2022年新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州庫(kù)爾勒市第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022年第一學(xué)期七年級(jí)生物期中考試試題一、 選擇題 1. 地球由于生命的存在而美麗多彩下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A. 母雞下蛋B. 鐵皮生銹C. 雨后春筍D. 葵花朵朵向太陽(yáng)【答案】B【解析】【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都具有遺傳和變異的特性?！驹斀狻緼母雞下蛋屬于生物的繁殖現(xiàn)象，正確。B鐵皮生銹是化學(xué)現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，錯(cuò)誤。C雨后春筍屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，正確。D葵花朵朵向太陽(yáng)屬于向日葵對(duì)光的刺激作出的反應(yīng)，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)

2、鍵是知道生物的特征。2. 下列影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中，不屬于自然因素的是（ ）A. 早期霜凍影響了蔬菜園西紅柿的產(chǎn)量B. 設(shè)立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)野生動(dòng)植物資源C. 一場(chǎng)洪水或一次颶風(fēng)毀掉了動(dòng)物的巢穴D. 由于某種疾病使得某一地區(qū)的大多數(shù)兔子死亡【答案】B【解析】【分析】自然條件因素是指氣候條件、地理變化、自然災(zāi)害和海陸位置等。具體來(lái)講，包括地震、洪澇、干旱、寒潮、嚴(yán)寒、蟲(chóng)災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、冰雹等方面的自然因素。【詳解】ACD霜凍、洪水或颶風(fēng)、某種疾病，這些因素都由于自然現(xiàn)象引起的，都屬于自然因素，ACD不符合題意。B設(shè)立自然保護(hù)區(qū)，是由人類參與的行為，屬于社會(huì)因素，不屬于自然因素，B符合題意。故選B

3、?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是分清自然因素和社會(huì)因素。3. 若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草鼠蛇鷹”這條食物鏈，當(dāng)蛇被大量捕殺，一段時(shí)間后（）A. 草場(chǎng)會(huì)被破壞B. 鷹的數(shù)量會(huì)增加C. 鼠的數(shù)量會(huì)減少D. 鷹的數(shù)量不會(huì)變【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡，在食物鏈：草鼠蛇鷹中，假如蛇的數(shù)量大量減少，鼠因天敵的數(shù)量減少而數(shù)量增加，鷹因食物蛇減少而數(shù)量減少，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)由于捕食者鼠的增加而減少，草場(chǎng)

4、會(huì)被破壞。可見(jiàn)A符合題意。4. 將番茄果肉細(xì)胞和人的紅細(xì)胞放在清水中，人的紅細(xì)胞破裂，而番茄果肉細(xì)胞不破裂，保證番茄果肉細(xì)胞不會(huì)破裂的結(jié)構(gòu)是（ ）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。如圖所示： ?！驹斀狻考?xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，細(xì)胞壁是番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，人的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，因此，將番茄果肉細(xì)胞和人的紅細(xì)胞放在清水中，人的紅細(xì)胞破裂，而番茄果肉細(xì)胞不破裂，保證番茄果肉細(xì)胞不會(huì)破裂的是細(xì)胞壁。故選A?！军c(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的功能是解題的關(guān)鍵。5.

5、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是（）A. 氣泡B. 污點(diǎn)C. 細(xì)胞D. 染色液【答案】A【解析】【分析】氣泡與細(xì)胞的區(qū)別，氣泡內(nèi)是空的有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會(huì)移動(dòng)位置；細(xì)胞具有一定的結(jié)構(gòu)，邊緣較細(xì)不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細(xì)胞一般不會(huì)改變形狀，并且不會(huì)移動(dòng)位置?！驹斀狻吭谟^察臨時(shí)裝片時(shí)，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是氣泡。A正確?！军c(diǎn)睛】解答的關(guān)鍵是理解掌握氣泡的特點(diǎn)。6. 如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是A. 是細(xì)胞的控制中心B. 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用C. 存在于植物

