2022年河北省保定市曲陽縣七年級上學期期中生物試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2022年度第一學期七年級生物期中達標檢測試題一、單項選擇題1. 使用顯微鏡觀察臨時裝片時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,這時眼睛應該注視著( )A. 目鏡B. 物鏡C. 反光鏡D. 鏡筒【答案】B【解析】試題分析:使用顯微鏡觀察臨時裝片時。轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,此時眼睛要注視物鏡,因為調節(jié)粗準焦螺旋時,鏡筒下降的距離較大,注視物鏡,以免物鏡將玻片標本壓碎。選項B符合題意??键c:此題考查的知識點是顯微鏡的使用方法。下降筒時要注視物鏡。據(jù)此解答。2. 某物所成的像在視野的右上方,若要將此物移至通光孔的中央,則要向 移動。( )A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方【答案】C【解析】【分

2、析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反。【詳解】由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應把裝片朝著物像相同的方向移動。即:物像在視野的右上方,應把玻片向著右上方移動才能到達視野的中央。故選C?!军c睛】明確顯微鏡下所成的像是實物的倒像是解題的關鍵。3. 如果轉換器上有三個物鏡,分別為10、40和100。在你調焦尋找視野之時,你會選用的物鏡是()A. 10B. 40C. 100D. 400【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識點是顯微鏡的使用。在對光和調焦尋找視野時要用低

3、倍鏡。據(jù)此解答?!驹斀狻康捅剁R看到的視野范圍大,個體體積小,高倍鏡看到的視野范圍小,但是個體的體積大,在用顯微鏡尋找視野時要用低倍鏡,才更容易找到要尋找的目標。故選A?!军c睛】掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項是解題的關鍵。4. 如果要測量一顆金絲小棗的體積,可采用的工具是A. 刻度尺B. 細線和刻度尺C. 細線D. 量筒和水【答案】D【解析】【分析】由于一些物體的形狀不規(guī)則,所以用排水轉化的方法,即水面上升的體積就等于不規(guī)則物體的體積?!驹斀狻吭诹客矁燃尤胍欢康乃?,記下此時的刻度,然后將金絲小棗用細線拴住完全浸入水中,再記下此時的刻度,兩次刻度之差,就是金絲小棗的體積,因為兩次刻度之差即金絲小

4、棗排開的水的體積。故D符合題意。【點睛】結合物理學知識,記住測量生物體體積的測量方法,通常通過排水法進行測量。5. 為避免測量誤差,可以采用的方法是( )A. 一次測量,直接得結果B. 多次測量,取最大值為結果C. 多次測量,取最小值為結果D. 多次測量取平均值為結果【答案】D【解析】【分析】本題考查科學測量及對測量數(shù)據(jù)的處理。選用精密的測量工具、采用科學的測量方法、多次測量求平均值都可以減小誤差,但不能消滅或說避免誤差?!驹斀狻坑捎趦x器、實驗條件、環(huán)境等因素的限制,測量不可能無限精確,測量值與客觀存在的真實值之間總會存在著一定的差異,這種差異就是測量誤差。多次測量,可能幾次的測量值不盡相同,

5、有的誤差大一些,有的誤差小一些,求出測量值的平均值,會更接近真實值,所以多次測量求平均值可以減小誤差,故D符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵在于明確誤差是客觀存在的,只能在條件允許時盡可能的減小,而減少誤差的方法有增加實驗的材料或進行的次數(shù)取其均值。6. 測量一片樹葉的面積時,可以用下列哪種方法進行測量A. 裝有液體的燒杯,浸沒液體中B. 有均勻方格的紙上C. 秤盤上稱D. 前三種方法均可【答案】B【解析】【分析】量筒是測量液體體積的工具;秤盤是測量質量的工具;方格紙可估算表面積?!驹斀狻繙y量一片樹葉的表面積時,可以將這片樹葉放在方格紙上,過半的當滿格看有幾個,不過半的忽略;量一個格的面積,再乘

6、以格的數(shù)量。故選B?!军c睛】掌握常用工具的功能是解題的關鍵。7. 當用實驗法進行科學探究時,一般按照以下四個步驟進行,你認為正確的順序是()提出假設 驗證假設 發(fā)現(xiàn)問題 得出結論A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。探究是否成功,取決于提出問題、作出假設、制定計劃是否科學合理?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而

