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1、班 10 篇 1 (思1器官2是要3全意4的反5活中12兒用1。小朋嗎?明明呢?2表演木偶。明把。)教師事樣做嗎么3掛圖教師明送 里?醫(yī)生是怎的 教師4。教師有非 ;來(lái)源師 小西比小我們教師能塞 2 (思1睛看2不推3的觀(guān)4全意5活中1個(gè)。2源3第 1頭飾 趣;2鴨子播放組織樣? 嗎?的?小結(jié)擠, 3用書(shū)第 么?誰(shuí)做的對(duì)什么?4鴨來(lái) 3 案(附教思1多尖2尖利3保護(hù)4全意5的觀(guān)1(等)21小猴2尖頭呢(論) 呢!如果傷害3見(jiàn)過(guò)?4圖片5活中 長(zhǎng)老師6香的。簽7拾用 4 案(附教思1 引導(dǎo)幼2 引導(dǎo)幼3 提高自4 培養(yǎng)幼5 探索、 1 老 2 過(guò) 假 5 沒(méi)洗干1 教師提 剛剛你們看到了什么 小
2、男嗎2 幼兒相 樣? ?3 教師做1 教師提 這些東西你吃過(guò)嗎?2 引導(dǎo)幼 ?3 教師適1 教師提 上幼兒園時(shí),沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒;天快 糕 小2 教師小害;冷的東好 1 請(qǐng)幼兒?2 教師巡 性;提高了幼 5 (思 1本的2人行3兒聽(tīng)4活中5全意看,今天徐老 呢吧嗎觀(guān)察。(邊 問(wèn))1你們么馬么?;2們,?為什么?為什么?3們,?道4果沒(méi)?誰(shuí)家 答)們知 ?吧!1字畫(huà)2幼兒3歌。 、9、5 路 燈引 6 案(附教思 1 培養(yǎng)幼2 培養(yǎng)幼3 激發(fā)幼4 探索、5 加強(qiáng)幼1 教室內(nèi)來(lái)2 白紙、分:氣球歡?你、(幼兒自由玩氣)1氣球? 的)2氣球 3幼兒 4? 整節(jié)在幼 7 案附教思1時(shí)
3、不 2道及3,感4的觀(guān)5全意1到手片片 片;男孩被困;2寶坐1你坐嗎坐過(guò)?是和的好1門(mén)擠了?我做 全? 2種按嗎?他用嗎? 么 做 1車(chē)小(朋友) 8 1如何2物的3的形 4全意5的觀(guān)1錄音模擬模擬模擬用銀小兔飾干籃子音樂(lè)自編2:12情景 音() 雨停了*3雨閃剛才啦?今天? 4何防5與幼故事的小哥的?小可呢?教師不可不可不可不可6全避7雨啦 8? 跑!下下;不處 危處;不慌不亂四處; 9 案(附教學(xué)反思1了, 2齡特1面、2帶來(lái) 培3作意4全意5活中1巾紙 2盒(每四人一3掛雪4友分。組)冷和小嗎?為什么 。(近距天) (雪的)呀? ! 。 愛(ài))緊接著,呀 好那呢吧,老 哇,(老)我們堆雪人好不?(注意雪置 () () ()美;小朋友 力 慣;評(píng) ;提 ; 索! ;洗手時(shí) 手 1 知道愛(ài)2 知道手3 培養(yǎng)幼4 探索、5 加強(qiáng)幼1 出示小 了這個(gè)啦?(出血了)好好呢?(了什么 ?( 。)啟發(fā)2 討論怎(時(shí)不 。 3 討論怎(己了傷如果?么( 。手受辦(; 。)手包項(xiàng)?(不能把傷手浸在水
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