6、體的所有細(xì)胞D. 可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，圖中是細(xì)胞核，是細(xì)胞壁，是細(xì)胞膜，是細(xì)胞質(zhì)，是葉綠體，是線粒體，據(jù)此回答?！驹斀狻緼.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，故A正確。B.是細(xì)胞膜，作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，沒(méi)有支持作用，故B錯(cuò)誤。 C.是葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，比如葉表皮細(xì)胞和根細(xì)胞就沒(méi)有葉綠體，故C錯(cuò)誤。 D.是線粒體，它是呼吸作用的場(chǎng)所，是將有機(jī)物

7、轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，故D錯(cuò)誤。 故選A。【點(diǎn)睛】要熟記動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及異同點(diǎn)。7. 茉莉花細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA主要存在于（ ）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。【詳解】一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有很多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心。D符合題意?！军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片

8、段，在細(xì)胞核中。8. 在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí)，如何減小誤差，提高測(cè)量數(shù)據(jù)的可靠性？（）A. 測(cè)量一次B. 測(cè)量多次取最大值C. 測(cè)量多次取最小值D. 測(cè)量多次取平均值【答案】D【解析】試題分析：物理量的測(cè)量值與客觀存在的真實(shí)值之間總會(huì)存在著一定的差異，這種差異就是測(cè)量誤差，誤差在是不可避免的，但可以減小誤差，在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí)，多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差?？键c(diǎn)：本題考查的是減小誤差的方法。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知多次測(cè)量求平均值可以減小誤差。9. 畫(huà)生物圖時(shí)，表示圖中較暗地方的方法是（ ）A. 要平涂的黑一點(diǎn)B. 要平涂的亮一點(diǎn)C. 要把鉛筆點(diǎn)點(diǎn)密一點(diǎn)D. 要把鉛筆點(diǎn)點(diǎn)

9、疏一點(diǎn)【答案】C【解析】【分析】畫(huà)生物圖時(shí)要注意：圖形的大小和位置要適當(dāng)；用3H鉛筆；較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密。但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；圖的下面寫(xiě)上所畫(huà)結(jié)構(gòu)的名稱?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，畫(huà)生物圖時(shí)，表示圖中較暗地方的方法是要把鉛筆點(diǎn)點(diǎn)密一點(diǎn)。故選C?！军c(diǎn)睛】繪制生物圖時(shí)要真實(shí)地表示出觀察到的圖形。10. 在制作人口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先需要在載玻片中央滴加的液體依次為（ ）A. 清水 清水 清水B. 蒸餾水 蒸餾水 蒸餾水C. 生理鹽水 清水 清水D. 清水 生理鹽水 生理鹽水【答案】C

10、【解析】【分析】口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染、七吸。洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三取、四展、五蓋、六染、七吸。番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三挑、四涂、五蓋、六染、七吸。【詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水。為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞的正常狀態(tài)。因此在制作洋蔥表皮細(xì)胞或番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，在載玻片上滴的液體是清水。可見(jiàn)，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，只有C是

11、正確的。故選C?！军c(diǎn)睛】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水，而制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是清水，要注意區(qū)別。11. 下列哪一項(xiàng)能正確描述動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（ ）A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。【詳解】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括，細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。所以能正確描述動(dòng)物細(xì)

12、胞的基本結(jié)構(gòu)的是C選項(xiàng)。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。12. 詩(shī)句“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”所描寫(xiě)的影響橘柚、梧桐生長(zhǎng)狀態(tài)的非生物因素是（ ）A. 光B. 溫度C. 水D. 空氣【答案】B【解析】試題分析：詩(shī)句“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”的字面意思是秋天到了，使梧桐變得枯黃凋落，說(shuō)明了溫度對(duì)植物的影響。考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響。13. 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A. 桃源洞B. 桃源洞的所有植物C. 桃源洞的所有動(dòng)物D. 桃源洞的所有生物【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中環(huán)境就是生物生存的非生物