7、得出結論。因此,科學探究的正確的順序是:發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、驗證假設、得出結論。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握科學探究的一般步驟。8. 制作洋蔥鱗片葉標本時,正確的染色方法是()A. 在蓋玻片的一側滴一滴染液,在另一側用吸水紙吸引B. 將玻片標本放在染液中浸泡C. 把蓋玻片取下滴一滴染液再蓋上D. 在蓋玻片周圍滴染液【答案】A【解析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】染色這一步指的是在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復23次,使染液浸潤到標本的全部。由于細胞是無色透明的,觀察起來不清楚。用碘液染色為的是對比明顯,便

8、于觀察。A符合題意。故選A?!军c睛】解題的關鍵是掌握臨時裝片的制作。9. 用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞時,不能觀察到的結構是( )A. 細胞質B. 細胞核C. 細胞壁D. 細胞膜【答案】C【解析】【分析】動物細胞和植物細胞都有的結構是細胞膜、線粒體、細胞質和細胞核;動物細胞比植物細胞少了細胞壁(這是動植物細胞的根本區(qū)別)、大液泡和葉綠體。【詳解】動植物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質、細胞核,此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構。所以用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時,觀察不到的結構是細胞壁。C正確?!军c睛】解題的關鍵是熟悉動植物細胞結構的異同。10. 假如一個細胞分裂一次需要30分

9、鐘,2小時后,這個細胞變成幾個細胞A. 4個B. 16個C. 32個D. 64個【答案】B【解析】【分析】細胞分裂是一個細胞分裂1次,變?yōu)?個細胞,即21個,分裂2次是4個,即22個,據(jù)此答題。【詳解】細胞分裂就是一個細胞通過分裂變?yōu)閮蓚€細胞的過程,長大以后又能進行分裂。即1個變2個,2個變4個。假如細胞30分鐘分裂一次,2小時后,共分裂了4次,因此共有細菌124個,即16個,B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記一個細菌分裂N次后細菌的個數(shù)是12N。11. 人體的結構層次是()A. 組織細胞器官系統(tǒng)個體B. 細胞組織器官系統(tǒng)個體C. 細胞組織器官個體D. 細胞器官組織系統(tǒng)個體【答案】B【解

10、析】【分析】人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞組織器官系統(tǒng)人體?!驹斀狻考毎侨梭w結構和功能的基本單位;由細胞分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等;組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);這八個系統(tǒng)就構成了完整的人體。因此,人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞組織器官系統(tǒng)人體。故選B。【點睛】本題考查人體的結構層次。12. 下列生物的整個身

11、體都只由一個細胞構成的是()A. 大腸桿菌和酵母菌B. 水稻和草履蟲C. 洋蔥和小球藻D. 酵母菌和玉米【答案】A【解析】【分析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。常見的單細胞生物:草履蟲、細菌、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲、瘧原蟲等。【詳解】A大腸桿菌和酵母菌只由一個細胞構成,都屬于單細胞生物,A正確。B水稻屬于多細胞植物,草履蟲屬于單細胞生物,B錯誤。C洋蔥屬于多細胞植物,小球藻屬于單細胞生物,C錯誤。D酵母菌屬于單細胞真菌,玉米屬于多細胞植物,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是認識常見的單細胞生物。13. 挑取少量的番茄果肉,或用吸管吸一滴

12、番茄果肉汁液,制成的標本是( )A. 切片B. 裝片C. 涂片D. 磨片【答案】B【解析】【分析】玻片根據(jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的。根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片,其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內的液體物質涂抹而制成的是涂片?!驹斀狻坎F鶕?jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的。根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片,其中從生物體切取的薄片制成的是切片;從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片;由生物體內的液體物質涂抹而制成的是涂片,所以從挑取少量的番茄果肉,或用吸管吸一滴番茄果肉汁液,制成的玻片標本叫做臨時裝片。故選B。

13、【點睛】理解玻片的種類和區(qū)別是解題的關鍵。14. 下列不屬于變態(tài)葉的是( )A. 豬籠草的捕蟲葉B. 仙人掌的葉刺C. 豌豆的葉卷須D. 甘薯【答案】D【解析】試題分析:豬籠草的葉形狀像豬籠,能捕捉昆蟲,是變態(tài)葉;仙人掌的葉為了減少水分蒸發(fā),變成了“葉刺”,是變態(tài)葉;豌豆的部分葉變成了須狀,是變態(tài)葉;甘薯的葉是正常的葉,選D考點:本題考查葉的形態(tài)知識,解答此題需要學生能區(qū)分變態(tài)葉和正常葉,了解常見植物的葉片。15. 校園植物能減少沙塵飛揚,下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項是()A. 枝葉茂盛,能減少風速,使大氣中攜帶的大?;覊m降落地面B. 植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛C. 能分泌油脂和

