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文檔簡介
1、13分)1.下面帶點的字注音全對的一組是()(3分)A.摔跤(sui)鳳尾竹(fn)鮮艷(yn)坪壩(p)B.照例(l)背誦(sn)荒野(hun)仰望(yn)C.畫圈(qun)懲罰(f)練習(xí)(nin)戒尺(i)2.7分)(1)zochen(xinyn()的fzhun()來到學(xué)校。(2)你nnu()cic()出來他們是對誰ynq()shunb()嗎?3.3分)揚楊球求粗組白()皮()()長飄()請()()壯18分)1.4分)濕潤的國旗朗讀國旗古老的枝干走過口笛高揚的東風(fēng)升起課文2.5分)(1)()(2)(3)()3.9分)_糊里糊涂(ABAC式)_搖頭晃腦(含身體部位)_8分)1.大青樹小學(xué)的學(xué)
2、生有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和_2._3.清風(fēng)一吹,他們_雪花一飄,大地_8分)1.大青樹下的小學(xué)一文中講到大家的_不同,_不同,來到學(xué)校都成了_。同學(xué)們上課一起_,下課又一起_。2.在花的學(xué)校一文中,我看到許多花孩子在草地上_、_。3.孫中山小時候在私塾學(xué)習(xí)時,發(fā)現(xiàn)不懂的問題會_,他這種_的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。4.牧童_,_振林樾。意欲_,_。4分)在剛剛過去的暑假生活中,你有哪些新鮮、有趣的經(jīng)歷呢?快來說一說,寫一寫吧!_20分)10分)上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不()了,鳥兒不()了,蝴蝶()
3、在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下()游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來()熱鬧。1.3分)2.3分)無聊()喧嘩()冷清()3.作者寫小動物們都很“安靜”是為了體現(xiàn)()(2A.小動物們十分懂事。B.同學(xué)們的朗讀十分好聽,小動物們被吸引住了。4.請你在文段中用“”畫出描寫窗外安靜的句子,用“”畫出2分)10分)上學(xué)一路歌春天上學(xué),走一路,采一路野花。黃色的是蒲公英,紫色的是二月蘭走一路,采一路,采得滿手香,滿身香,到后來,滿教室都香。夏天上學(xué),走一路,蹚一路溪水。小溪從山上流下來,我們隨著它跳過山石,隨
4、著它繞彎曲(qq)行,我們唱著(zhezho)歌,伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教(jiojio)室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。秋天上學(xué),走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉。我們摘酸棗吃,哪棵樹上的紅,就摘哪棵樹上的。今天不紅,明天就紅了,不必帶飯,肚子飽飽的。冬天上學(xué),走一路,滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖(chnchn便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睜開眼睛,1.用“”給短文中加點的多音字選擇正確的讀音。(2分)2.我從短文中積累了兩個表示聲音的詞,它們是“_”和“_”。(2分)3.
5、)()()()”),秋天(3分)4.你知道大伙為什么“都怪學(xué)校太近太近”嗎?()(3分)A.大伙感覺在上學(xué)路上沒玩夠。B.大伙感覺在上學(xué)路上的快樂時光太短暫(zn)。30分)題目:我的同學(xué)要求:1.寫自己最熟悉的一位同學(xué),他有哪些特點讓你印象深刻,選擇一兩點寫下來。2.語句要通順,條理要清晰。3.字數(shù)不少于300字。第一單元測試卷一、1.B3.楊揚球求組粗二、2.(1)艷麗裝扮(2)穿著(3)照樣流暢3.一言不發(fā)一聲不響一毛不拔百發(fā)百中有聲有色古色古香眼疾手快披頭散發(fā)提心吊膽三、1.我的書包里有語文書,有數(shù)學(xué)書,有英語書,還有科學(xué)書。2.一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。3.便放聲歌唱。便披上銀裝。四、1.穿戴語言好朋友朗讀課文做游戲2.跳舞狂歡3.勇敢地向先生請教善于思考、敢于提問4.騎黃牛歌聲捕鳴蟬忽然閉口立1.搖叫停跳做看2.有趣安靜熱3.B4.樹枝不搖了
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