13、條件，包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等，據(jù)此解答?！驹斀狻緼桃源洞，即包括了桃源洞所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，正確。B桃源洞的所有植物，只包括了生物部分的植物部分，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。C桃源洞的所有動(dòng)物，只包括了生物部分的動(dòng)物部分，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。D桃源洞的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的概念。14. 在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，實(shí)驗(yàn)室光線較暗

14、，調(diào)試操作應(yīng)使用A. 大光圈，平面鏡B. 小光圈，平面鏡C. 大光圈，凹面鏡D. 小光圈，凹面鏡【答案】C【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)室光線較暗，調(diào)試操作應(yīng)使用：凹面鏡、大光圈?！驹斀狻匡@微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈；反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。所以，當(dāng)光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當(dāng)光線暗時(shí)，用凹面鏡、大光圈，故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的使用方法。15. 切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自于西瓜的（ ）A. 細(xì)胞核B.

15、 細(xì)胞體C. 葉綠體D. 液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體等組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中。 【詳解】A細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，A錯(cuò)誤。B細(xì)胞體是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之一，植物細(xì)胞不具有細(xì)胞體，切西瓜時(shí)流出的汁液不是來(lái)自于西瓜的細(xì)胞體，B錯(cuò)誤。C葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，C錯(cuò)誤。D液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，D正確。故選D 。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞中的物質(zhì)。16. 下列詩(shī)句中，與生殖現(xiàn)象無(wú)關(guān)的描述

16、是（ ）A. 離離原上草，一歲一枯榮B. 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C. 春江水暖鴨先知D. 梁上有雙燕，翩翩雄與雌【答案】C【解析】【分析】生物具有七大基本特征：除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能夠進(jìn)行新陳代謝；生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育；生物能繁殖后代；生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；生物具有遺傳和變異的特性；生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境其中生殖是生物的特征之一，各種動(dòng)植物生殖過(guò)程中，會(huì)表現(xiàn)出相關(guān)的特征和現(xiàn)象，如鳥(niǎo)類的求偶等?！驹斀狻緼、“離離原上草，一歲一枯榮”是植物通過(guò)根進(jìn)行的無(wú)性生殖。B、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”說(shuō)明了植物通過(guò)種子繁殖后代。C、“春江水暖鴨先知”說(shuō)明了非生物因素-

17、溫度對(duì)生物的影響，不是生殖現(xiàn)象。D、“梁上有雙燕，翩翩雌與雄”是鳥(niǎo)的求偶交配行為，是生殖現(xiàn)象。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查了生物的生長(zhǎng)和繁殖的現(xiàn)象。17. 下列關(guān)于細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量的說(shuō)法，正確的是( )A. 能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體B. 構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無(wú)機(jī)鹽、糖類都是無(wú)機(jī)物C. 細(xì)胞膜控制著細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換D. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的【答案】C【解析】【分析】本題主要考查細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，理解線粒體葉綠體的功能，細(xì)胞膜的功能是解題關(guān)鍵。【詳解】將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能是植物的光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，不是線粒體，A錯(cuò)誤；構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水和無(wú)機(jī)鹽是無(wú)機(jī)物

18、不是有機(jī)物，糖類是有機(jī)物，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜由保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，這里說(shuō)的物質(zhì)有兩大類，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞產(chǎn)生的無(wú)用物質(zhì)廢物排到細(xì)胞外，因此細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，C正確；細(xì)胞中物質(zhì)有的是通過(guò)細(xì)胞制造的，如構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)，有的是直接吸收進(jìn)入細(xì)胞的如水等，D錯(cuò)誤。故選C。18. 在下面有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，不正確的是（ ）A. 細(xì)胞核-細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B. 細(xì)胞質(zhì)-提供生命活動(dòng)所需要的能量C. 細(xì)胞膜-使細(xì)胞和外界分開(kāi)，保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性D. 細(xì)胞壁-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的基