14、黏性物質D. 葉表面生有大量的氣孔【答案】D【解析】【分析】植物的功能有調節(jié)生物圈的CO2和O2的平衡;凈化空氣 ;減低噪音;涵養(yǎng)水源,保持水土 ;調節(jié)氣溫、降低風速、增加降雨量?!驹斀狻恐参锞哂泻軓姷慕祲m能力,主要體現(xiàn)在枝葉茂盛,能減少風速,使大氣中攜帶的大粒灰塵降落地面;植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛;能分泌油脂和黏性物質等。氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔,被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,不具有降塵的作用。故選D?!军c睛】本題考查葉片的基本結構及其主要功能。16. 大王花顏色鮮艷,奇臭無比,它屬于什么花?( )A. 風媒花B. 蟲媒花C. 既是蟲媒花,也是風媒花D.

15、 既不是蟲媒花,也不是風媒花【答案】B【解析】【分析】根據(jù)風媒花和蟲媒花特點分析解答?!驹斀狻看笸趸〞l(fā)出像鮮牛糞或是腐肉般的惡臭,并且這種氣味能傳到幾里以外,引誘某些逐臭或者是腐生、尸生類的蠅類和甲蟲為它傳粉,它應屬于蟲媒花。17. “梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗?!边@是著名詩人楊萬里的詩句。詩中提到的梅子的酸性物質主要來自果肉細胞中的()A. 細胞質B. 線粒體C. 液泡D. 細胞核【答案】C【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。不同的結構功能不同,解答即可。【詳解】A細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換,A不

16、符合題意。B線粒體能為細胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學能轉化為多種形式的能量,是細胞內的能量轉化器,B不符合題意。C液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,所以當我們切開熟透的西瓜時,會有淺紅色的汁液流出來,這些汁液主要來自西瓜果肉細胞中的液泡,C符合題意。D細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,D不符合題意。故選C。【點睛】掌握掌握細胞各部分的結構功能是解題的關鍵。18. 細胞數(shù)目增多的直接原因是()A. 細胞由小長大B. 細胞分裂C. 染色體復制D. 細胞吸收營養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】此題考查細胞分裂的內容。明確生物體是通過細胞的生長、分裂長大的。細胞的生長使細胞的體積增大

17、,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.構成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積會由小變大,這就是細胞的生長,是體積增大的原因,A不符合題意;B.細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂。細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,B符合題意;C.在細胞的分裂過程中,最重要的變化就是細胞核中染色體的復制加倍,使分裂形成的新細胞和原細胞中染色體數(shù)目相同,對生物的遺傳有重要意義,C不符合題意;D細胞的生活需要營養(yǎng),細胞在生長過程中,要不斷地從外界吸收營養(yǎng)物質,但是不能增加細胞數(shù)量,D不符合題意。故選B?!军c睛】解此題的關

18、鍵是理解細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。19. “海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴,海帶和紫菜都屬于()A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 種子植物【答案】A【解析】【分析】藻類植物大都生活在水中,結構簡單,有單細胞的,也有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代?!驹斀狻亢?、紫菜結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,都屬于藻類植物,A符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知常見的藻類植物。20. 生物實驗中使用的瓊脂來源于某些()A. 藻類植物B. 海洋動物C. 被子植物D. 哺乳動物【答案】A【解析】【分析】藻類植物生活在水中,沒有根莖葉

19、的分化,與人類關系密切。【詳解】有的藻類植物是魚類的餌料,有的可以食用,碘酒、瓊脂、褐藻膠等物質也是從藻類植物中提取出來的,同時藻類植物進行光合作用釋放大量的氧氣,是空氣中氧的重要來源?!军c睛】此題考查的是藻類植物與人類的關系。21. 要了解動物在人類生活中的作用,常用的科學方法是( )A. 比較法B. 模擬實驗法C. 調查法D. 科學推測【答案】C【解析】【分析】此題考查科學探究的基本方法?!驹斀狻緼.比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內在聯(lián)系,認識事物的本質,A不符合題意。B.在難以直接拿研究對象做

20、實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗,B不符合題意。C.調查一般是在自然的過程中進行的,通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料,調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案,調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本,調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。要了解動物在人類生活中的作用,可以采用調查法,C符合題意。D.科學的推測需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的,還需要有嚴密的邏輯,也需要有豐富的聯(lián)想和想像,D不符合題意。故選C【點睛】此題考查對科學探究方

