小班國慶節(jié)教案10篇范文

1、 小班國慶節(jié)教案10篇范文小班國慶節(jié)教案篇1 活動(dòng)目的： 1、知道祖國媽媽今年_歲了，了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的學(xué)問。 2、用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝愿，增加愛國主義熱忱。 3、樂觀參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 5、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 1、將畫面做成卷軸、潔凈的場地、畫筆 2、定好國旗下講話人員、內(nèi)容 3、幼兒才藝表演人員 活動(dòng)過程： 一、升旗儀式 1、集體齊唱國歌。 2、當(dāng)莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同慶賀：“祖國媽媽生日歡樂!” 3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義

2、等，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。 4、幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容) 二、長卷畫“彩筆繪中華” 幼兒在綻開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝愿。 三、為祖國媽媽過生日 各班在教室為祖國媽媽過生日，共享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。 教學(xué)反思： 在莊重的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動(dòng)開頭啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊重宏偉、長城曲折多姿、艷麗的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿迷人的奶油，十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了漂亮的“大中華”!隨后我們回到班級(jí)，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同

3、祝福、高呼“祖國媽媽生日好!” 小班國慶節(jié)教案篇2 活動(dòng)目標(biāo) 1、回憶溝通各自歡慶國慶節(jié)的經(jīng)受。 2、認(rèn)真觀看圖片，敘述四周人們慶國慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國慶的喧鬧場面。 3、通過參與國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。 4、讓同學(xué)了解國慶節(jié)的習(xí)俗。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 (1)放假在家，你們玩得快樂嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日) (2)國慶節(jié)時(shí)我們可以觀察哪些平常不大觀察的東西?國慶時(shí)什么東西最漂亮?那些地方最喧鬧? (3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘? 小結(jié)：國慶是全

4、國任命的生日，是我國最重要的日子。 二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀看老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅 圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小伴侶怎么也來了? 圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎? 圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說，想一想大家在做什么?唱什么歌? 三、溝通體驗(yàn) 1各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的? 價(jià)值分析： 第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀看做鋪墊 其次環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。 最終是讓幼兒重新回憶喧鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日 反思與調(diào)整： 談話中，大

5、多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。 在圖片出示中，我發(fā)覺幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以老師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。 小班國慶節(jié)教案篇3 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。 2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的歡樂。 教學(xué)預(yù)備： 1.老師范例 2.記號(hào)筆、蠟筆等 3.天安門掛圖 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。 教學(xué)方法與手段：示范講解法、談

6、話爭論法。 開頭部分 1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒愛好。 (1)出示天安門掛圖。 “這上面是什么?它在中國的什么地方?” (2)天安門這么美麗，是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜愛國慶節(jié)嗎? 基本部分 1.出示圖片，了解國慶節(jié)。 “你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?” 2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。 (1)師：你們覺得國慶節(jié)快樂嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢? (2)出示范畫。 “你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?(3)提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要留意畫面內(nèi)容的支配，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙

7、的上邊。 3.幼兒自由作畫。 提示幼兒留意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。 4.老師巡回指導(dǎo)。 結(jié)束部分 1.溝通觀賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。 (1)“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?” (2)相互觀賞作品。 教學(xué)反思： 通過共享溝通自己對(duì)我們國家的熟悉和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對(duì)我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了?；顒?dòng)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以把握這種畫法，但是一些仍根據(jù)自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 小班國慶節(jié)教案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時(shí)應(yīng)肅立，行注目

8、禮。 2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 3、培育幼兒喜愛祖國的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。 2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參加過升旗儀式。 3、生日蛋糕(祖國媽媽，生日歡樂字樣) 活動(dòng)過程： 一、 熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌。 二、 導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入十月一國慶節(jié)。 1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。 2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。 三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。 1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么?(慶祝活動(dòng)) 2. 在其次段錄像中，你們有

9、看到了什么?他們?cè)谧鍪裁?(十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式) 3. 出示國旗、國徽。 “小伴侶，看一看，這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣? 四、深化了解： 1. 讓幼兒觀看國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要敬重它愛惜它。 2. 請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時(shí)候你們是怎么做的。 3. 讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式：“升國旗時(shí)，人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌。” 4. 請(qǐng)小伴侶想一想如何愛惜國旗和國徽? (1)不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們; (2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西; (3)讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走，應(yīng)在原地站好，眼睛凝視著

10、國旗。 五、 活動(dòng)延長： 請(qǐng)家長找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽?qǐng)D片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。 小班國慶節(jié)教案篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。 讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的驕傲感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、“開國大典”紀(jì)錄片片段，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。 2、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。 3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展” 活動(dòng)過程： 引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 老師提問：這幾天我們有沒有發(fā)覺街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么許多地方都掛上了五星紅

11、旗? 國慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里進(jìn)行一些什么活動(dòng)? 組織幼兒觀看影片，關(guān)心幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。 觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么? 老師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)感動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡快情景，感受當(dāng)時(shí)人們的驕傲的心情。 讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)夫喜慶豐收的歡快情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的驕傲感。 老師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?