19、本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同。【詳解】A.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；A正確。B.細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，內(nèi)有線粒體，線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車(chē)間，能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要，B正確。C.細(xì)胞膜功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，C正確。D.細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。19. 使用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然只占陸地面積的小部分，但是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了

20、DDT，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A. DDT發(fā)揮性很強(qiáng)B. 南極的動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷過(guò)去的C. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，人類活動(dòng)有可能會(huì)影響到南極D. 考察隊(duì)把DDT帶到了南極【答案】C【解析】【分析】生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程?！驹斀狻可锔患饔檬侵腑h(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。施用農(nóng)

21、藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這說(shuō)明DDT通過(guò)食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中，可見(jiàn)，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的，故C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道有毒物質(zhì)會(huì)隨食物鏈積累。20. 用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，下列哪一結(jié)構(gòu)不容易觀察到（ ）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞質(zhì)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞膜在顯微鏡下看不清，因?yàn)榧?xì)胞膜是透明的并且緊貼細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡根本看不到；而且細(xì)胞膜厚度為7.5-10納米，這么薄的厚度一般的顯微鏡是無(wú)法分辨出來(lái)的?！驹斀狻考?xì)胞壁位

22、于最外面，有保護(hù)和支持作用，A不符合題意；細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜，在普通光學(xué)顯微鏡下不太容易觀察到，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，B符合題意；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，其中的染色體容易被堿性染料染成深色，C不符合題意；細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞核的外面和細(xì)胞膜的里面，具有流動(dòng)性，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題的難度不是很大，但要做對(duì)，確實(shí)有一定的難度，要注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。21. 構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 （ ）A. 水B. 無(wú)機(jī)鹽C. 灰燼D. 蛋白質(zhì)【答案】D【解析】分析】細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無(wú)機(jī)物，一類是有機(jī)物?！驹斀狻考?xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、灰

23、燼、氧等，這類物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物?？梢?jiàn)D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。22. 細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量來(lái)驅(qū)動(dòng)，下列結(jié)構(gòu)中屬于細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）A. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C. 葉綠體和線粒體D. 液泡和細(xì)胞液【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體?！驹斀狻考?xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利

24、用。動(dòng)物是異養(yǎng)的，其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體，只有線粒體。綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同。23. 竹節(jié)蟲(chóng)形狀像竹枝，這有利于它捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）A. 生物適應(yīng)環(huán)境B. 生物依賴環(huán)境C. 環(huán)境改變生物D. 生物改變環(huán)境【答案】A【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?！驹斀狻窟m者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲(chóng)的形狀像竹枝，是為了與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于捕食和御敵，是

25、生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。故選A【點(diǎn)睛】對(duì)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，可從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征去分析。24. 如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)B. 該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持不變C. 圖中有3條食物鏈D. 太陽(yáng)能是圖中所有生物生命活動(dòng)能量的根本來(lái)源【答案】D【解析】【分析】1.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌)。2.由圖可知：生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者。【詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，只是生態(tài)系統(tǒng)中

26、的生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤。B.生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量不是不變，而是相對(duì)穩(wěn)定，處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中，B錯(cuò)誤。C.圖中只有一條食物鏈，即，C錯(cuò)誤。D.生態(tài)系統(tǒng)中太陽(yáng)能是所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)是解題的關(guān)鍵。25. 我市某些學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的科學(xué)指導(dǎo)，導(dǎo)致在校學(xué)生近視率大幅上升。為有效保護(hù)學(xué)生的眼睛，首先要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因，你認(rèn)為應(yīng)選用A. 觀察法B. 測(cè)量法C. 調(diào)查法D. 實(shí)驗(yàn)法【答案】C【解析】【詳解】試題分析：要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因，不應(yīng)該選用觀察法，觀