21、法的認識,熟知調查法是科學探究常用方法之一,比較法、模擬實驗法和科學的推測等也是生物研究常用的方法。22. 很多校園內都栽有菊花,你調查統(tǒng)計的時候會把它歸為哪一類( )A. 木本植物B. 草本植物C. 喬木D. 灌木【答案】B【解析】【分析】木本植物含有大量的木質,比較堅硬,分為喬木和灌木。而草本植物的莖含有的木質較少,有一年生草本植物和多年生草本植物。【詳解】木本植物含有大量的木質,比較堅硬,分為喬木和灌木。而草本植物的莖含有的木質較少,有一年生草本植物和多年生草本植物,菊花是多年生的草本植物,莖直立,沒有形成層,故B符合題意。故選B?!军c睛】木本植物和草本植物的不同是回答此題的關鍵。23.

22、 在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴一滴0.9%的生理鹽水其作用是()A. 保持細胞形態(tài)B. 殺死細胞C. 避免細胞死亡D. 離散口腔上皮細胞【答案】A【解析】【分析】制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。【詳解】在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水,保持細胞的正常形態(tài)。故選A?!军c睛】本題考查制作人口腔上皮細胞的臨時裝片的步驟。24. 根是植物體的一個重要的營養(yǎng)器官,植物體依靠根( )A. 固著在土壤中B. 從土壤

23、中吸收水分C. 從土壤中吸收無機鹽D. 以上都是【答案】D【解析】分析】植物體根的功能有固著在土壤中;從土壤中吸收水分;從土壤中吸收無機鹽等。【詳解】植物的根屬于營養(yǎng)器官,主要功能有吸收作用,根最主要的功能是從土壤中吸收水分和溶于水中的礦物質和氮素(如CO2、硫酸鹽、硝酸鹽、磷酸鹽及K、Ca、Mg等離子)。固著與支持作用,根深深扎根于土壤之中,以其反復分枝形式的龐大根系,和根內部的機械組織共同構成了植物體的固著、支持部分,使植物體固著在土壤中,并使其直立。輸導作用,根不僅可以從土壤中吸收水分、無機鹽等,還要將這些物質輸送到莖,到達整個植物體。貯藏與繁殖作用,根由于其薄壁組織較發(fā)達,常具貯藏工能

24、,貯藏物有糖類(甜菜)、淀粉(紅薯)、維生素、胡蘿卜素(胡蘿卜,當然根中含量最多的還是水分。 此外,某些植物的根還有繁殖作用,其根較易發(fā)芽,以形成不定芽,進而形成新枝(如白楊、刺槐),利用根的這種性質可對植物進行扦插繁殖。 正因如此,在自然界中,根具有保護坡地、堤岸及防止水土流失的作用及一定的經(jīng)濟利用價值。 故選D。【點睛】解題的關鍵是理解根的功能。25. 人的體細胞有23對染色體,經(jīng)細胞分裂產生新的體細胞中染色體數(shù)為( )A. 23 對B. 23條C. 46 對D. 22 對【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“細胞分裂后體細胞的染色體數(shù)目”可知,本題考查的是細胞分裂的基本過程。運用新生成的體細胞

25、中染色體數(shù)目與原來的細胞相同分析解答。【詳解】細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此細胞分裂后,新生成的體細胞中染色體數(shù)目與原來的細胞相同。所以人的體細胞有23對染色體,經(jīng)細胞分裂產生新的體細胞中染色體數(shù)為23對,故選A?!军c睛】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。26. 一片完全葉不包括( )A. 托葉B. 葉片C. 葉柄D. 葉脈【答案】D【解析】【分析】一片完整的葉子是由葉片

26、、葉柄和托葉三部分構成,葉片的結構如下圖:。【詳解】葉是長在莖或枝干上重要營養(yǎng)器官,它有進行氣體交換、蒸騰水分和貯藏營養(yǎng)等功能。一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構成,桃葉就是這樣,人們把它叫做完全葉。桑樹、茶樹的葉子沒有托葉,萵苣、油菜的葉子既無托葉又無葉柄,人們稱為不完全葉。故選D?!军c睛】解題的關鍵是能結合實物分清完全葉與不完全葉。27. 生命活動的基本結構和功能單位是A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)【答案】A【解析】分析】除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位?!驹斀狻砍《就猓矬w都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時

