2022年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上學期期中生物試卷（含答案）

1、豐潤區(qū)2022年度第一學期期中檢測八年級生物試卷一、選擇題1. 種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是下列哪一結構（ ）A. 胚根B. 胚芽C. 胚軸D. 子葉【答案】A2. 右圖為玉米種子縱切示意圖，滴加碘液變藍的結構是( ) A. B. C. D. 【答案】A3. 月球環(huán)境惡劣，是生命的禁區(qū)。但我國嫦娥四號搭載的棉花種子順利萌發(fā)，摘下了“月球第一片嫩葉”的桂冠，科學家不必為種子萌發(fā)提供（）A. 適量的土壤B. 適宜的溫度C. 一定的水分D. 充足的空氣【答案】A4. 種子銷售中心新進了一批小麥種子。測定這批種子的發(fā)芽率時，取了500粒小麥種子進行實驗，有30粒沒有發(fā)芽。這批種子的發(fā)芽率是（ ）A.

2、30%B. 94%C. 70%D. 96%【答案】B5. 煮熟的玉米種子放在適宜的條件下也不會萌發(fā)，這是因為（ ）A. 胚不完整B. 缺少營養(yǎng)物質C. 胚失去活力D. 種皮老化【答案】C6. 云南西雙版納的望天樹是我國最高的樹，現(xiàn)最高記錄是84米，它的莖是由什么發(fā)育來的？（）A. 芽軸B. 葉原基C. 生長點D. 芽原基【答案】A7. 下列關于芽的敘述，錯誤的是（ ）A. 花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大B. 長在側枝頂端的芽叫側芽C. 混合芽將來發(fā)育成枝條和花D. 無論是頂芽還是側芽，都可能有葉芽、花芽和混合芽【答案】B8. 根據(jù)根系的生長和分布特點，你認為下列養(yǎng)花的做法中不科學的是（ ）A

3、. 一般選取用底部帶孔的泥瓦盆區(qū)B. 隨花苗的生長，定期更換較大的花盆C. 經(jīng)常給花苗松土D. 每天定時澆大量的水【答案】D9. 根從土壤中吸水，土壤里的水分通過根向上輸送到莖的途徑是（ ）A. 土壤水分導管根毛根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞莖B. 導管土壤水分根毛根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞導管莖C. 根毛土壤水分根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞導管莖D. 土壤水分根毛根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞導管莖【答案】D10. 下列關于蒸騰作用的敘述中，不正確的是（ ）A. 植物通過蒸騰作用散失水分比其他生物少B. 植物茂盛的地方，人感到?jīng)鏊c植物的蒸騰作用有關C. 蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內的

4、運輸D. 一般情況下，氣溫越高蒸騰作用越強【答案】A11. 移栽后的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，主要是由于（ ）A. 折斷了枝葉B. 移栽后不適應新水土條件C. 移栽后破壞了部分幼根和根毛D. 移栽后生命活動旺盛，植株散發(fā)水分過多【答案】C12. 下列葉片中，哪項是缺氮造成的？（ ）A. 植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃B. 植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并呈現(xiàn)紫色C. 莖稈軟弱，容易倒伏，葉邊緣和尖端呈褐色D. 葉片綠色，萎蔫【答案】A13. 一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑是農(nóng)田里可能缺乏某種肥料，于是便進行田間試驗，他將農(nóng)田分成等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，結果如下表所示，

5、從表中可以看出該農(nóng)田最可能缺乏的是（ ）地塊甲乙丙丁施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥小麥產(chǎn)量（Kg）55. 6665. 2656. 8855. 11A. 鉀肥B. 磷肥C. 氮肥D. 無法確定【答案】A14. 剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能儲藏，這是為了（）A. 促進呼吸作用B. 抑制呼吸作用C. 光合作用D. 抑制蒸騰作用【答案】B15. “驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是A. 儲備光合作用原料B. 提高光合作用的產(chǎn)量C. 消耗葉片的葉綠素D. 使葉片中的淀粉全部轉運和消耗【答案】D16. 張新同學是個實驗小能手，在學習了光合作用后，他在同一棵樹上

6、，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片、，將葉片脫水后，稱其干重，他的結果應該是（ ）A. B. C. D. 【答案】C17. 宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時，他攜帶的物質不包括A. 淡水B. 食物C. 氧氣D. 二氧化碳【答案】D18. 光合作用需要二氧化碳的實驗裝置中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收瓶內的（）A. 空氣B. 水分C. 二氧化碳D. 氧氣【答案】C19. 為了維持生物圈中的碳氧平衡，最重要的措施是（ ）A. 保護并種植綠色植物B. 使用地熱、水利、核資源等天然能源C. 限制工業(yè)的發(fā)展D. 減少煤、石油等的燃燒釋放二氧化碳【答案】A20. 下列關于光合作用實質的敘述，錯誤的是（ ）A

