幼兒園大班班務工作計劃（通用3篇）

1、第 第 頁幼兒園大班班務工作計劃（通用3篇）幼兒園大班班務工作計劃1 一、幼兒狀況分析： 本學期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動，喜愛參與激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本能遵守活動規(guī)章，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能積極主動參加科學活動，有劇烈的新奇心和探究科學的愛好；能用多種形式表達對美的感受，有肯定的審美技能。 在語言表達技能方面，通過上學期的多途徑培育，孩子們的語言表達技能有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講解并描述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作經(jīng)常需要別人提示；部分幼兒

2、在學習活動中留意力分散，沒有耐煩；部分幼兒自控力欠佳，喜愛玩危急游戲，自我愛護技能有待加強。本學期，我們將依據(jù)他們的詳細狀況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的學校生。 二、主要工作與詳細措施： 開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個學校生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小連接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最干凈”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培育幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球競賽”、“詞匯競賽”、“講故事競賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 開展多種

3、活動，促進幼兒進展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的技能。本學期繼續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，實時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地表達幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和探究性學習。在幼小連接方面，我們重點培育幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)章意識。另外，請學校老師來園講解并描述學校生活規(guī)章，參觀學校，調(diào)整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入學校打好基礎。 培育幼兒良好的學習習慣：留意培育孩子良好的坐姿和握筆姿態(tài)；學習仔細的傾聽，著重留意力的培育；結(jié)合教學和日常生活

4、中滲透環(huán)境與人類關系的教育內(nèi)容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌控愛護和改善環(huán)境的初淺知識和簡約技能，初步確立愛護環(huán)境的責任感和光榮感、班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的進展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。 本學期，我們在開展各項活動時，將著重創(chuàng)新： A、著重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將依據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域 提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培育動手操作技能，提升美感；創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培育幼兒對認讀漢字的愛好，以及早期閱讀的技能；依據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材

5、料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求進展，在指導中做到月月有重點，月月有進展。 B、著重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師，漂亮的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將依據(jù)每個主題內(nèi)容，實時更換，實時展示幼兒的作品。將依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，開心地生活，健康地成長，和諧地進展。 C、著重家長工作的創(chuàng)新本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄” 不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參加到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，實時發(fā)覺每個孩子的閃光點，并把每個孩子的

6、狀況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的溝通機會，援助家長解決困難，常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和援助。衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明亮的環(huán)境中。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理技能，為入學校打好基礎。超越自我，展示精髓，這是我們大一班全體師生新學期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，呈現(xiàn)在大家的面前。 幼兒園大班班務工作計劃2 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?/p>

7、，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充斥了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們鍥而不舍地努力。 但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最末一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、進展”的宗旨制造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 一、班級狀況分析、 現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足、詳細表現(xiàn)在以下幾個方

8、面： 一、心情浮燥； 二、整理整理技能差； 三、與人相處、交往技能還有待于提高。 四、還存在著一些不良的學習習慣。 二、教育教學工作、 1重點工作、 本學期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細從以下兩個方面入手。 一全面的入學預備工作。詳細包括、 1、促進幼兒身體和動作的進展。重視體育活動，防治疾病，留意安全，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活技能，完成力所能及的任務。 2、培育幼兒學習的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的愛好，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿意和開心，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培育良好的閱讀習慣。進展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官

9、觀測事物的技能；培育幼兒的有意留意；進展幼兒的思維和語言技能。 3、培育幼兒動手操作的技能。學會運用簡約的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡約的玩具，會作一些科學小試驗。 4、培育幼兒良好的性格品質(zhì)。培育幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中愿意合作、輪番、共享；有肯定的是非觀念和評價同伴行為的技能。 二對大班進行的特地的入學預備工作。詳細包括： 1、培育幼兒憧憬入學校學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習立場。鼓舞幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀學校生的劇烈愿望，有計劃地向幼兒介紹學校生的學習和生活、各種行為規(guī)章等。 2、留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)

10、定性，培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中留意力，能夠堅持完成所承受的任務。 3、不斷提高幼兒的學習技能，特別重視培育幼兒讀、寫、算的技能。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好；著重幼兒正確的書寫姿態(tài)繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 4、熬煉意志，培育自制力，形成良好的學習習慣。予以幼兒培育自制力、進展獨立性、加強責任感的機會。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思索的習慣；姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛惜學習用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習慣；仔細完成學習任務的習慣和聽信號

11、快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。 5、良好的常規(guī)是順當開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培育。建立良好的師生關系，加強師生間的互動與溝通。關注每一個孩子，了解他們的需求。 6、著重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，進展幼兒的口語表達技能，豐富幼兒的詞匯。 7、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。援助幼兒建構(gòu)其知識，培育幼兒運用知識解決問題的技能。 8、完善幼兒個人檔案，科學、公正、公正地評價幼兒，實時掌控幼兒的學習與進展狀況，發(fā)揮個人檔案的作用。老師依據(jù)檔案實時調(diào)整改進自己的教育教學。 9、培育幼兒愛勞動

12、的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動加強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝集力。 三、家長工作、 1、著重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。積極、熱忱、主動地向家長反映幼兒狀況。 2、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子采用不同的教育方式。 3、主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題實時與家進步行溝通，共同援助幼兒進步。 4、鼓舞更多的家長參加班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關系。 四、衛(wèi)生保健工作、 1、為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的學習、生活環(huán)境。加強對幼

13、兒的安全教育，加強幼兒的自我愛護意識，清除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。 2、教育幼兒能自己照看自己，知道增減衣服。 五、班級人員的協(xié)作、 1、提高反思技能，在工作中發(fā)覺問題實時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。 2、提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班技能和主動參加教學的技能。加強班級人員間的溝通與溝通，能夠更加默契地開展工作。 在新的學期，本班兩位老師將以積極、主動、制造性地開展工作，以最正確的工作狀態(tài)投入到日益焦灼的工作中，爭取順當圓滿地完成本學期的工作。 幼兒園大班班務工作

14、計劃3 8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔負大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教育下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務工作計劃如下： 一、本班狀況分析： 我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人。，通過在大二班一個星期的相處，師生相處特別融洽，孩子懷著驕傲的心情升入了學前班，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們特別憧憬學校的學習生活。孩子的驕傲感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充斥向往。他們性格開朗、活潑、富有性格，對于

15、別人對自己的評價表現(xiàn)得特別敏感，盼望成為同伴中的佼佼者。同時，在平常生活中還有許多地方需要我們的指導。 二、安全 我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原那么，積極妥當?shù)奶幚砩钪杏楷F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進行須要的安全知識教育，讓孩子建立自我愛護意識，懂得在任何時候都學會愛護自己和同伴的安全，避開事故的發(fā)生。 三、服務工作 在服務方面，一向馬虎的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿足，讓家長放心。 四、衛(wèi)生工作

16、 本學學期我班更加著重幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化；加強幼兒體能活動，加強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)覺問題實時解決；并培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，援助幾個進餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子興奮家長滿足。 五、教學工作 本學期除了讓幼兒開心接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒預備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題；每次新知識講解過后，都積極鼓舞孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并實時張貼展評，讓孩子在歡樂的學習中查找信心和愛好，建立榮譽感。 六、家園聯(lián)系 本學期更加著重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，實時全面地了解每位幼兒的思想改變，并予以實時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高，能積極參加園里、班級的各項活動，主動和老師溝通，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。