27、察法得到的結(jié)果不準(zhǔn)確，故A錯(cuò)；沒(méi)辦法測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，不能選用測(cè)量法，故B錯(cuò)；應(yīng)該選用調(diào)查法，采訪、調(diào)查師生是否重視用眼衛(wèi)生，故C正確；無(wú)法設(shè)置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，不適合用實(shí)驗(yàn)法，故D錯(cuò)?！军c(diǎn)睛】本題考查科學(xué)探究的方法，探究的問(wèn)題不同，采用相應(yīng)的探究方法也不同。二、 判斷題。26. 濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱_【答案】對(duì)【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱，它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。故本

28、題說(shuō)法正確。點(diǎn)睛：掌握濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能，明確典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)沼澤。27. 科學(xué)觀察只能用眼睛，因?yàn)椤把垡?jiàn)為實(shí)”。_【答案】錯(cuò)【解析】【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察法是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測(cè)?！驹斀狻靠茖W(xué)觀察可以直接用肉眼如觀察魚(yú)的運(yùn)動(dòng)，也可以借助放大鏡（觀察蚯蚓）、顯微鏡（觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)）等儀器，或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要進(jìn)行測(cè)量?？茖W(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的目的，觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)，對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，要有計(jì)劃、有耐心；觀察時(shí)要積極思考，還需要同別人交流看法，并進(jìn)行討論。說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】知道觀

29、察的方法是解答此類題目的關(guān)鍵。28. 要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。（ ）【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同，把玻片標(biāo)本分為三種：切片、涂片、裝片?！驹斀狻壳衅怯霉腆w材料切取薄片制成的，如椴樹(shù)莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片、細(xì)菌涂片；裝片時(shí)撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細(xì)胞裝片。因此要想觀察血液中的紅細(xì)胞時(shí)，將血液經(jīng)涂抹制成標(biāo)本，這種標(biāo)本叫涂片而不是切片。所以答案為錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解玻片標(biāo)本的分類依據(jù)。29. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大小與其結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度成正比。_【答案】正確【解析】

30、【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，叫做生態(tài)平衡，生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，反之，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。因此，題干說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。30. 用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)目鏡上有污物，應(yīng)用潔凈的紗布將目鏡擦拭干凈后再繼續(xù)觀察。_【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量

31、的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果?！驹斀狻壳鍧嶏@微鏡鏡身時(shí)應(yīng)該用紗布，清潔顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)該用擦鏡紙。通過(guò)分析可知當(dāng)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，應(yīng)該用擦鏡紙除去污物，是對(duì)顯微鏡物鏡和目鏡的鏡頭進(jìn)行保養(yǎng)的方法。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握對(duì)顯微鏡保養(yǎng)、清潔的方法是解題的關(guān)鍵。31. “一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話描述了生物的變異現(xiàn)象。_【答案】正確【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異現(xiàn)象，解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念方面來(lái)切入?！驹斀狻俊耙回i生九仔，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。故題干說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的概

32、念。32. 蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。_【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成來(lái)回答?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物。分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促

33、進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。所以題干的說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。33. 同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（ ）【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻可锱c生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系，如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等，同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查同種生物之間的關(guān)系，難度小?？疾閷W(xué)生的識(shí)記、理解能力，要求低。34. 生物

34、學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。_【答案】正確【解析】【分析】生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)?！驹斀狻可飳W(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒。故題干說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物學(xué)的概念和研究的對(duì)象。35. 生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境（ ）【答案】正確【解析】【分析】生物的生活要適應(yīng)一定的環(huán)境，同時(shí)生物生活的過(guò)程中，也會(huì)對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生一定的影響?！驹斀狻可镏挥羞m應(yīng)了一定的環(huán)境才能生存，為此生物的生活受到環(huán)境的

35、影響，同時(shí)，生物對(duì)于其生活的外界環(huán)境，不僅僅只有適應(yīng)，生物也能反過(guò)來(lái)影響環(huán)境。故本判斷是正確的。【點(diǎn)睛】理解生物與環(huán)境之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。三、 連線題 36. 連線（請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)的內(nèi)容用線段連接）【答案】-C -F -A -B -E -D -I -J -G -H【解析】【分析】綠色植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌真菌是分解者。細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所?！驹斀狻考?xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，連接C。動(dòng)物取食，是從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，連接F。細(xì)胞核內(nèi)含

