市2022年校舍安全工程實(shí)施方案

1、第6頁共6頁市2022年校舍安全工程實(shí)施方案_年是我市實(shí)施校安工作關(guān)鍵的一年。依據(jù)校舍抗震鑒定結(jié)論，已經(jīng)制定了校安工程加固改造三年規(guī)劃。全市規(guī)劃加固重建的學(xué)校595所，校舍項(xiàng)目為_個(gè)，面積_平方米。按照省校安辦分解的目標(biāo)任務(wù)，_年加固改造任務(wù)總面積_萬平方米，其中加固面積為_萬平方米，重建面積為_萬平方米。任務(wù)相當(dāng)艱巨，時(shí)間非常緊迫。為了科學(xué)、合理、有序?qū)嵤┖媒衲晷０补こ?，按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)，特制定_年校安工程實(shí)施方案：一、分解任務(wù)落實(shí)階段各縣區(qū)要按照_年加固重建分解任務(wù)的總量，并對(duì)照a、b、c類等不同類型，細(xì)化到每棟單體建筑，分解后的任務(wù)總和不得低于省政府下達(dá)的任務(wù)(見任務(wù)分解表)。此項(xiàng)工

2、作于_月_日之前完成。二、施工圖設(shè)計(jì)階段施工圖設(shè)計(jì)計(jì)劃分兩批完成，第一批為_年的分解任務(wù)量，要求于_月_日之前完成，第二批為剩余任務(wù)量，要求于_月_日完成。對(duì)缺少疏散樓梯的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓，要增設(shè)疏散樓梯。三、工程施工階段根據(jù)各校現(xiàn)有校舍狀況，爭(zhēng)取校內(nèi)調(diào)劑、租借民房、校際間調(diào)整、利用帳篷、調(diào)整教學(xué)時(shí)間等方法，要做到施工教學(xué)兩不誤。工程施工集中在6、7、8三個(gè)月進(jìn)行，并要求今年的加固重建任務(wù)務(wù)必于_月_日之前完成。四、檢查、驗(yàn)收、總結(jié)階段(一)日常檢查。在每一批工程施工階段，都要組織相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查施工安全、工程質(zhì)量、工期進(jìn)度等。(二)驗(yàn)收檢查。在今年校安工程所有項(xiàng)目基本完成

3、時(shí)，將組織市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行全面驗(yàn)收檢查。(三)總結(jié)報(bào)告。在全面驗(yàn)收檢查基礎(chǔ)上，市校安辦將校安工程實(shí)施情況寫出書面總結(jié)，報(bào)告市委、市政府，同時(shí)上報(bào)省教育廳。五、幾點(diǎn)要求(一)校安工程作為今年新增的民生工程，各縣區(qū)和學(xué)校要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好校安工程的實(shí)施，真正把學(xué)校建成最安全，家長(zhǎng)最放心的地方。(二)各縣區(qū)和學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，制定好校舍加固改造實(shí)施方案。要明確職責(zé)、落實(shí)措施，工作安排要周詳，提出要求要具體。(三)要妥善處理好施工與教學(xué)的關(guān)系，做到施工和教學(xué)兩不誤。施工時(shí)，單體樓房必須清空，妥善做好學(xué)生分流工作。(四)一定要抓好安全工作。各校要督促施工單位加強(qiáng)

4、安全管理，必要時(shí)要搭設(shè)防護(hù)通道；設(shè)置警示標(biāo)志和繞行標(biāo)志，提示和引導(dǎo)師生避讓危險(xiǎn)；要教育學(xué)生遵守安全規(guī)章，提高安全意識(shí)。施工階段學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)安全工作，并做好安全工作記錄。(五)一定要做好工程資料收集和保存工作。工程開工前、施工過程中、竣工驗(yàn)收后三個(gè)階段必須保存好紙質(zhì)、圖片和視頻資料。市2022年校舍安全工程實(shí)施方案（二）為了貫徹_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，根據(jù)_廣南縣委廣南縣人民政府辦公室“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見和廣南縣教育局的要求，推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)1.指導(dǎo)思想。以_和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深

5、入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，在學(xué)生中廣泛普及_核心價(jià)值理念，有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化、生動(dòng)化，通過_德故事、唱道德歌曲、誦_典、聽道德評(píng)議等形式，把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實(shí)守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。2.工作目標(biāo)。以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義，自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者。營(yíng)造“群評(píng)群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動(dòng)與薦評(píng)身邊好人緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評(píng)身邊事，身邊人學(xué)1身邊人”，讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹立一批先進(jìn)典型。形成“好人好報(bào)”

6、的共識(shí)。大力宣_德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在生活上、學(xué)習(xí)上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。弘揚(yáng)“爭(zhēng)當(dāng)好人”的文明風(fēng)尚。把對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使全體學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、提高，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“_德，做好人”蔚然成風(fēng)。二、工作重點(diǎn)和措施1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：組長(zhǎng)：陳光學(xué)副組長(zhǎng)：黃佳興、張邊貴成員：李顯倫、盧德芳、梁大恩、駱波、潘鴻志、張應(yīng)華、孫啟文、各年級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校德育處，由張應(yīng)華任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)辦公。2.健全隊(duì)伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。建立

7、高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類_人員的作用。一是學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動(dòng)語文組教師，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員；三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是教師和學(xué)生中的先進(jìn)典型代表，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。3.主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式?！皩W(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理

8、發(fā)展的需求。為此，我們精選符合學(xué)生實(shí)際的宣講主題，主要包括以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。我們將開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事；二是設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽3先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片

9、展等；“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過征文活動(dòng)，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。4.加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是加強(qiáng)物質(zhì)保障，結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。二是加強(qiáng)制度保障，逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合。5.注重實(shí)效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。在開展活動(dòng)的過程中，注重實(shí)效，以實(shí)效作為評(píng)價(jià)“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標(biāo)。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為：學(xué)生廣泛知曉，愿意聽、主動(dòng)來；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報(bào)”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。具體活動(dòng)安排如下：41._月