2022年觸電事故應急預案演練總結

1、第6頁共6頁2022年觸電事故應急預案演練總結一、演練目的盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度，同時提高處置觸電事故事件能力，檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。二、演練內容1、應急常識講解及演示總指揮盧軍球指導，為參演人員逐步講解心肺復蘇急救方法。(1)、判斷意識。輕拍患者雙肩、在雙耳邊呼喚。如果病人清醒，要繼續(xù)觀察，如果沒有反應則為昏迷，進行下一個流程。(2)、求救：高聲呼救：“快來人啊，有人暈倒了?！苯又?lián)系打1202求救，立即進行心肺

2、復蘇術。(3)、檢查及暢通呼吸道。取出口內異物，清除分泌物。用一手推前額使頭部盡量后仰，同時另一手將下頦向上方抬起。(4)、判斷是否有呼吸：一看二聽三感覺(維持呼吸道打開的姿勢，將耳部放在病人口鼻處)。一看：患者胸部有無起伏；二聽：有無呼吸聲音；三感覺：用臉頰接近患者口鼻，感覺有無呼出氣流。如果無呼吸，應立即給予人工呼吸_次，保持壓額抬頦手法，用壓住額頭的手以拇指食指捏住患者鼻孔，張口罩緊患者口唇吹氣，同時用眼角注視患者的胸廓，胸廓膨起為有效。待胸廓下降，吹第二口氣。(5)、胸外心臟按壓：心臟按壓部位胸骨下半部，胸部正中央。雙肩前傾在患者胸部正上方，腰挺直，以臀部為軸，用整個上半身的重量垂直下

3、壓，雙手掌根重疊，手指互扣翹起，以掌根按壓，手臂要挺直，胳膊肘不能打彎。一般，心臟按壓與人工呼吸比例為30：2。2、應急演練演練前一天開展桌面演練4(1)下午1。00，同行_名施工人員，云禹博走在錢嘉文、許林前方因擦到破皮電線而觸電倒地不省人事。同行人員見狀，許林立即到現(xiàn)場拿絕緣棒把電線挑開，錢嘉文同時向現(xiàn)場技術員和應急領導小組報告，現(xiàn)場安全巡視員劉天鑫見狀立即進行對人員進行搶救、_。觸電事故應急領導小組總指揮盧軍球接到報告后，立即啟動應急救援預案。5(2)1。05，現(xiàn)場指揮組在魏路的帶領下第一時間趕到事故現(xiàn)場，同時電話通知現(xiàn)場電工陳文寶迅速切斷開關箱電源(不管電工是否知情)，使觸電人員徹底與

4、電流斷開，同時以防止事故危害擴大。6(3)1。05，醫(yī)療救護組組長龐飛帶領組員張小慶、臧依欣迅速進入事發(fā)現(xiàn)場，撥打120急救電話，急救人員同時采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。7(4)1。07，警戒聯(lián)絡組柯鑫、孫有才、尹亮、張瑞峰迅速拉起警戒線，引導周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地。8(5)1。15，后勤保障組羅運立即派項目救護用車與救護車在最短時間內趕到現(xiàn)場，組員_、王興華將傷員抬上擔架并抬上車，送往醫(yī)院，救護組人員隨車出發(fā)。9(6)現(xiàn)場指揮組余棟對事故產生的原因進行調查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。魏路向應急領

5、導小組總指揮匯報事故處理情況：即觸電事故事態(tài)已控制，無人員死亡，事故原因為照明電線未從裝有漏電保護器的開關箱中接出，施工人員為了方便施工未按照標準規(guī)范布設而直接把照明電線放在地上拖拉遭模板碾壓破皮而漏電。(7)應急領導小組總指揮盧軍球發(fā)布命令，結束應急狀態(tài)，解除警報，警戒組撤除警戒線，恢復生產。(8)1。15，各小組到指揮臺前集合，總指揮對應急預案演練進行點評；宣布演練結束；后勤保障組收拾現(xiàn)場。三、效果評價本次演練中各小組成員能夠快速完成應急工作內容，演練實施過程快速、有序；通過本次演練提高了項目部員工安全意識和應急能力，對應急預案的實施程序、應急救護的實施過程都有了進一步的掌握，對觸電事故的

6、應急處置有了更深的了解，達到了本次演練的目的。2022年觸電事故應急預案演練總結（二）急預案為進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發(fā)生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據(jù)電力法、用電檢查管理辦法等有關規(guī)定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。一、_機構1、應急領導小組主要職責：領導小組應根據(jù)校園情況制定本校的觸電事故應急預案；決定觸電事故應急預案的啟動和終止；_、指揮事故應急救援小組，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作，及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發(fā)的各類不安全事件，確保一旦發(fā)生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現(xiàn)場救護工作，確保傷員得到及時有

7、效救護。在最短時間、最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復教育教學秩序，維護校園安全穩(wěn)定。2、應急工作小組通訊聯(lián)絡組職責：一旦發(fā)生觸電傷害事故，第一時間通知應急領導小組，并按照應急領導小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，并向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。觸電事故應急預案隨時掌握和研究事故動態(tài)，為領導決策提供依據(jù)。傳達上級指示，上報事故情況?，F(xiàn)場處置組職責。事故發(fā)生時，按照應急小組的指令及時趕赴現(xiàn)場對傷者進行搶救，并采取措施，迅速控制事態(tài)蔓延。確保觸電事故發(fā)生后在第一時間內對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。安全保衛(wèi)組職責。負責事故現(xiàn)場的警戒，疏散人員

8、、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關人員進入現(xiàn)場，配合公安、_部門施救，防止事態(tài)擴大。后勤保障組職責。接到觸電事故報告后，立即_搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發(fā)現(xiàn)場，確保后勤保障有力。對發(fā)生觸電部位電路、設施及時維修。事故調查組職責。對事故發(fā)生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，并將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。二、安全預防措施1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學生、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓，增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護，并做好

9、檢查記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必須及時整改，確保用電設施設備安全運行。3、校園內部如有施工，施工范圍內的用電必須規(guī)范，電線不得裸露，臨時架設的電路應符合安全要求，_漏電保護器，施工周圍應有明顯的防護措施，禁止學生和閑雜人員入內或在周邊活動，防止不安全事故發(fā)生。4、現(xiàn)場處置負責人員必須具備防觸電專業(yè)知識，懂得觸電事故發(fā)生后如何進行搶救。三、應急處置措施1、事故發(fā)生時，首先發(fā)現(xiàn)教師應立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進行搶救，同時報告安全應急領導小組；首先發(fā)現(xiàn)的學生應立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學生本人及周邊學生應立即撤離事故現(xiàn)場至安全地帶。2、安全應急領導小組視情況啟動觸電事故應急預案，同時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，并在事發(fā)_小時內進行書面報告，事故結束時校安全應急領導小組應及時發(fā)布解除預案指令。3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發(fā)生其它事故。對于220/_v“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的