36、有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳，是遺傳信息庫(kù)，連接 A。人體的排汗，汗液的成分是水、無(wú)機(jī)鹽和尿素，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于排泄，連接B。線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要，連接E。植物的開(kāi)花結(jié)果，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，說(shuō)明生物能繁殖，連接 D。細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，將動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，供植物重新吸收利用，連接I。向日葵向太陽(yáng)是植物對(duì)光的刺激作出的反應(yīng)，說(shuō)明生物具有對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的特點(diǎn)，連接J。綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，不僅供

37、自身需要，還為動(dòng)物提供食物來(lái)源，連接 G。蘑菇不斷從外界活動(dòng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由小長(zhǎng)大，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)，連接H?！军c(diǎn)睛】此題考查的生物的生命現(xiàn)象及細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能，注意識(shí)記。四、 解答題 37. 下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）此食物網(wǎng)中共有_條食物鏈。寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_。（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和_。（3）圖中數(shù)量最多的生物是_，如果一些難分解的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是_?！敬鸢浮?(1). 4 (2). 草食草昆蟲(chóng)青蛙蛇貓頭鷹 (3). 分解者 (4). 草 (5). 貓頭鷹【解析】【分析】（1）一個(gè)完整的生

38、態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者（動(dòng)物)和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者.注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。多條食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)。該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，分別是：草鼠貓頭鷹；草鼠蛇貓頭鷹；草食草昆蟲(chóng)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)貓頭鷹；草食草昆蟲(chóng)青蛙蛇貓

39、頭鷹；其中最長(zhǎng)的一條是：草食草昆蟲(chóng)青蛙蛇貓頭鷹。（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和分解者（或細(xì)菌和真菌）。（3）能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，數(shù)量越少。因此數(shù)量最多的生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多，在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別最高，其體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈概念以及

40、能量流動(dòng)的特點(diǎn)。38. 實(shí)驗(yàn)探究。下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱：_；_；_；_。（2）在調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí)，若室內(nèi)光線較暗，在對(duì)光步驟中，應(yīng)采取的措施是使用反光鏡的_。若在視野中出現(xiàn)一個(gè)白亮的圓形視野，則表明_這一步驟操作非常成功。下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視_，使其下降到接近玻片標(biāo)本。（3）觀察時(shí)，看到的物像如甲圖所示，應(yīng)將裝片向_方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果。若在裝片上寫(xiě)上“b”字樣，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是_。如果顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“10”和“4”，則物像被放大_倍?！敬鸢浮?(1). 粗準(zhǔn)焦螺旋 (2). 目鏡 (3). 轉(zhuǎn)換器

41、 (4). 反光鏡 (5). 凹面鏡 (6). 對(duì)光 (7). 物鏡 (8). 右上方 (9). q (10). 40【解析】【分析】圖中是粗準(zhǔn)焦螺旋，是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，是鏡柱，是目鏡，是轉(zhuǎn)換器，是物鏡，是遮光器，是反光鏡，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由圖可知，是粗準(zhǔn)焦螺旋，是目鏡，是轉(zhuǎn)換器，是反光鏡。（2）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。此若光線太弱，應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。因此若室內(nèi)光線較暗，在對(duì)光步驟中，應(yīng)采取的措施是使用反光鏡的凹面鏡。若在視野中出現(xiàn)一個(gè)白亮的圓形視野，則表明對(duì)光這一步驟操作非常成功。對(duì)光完成后，要先將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，標(biāo)本要正對(duì)通光孔，然后轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，這時(shí)眼睛要看著物鏡，以免物鏡碰破玻片標(biāo)本。（3）顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反，因此應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果。在裝片上寫(xiě)上“b