7、. 吸收二氧化碳B. 合成有機物C. 產(chǎn)生氧氣D. 釋放能量【答案】D21. 在葉片的結構中，含葉綠體最多的細胞是（）A. 海綿組織細胞B. 保衛(wèi)細胞C. 柵欄組織細胞D. 上表皮細胞【答案】C22. 植物體進行呼吸作用的器官是（）A. 根B. 莖C. 葉D. 植物體各器官【答案】D23. 日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A. 水淹后的農(nóng)田要及時排澇促進根部的呼吸作用B. 為提高蔬菜產(chǎn)量，現(xiàn)代溫室生產(chǎn)常增施“氣肥”抑制植物的光合作用C. 利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D. 園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用【答案】B24. 森林覆蓋率

8、高的地區(qū)往往降雨較多，主要原因是A. 呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水分多B. 根系保持水土，蓄水過多C. 蒸騰作用使大氣濕度增大D. 光合作用旺盛，釋放水蒸氣多【答案】C25. 綠色植物對生物圈具有重大影響，以下說法不正確的是（）A. 綠色植物的呼吸作用有利于維持生物圈中的碳氧平衡B. 綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水C. 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D. 森林大面積減少，使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞【答案】A二、簡答題（在中括號內填序號，在橫線上寫出相對應的名稱，共50分）26. 如圖是植物根尖縱剖面示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）位于根尖最尖端的是 _具有_作用。（2）是_

9、，有很強的_能力，能夠不斷產(chǎn)生新細胞。（3）名稱_，是_，它最重要的結構特點是其上生有大量的_，是吸收水和無機鹽的主要部位。（4）根的生長主要是依靠_和_（填序號）兩部分細胞活動的結果?！敬鸢浮?(1). 根冠 (2). 保護 (3). 分生區(qū) (4). 分裂 (5). 伸長區(qū) (6). 根毛區(qū)（成熟區(qū)） (7). 根毛 (8). (9). 27. 圖一是某同學設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口記下璃管內液面的高度放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：（1）圖一中玻璃管內液面高度變化情況為甲玻璃

10、管液面的高度 _ ，乙玻璃管液面的高度 _（2）圖二ABC表示各種狀態(tài)蘿卜細胞，A為正常狀態(tài)的細胞，B為吸水狀態(tài)的細胞，C為失水狀態(tài)的細胞，則：甲蘿卜的細胞由A變成 _ （填字母），乙蘿卜的細胞由A變成 _ （填字母）（3）細胞吸收的水分會進入細胞的 _中【答案】 (1). 降低 (2). 升高 (3). B (4). C (5). 液泡28. 某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時設計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空瓶上分別寫有1、2、3、4的標簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及結果如下表：編號及內容1234處理方式灑入少量清

11、水，使餐巾紙濕潤不灑水倒入較多的清水，使種子淹沒。灑入少量清水，使餐巾紙濕潤。放置環(huán)境25，有光25，有光25，有光4，有光實驗結果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)（1）1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有_種條件不同，其他條件都相同。（2）1號瓶和2號瓶的實驗結果說明_是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（3）1號瓶和_號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所的必要條件。（4）1號瓶和4號瓶的實驗結果說明_是種子萌發(fā)所的必要條件。（5）如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應設置在25及_的環(huán)境中，其他的條件與1號瓶相同?！敬鸢浮?(1). 一 (2). 水分 (3). 3 (4). 適宜的溫度 (5). 無光（黑暗）29. 如圖表示在植物體內的某些生理過程。請按要求回答：（1）綠色植物被稱為綠色的“能量轉換器”，是因為它能吸收太陽光能。圖中的C過程是_作用。在細胞內的葉綠體中將_和_合成淀粉等有機物。（2）圖中A過程是綠色植物的_作用，消耗_分解有機物，產(chǎn)生_氣體，并釋放能量。（3）圖中B是植物的_作用。【答案】 (1). 光合 (2). 二氧化碳 (3). 水 (4). 呼吸 (5). 氧氣 (6). 二氧化碳 (7). 蒸騰30. 銀邊天竺葵是一種盆栽觀賞植物。