初速度為v1=100m/s，末速度為0，時間為t3=5min=300s，則加速度為：即減速的加速度大小為，負號表示方向與速度方向相反。(2)列車勻速的時間為，列車的總位移為：(3)根據(jù)三段運動數(shù)據(jù)畫出該高速列車的vt圖象如圖所示14、（1），方向水平向左；（2）【解析】（1）木塊與桌面間的摩擦力：；（2）物體做勻速運動時，拉力等于摩擦力，則水平力F的大小為50N。15、（1）2m/s；（2）2.5s；（3）2m/s?！窘馕觥恐灰ぜ鄬τ趥魉蛶鄬\動，工件的加速度大小不變，設(shè)工件加速度大小為a，根據(jù)牛頓第二定律可得：解得：a=1m/s2（1）若傳送帶不轉(zhuǎn)動，要使工件達到B端，工件