幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)五篇

1、第 幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)五篇 幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)1 我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，圍繞第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日的主題認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的5.12防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下： 一、5月12日16日，我園開(kāi)辟了防災(zāi)減災(zāi)櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳資料。 成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會(huì)議上，號(hào)召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，配合幼兒園開(kāi)展防災(zāi)演練活動(dòng)，自我做起，防范未然。 二、各班組織幼

2、兒學(xué)唱安全常識(shí)歌，掌握自救互救知識(shí)。 園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)致家長(zhǎng)一封信，從而實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的宣傳效果。 三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課，讓幼兒繪畫(huà)5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。 四、5月12日上午9時(shí)，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng)。 進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 五、各班舉行地震科普主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)地震是怎么一回事、地震來(lái)了怎么辦、等各種防災(zāi)減災(zāi)和自救護(hù)救知識(shí)，同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片蟾童。 六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展了校園

3、安全隱患排查和整改。 對(duì)可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。 通過(guò)本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)2 為加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，5月12日西街小學(xué)積極開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)。本次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周密部署： 第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦一期黑板報(bào)等營(yíng)造安全教育氛圍； 第二、利

4、用國(guó)旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識(shí)，提高全體師生的自救自護(hù)能力； 第三、利用班會(huì)上了一堂地震科普知識(shí)課，充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育的重要性，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 第四、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把用電設(shè)施、車(chē)棚、教室、樓梯等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。 第五、5月12日全國(guó)防震減災(zāi)日，開(kāi)展了一次地震逃生演練，副校長(zhǎng)李玉紅對(duì)全體師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全教育。通過(guò)演練，增強(qiáng)了全體師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高了師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。本次防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再

5、次落實(shí)了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了西街小學(xué)實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)3 5月12日，為今年我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)的原則，開(kāi)展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。 各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內(nèi)容有交通安全記在心、地震來(lái)了怎么辦?齊學(xué)在家防火安全等等，引導(dǎo)幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識(shí)；學(xué)園布置了

6、大幅的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育專(zhuān)欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過(guò)家教園地的宣傳專(zhuān)欄以及分發(fā)家庭避震小常識(shí)等宣傳資料，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本常識(shí)；各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練，提高幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。 防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭，增強(qiáng)了家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。 幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)4 為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，拓寬其更廣的知識(shí)面。我園第xx個(gè)防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī)，開(kāi)展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和

7、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo) 防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長(zhǎng)任總指揮的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅(jiān)持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢(shì)和新要求，不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂(yōu)患意識(shí)，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開(kāi)展。

8、二、以宣傳教育為平臺(tái)，強(qiáng)化師生地震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) （一）強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。 2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場(chǎng)集中，然后清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來(lái)不及應(yīng)引導(dǎo)幼

9、兒躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。 （二）強(qiáng)化落實(shí)，提高防范應(yīng)急能力 1、活動(dòng)期間，我園采取了專(zhuān)題報(bào)告、地震知識(shí)競(jìng)答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全自救意識(shí)和防范技能。 2、各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)普及主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識(shí)和一些保護(hù)自己的正確方法，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。如大班段開(kāi)展了解地震的形成、前兆和危害主題活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)我們是這樣自救的；中班段開(kāi)展地震來(lái)了怎么辦?，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)怎樣用正確的方法來(lái)自救；小班段則是通過(guò)觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書(shū)讓他們形象地觀察到被

10、埋在廢墟里時(shí)應(yīng)該怎么做?，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來(lái)保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。 3、展示幼兒繪畫(huà)作品，提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。 4、家園配合加大宣傳力度。通過(guò)帶動(dòng)一個(gè)家庭來(lái)影響整個(gè)社會(huì)，達(dá)到宣傳效果。如讓家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。 總之，通過(guò)幼兒園多種形式的宣傳，注重過(guò)程實(shí)效，使我園師生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和防震減災(zāi)安全

11、意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財(cái)產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過(guò)多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。 幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育工作總結(jié)5 今年5月10日是我市防空警報(bào)試?guó)Q日，5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為增強(qiáng)我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害能力，我園認(rèn)直貫徹落實(shí)文件精神的要求，開(kāi)展了以行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)為主題的系列數(shù)育活動(dòng)，加強(qiáng)了全體師生及家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了全體師生及家長(zhǎng)的安全防范能力，并取得了一定的成效。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，

12、分工明確 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)工作會(huì)議，為確保我園宣傳工作順利開(kāi)展，園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顏園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、梁副園長(zhǎng)擔(dān)任副組織，張老師、保衛(wèi)科長(zhǎng)及各班班主任為小組成員，積極引導(dǎo)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)谛麄髦芑顒?dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救互救的基本技能。 二、精心組織，強(qiáng)化責(zé)任 5月7日，我園舉行了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在LED大屏幕上滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)及知識(shí)漫畫(huà)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)氛圍，將安全工作責(zé)任細(xì)化，進(jìn)一步強(qiáng)化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。 三、形式多樣，方法得當(dāng) 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展主題活動(dòng)

13、積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞主題行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，充分利用國(guó)旗下的講話，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，努力營(yíng)造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。 2.加強(qiáng)宣傳教育，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí) 利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動(dòng)，使安全知識(shí)在幼兒中、在家庭中得到傳播。 3.開(kāi)展排查治理，消除災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患 扎實(shí)開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶(hù)外大型器械等各類(lèi)可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高我園風(fēng)險(xiǎn)管理水平。 4.開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)國(guó)防安全教育，完善應(yīng)急預(yù)案 積極組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，災(zāi)害避險(xiǎn)逃生、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開(kāi)展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)演練，進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí)做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。 5.開(kāi)展國(guó)防教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感 各班組織幼兒觀看國(guó)防教育宣傳片，學(xué)習(xí)國(guó)防教育相關(guān)