12、他們?yōu)槭裁催@么興奮? 組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。 小班國慶節(jié)教案篇6 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)學(xué)問，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的驕傲之情。 2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 3、感受第61個(gè)國慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，綻開以大中國我的家為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。 4、樂于探究、溝通與共享。 5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。 教學(xué)預(yù)備： 小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。 教學(xué)過程： 1、老師和孩子們一起熟悉了國旗和國徽，孩子們自己動(dòng)手制作國旗，孩子們傲慢地將自己做的五星紅旗展現(xiàn)給大家看。 2、小伴侶們參與升國

13、旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到傲慢。 3、老師帶領(lǐng)小伴侶們熟悉了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈大阪城的姑娘，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地寬闊富裕的國家。 4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國媽媽過生日，共享蛋糕 5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起觀賞，共同慶祝。 活動(dòng)結(jié)束： 通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱忱，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌! 詩朗誦：祖國在我心中課后反思： 教學(xué)反思 通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也熟悉了國徽的國旗，在

14、這次活動(dòng)中幼兒玩的很快樂，也很歡樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。 小班國慶節(jié)教案篇7 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)? 活動(dòng)目標(biāo) 1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。 2引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)喜愛祖國的情感。 3初步熟識(shí)兒歌，能跟著老師一起念兒歌。 4培育幼兒敏銳的觀看力量。 5探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 感受國慶節(jié)的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備 1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。 2國旗一面。 3預(yù)備幼兒的繪畫工具 活動(dòng)過程 一，熟悉國徽。 1請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒熟悉國徽的形狀特征，國徽是什么外形的?國徽

15、上有什么? 2出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。 二，熟悉國旗。 1出示國旗，組織幼兒爭論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星? 2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動(dòng)? 三，告知幼兒國徽，國旗是我們國家的標(biāo)志，敬重國旗，國徽是喜愛祖國的表現(xiàn)。 四，介紹國慶節(jié)。 1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)? 2組織幼鐵爭論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的喜愛之情。 大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱忱地開展慶?；顒?dòng)? 五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今日老師還帶一首慶國慶的兒歌。 老師有感情的朗誦兒歌。 1兒歌里的小伴侶是怎樣慶祝節(jié)日的? 2你們又是怎樣慶祝的?

16、 六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。 七，配上樂器一起說兒歌。 教學(xué)反思 通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也熟悉了國徽的國旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很快樂，也很歡樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。 小班國慶節(jié)教案篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。 2、通過資料和相互溝通爭論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。 3、感受國慶節(jié)喧鬧、喜慶的氣氛。 活動(dòng)預(yù)備： 生日蠟燭一支 一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如祝你生日歡樂、青藏高原、掀起你的蓋頭來 少數(shù)民族圖片 活動(dòng)過程： 1、通過祝你生

17、日歡樂的歌曲，引出國慶 在歌聲中，老師吹滅蠟燭。 師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了? 2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義 你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互溝通自己對(duì)國慶節(jié)的熟悉) 3、出示中國地圖，關(guān)心幼兒了解祖國 這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎? 現(xiàn)在，請(qǐng)小伴侶伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖外形。) 了解中國的四大創(chuàng)造：我們祖國有著悠久的歷史和絢爛的文明，你們知道我國有哪四大創(chuàng)造嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大創(chuàng)造：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

18、 小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口許多，歷史也很悠久。有許多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。 4、了解一些少數(shù)民族 (出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行爭論) 幼兒觀賞歌曲青藏高原一段，初步熟悉西藏 聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。) 帶領(lǐng)幼兒隨著青藏高原歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。 觀賞歌曲掀起你的蓋頭來一段，初步熟悉維吾爾族 聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族

19、的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等) 帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。 播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒觀賞。 5、了解各民族慶祝國慶的方式 10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在慶祝節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同慶祝節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。 6、播放音樂今日是你的生日，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。 小班國慶節(jié)教案篇9 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是我們國家的國慶

20、節(jié)。 2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。 3、激發(fā)幼兒做中國人的驕傲感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、開國大典、祖國新貌、大閱兵的記錄片片段。 2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。 活動(dòng)過程： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 師：這幾天我們的四周有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么許多地方都掛上了五星紅旗? 師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)進(jìn)行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)? 2、組織幼兒觀看影片，關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。 觀看開國大典片段，老師邊看邊講。 觀看祖國新貌和大閱兵片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，的更新，國防科技的進(jìn)展，激發(fā)幼兒做中國人的驕傲感。 提問：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么興奮?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣? 老師