27、控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器-線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位。故選A?!军c睛】細胞是生命活動的基本結構和功能單位。28. 植物細胞在生長過程中最明顯的變化是( )A. 細胞壁B. 細胞膜C. 液泡D. 細胞核【答案】C【解析】【分析】新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長,細胞長到一定的大小就會進行分裂?!?/p>

28、詳解】植物細胞在生長過程中,除了細胞體積明顯擴大,在內部結構上也發(fā)生相應的變化,其中最明顯的變化是液泡。細胞內原來小而分散的液泡逐漸長大和合并,最后成為一個中央大液泡。細胞質的其余部分成為緊貼細胞壁的一薄層,細胞核隨細胞質由中央移向側面。因此,在植物細胞生長過程中,細胞內最明顯的變化是液泡。故選C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道細胞生長的基本過程。29. 能直接放在顯微鏡下觀察的是( )A. 手指B. 血液C. 玻片標本D. 楊樹葉【答案】C【解析】【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明,厚薄均勻的。據(jù)此分析解答?!驹斀狻匡@微鏡是利用光學原理成像的,觀察的材料必須是薄而透明的,若不透明,光

29、線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進入眼內,在視網(wǎng)膜上形成物像成像。楊樹葉、手指頭、血液都不透明,光線不能透過,因此將一片樹葉或血液、手指頭放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察,視野一片黑暗,導致不能看清,若要觀察必需制成玻片標本才能觀察。玻片標本是薄而透明的,可以直接在光學顯微鏡下觀察。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解觀察的材料必須薄而透明。30. 一個量筒中原有 15mL 的水,放入一個草莓后,量筒中水的讀數(shù)為25mL,則這個草莓的體積為( )A. 10 cm3B. 15 cm3C. 25 cm3D. 40 cm3【答案】A【解析】【分析】觀察是科學探究的一種基本方法,一定要注意量筒的使

30、用。量筒的使用,讀數(shù)時視線要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平,讀數(shù)前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方,總體積減去水的體積就是草莓的體積。【詳解】一個量筒中原有15mL的水,放入一個草莓后,量筒中水的讀數(shù)為25mL,則這個草莓的體積為25-15=10mL=10 cm3。故選A?!军c睛】此題是一道簡單的數(shù)學計算題,容易做好。二、綜合題31. 據(jù)圖填空。(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是 _和 _。(2)調焦過程中,下降鏡筒時,眼睛應注視 _,能快速升降鏡筒的結構是 _。(3)觀察時,可使用 _調整物像的清晰程度?!敬鸢浮?(1). 遮光器 (2). 反光鏡 (3). 物鏡 (4).

31、 粗準焦螺旋 (5). 細準焦螺旋【解析】【分析】此題考查顯微鏡的結構基礎及使用能力,需要在熟記顯微鏡的各部分的主要名稱及其主要功能基礎上解答此題?!驹斀狻浚?)在顯微鏡的結構中,能夠調節(jié)光線強弱的結構是反光鏡和遮光器,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面,遮光器上有大小不等的光圈。當視野中光線過強時,則選用平面鏡和較小的光圈;若視野中光線過弱時,則選用凹面鏡和較大光圈。(2)(3)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋能快速找到物像,用細準焦螺旋將使找到的物像更加清晰。下降鏡筒時,雙眼必須從側面注視物鏡和裝片的距離,以免

32、壓壞裝片和碰壞鏡頭?!军c睛】本題著重考查考生顯微鏡操作的能力,考生關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟。32. 下圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖,請據(jù)圖填空。(1)表示植物細胞的是_圖(填“甲”或“乙”)。你得出此判斷的依據(jù)是該圖中有 _、 _和 _結構。(2)甲圖中細胞進行分裂時最先變化的結構是 _,其功能是_和貯存遺傳物質?!敬鸢浮?(1). 乙 (2). 4細胞壁 (3). 6葉綠體 (4). 8液泡 (5). 2細胞核 (6). 控制細胞生命活動【解析】【分析】觀圖可知:1細胞膜,2細胞核,3細胞質,4細胞壁,5細胞膜,6葉綠體,7細胞核,8液泡,9細胞質?!驹斀狻浚?)植物細胞內有細胞

33、壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。乙圖具有4細胞壁、6葉綠體和8液泡,這是植物細胞所特有的。因此乙圖是植物細胞結構模式圖,甲圖是動物細胞結構模式圖。(2)甲圖中細胞進行分裂時,最先進行分裂的是2細胞核,細胞核內的遺傳物質先經(jīng)過復制,然后平均分配到兩個新細胞中,使新細胞內的遺傳物質與親代細胞保持一致。細胞核內含遺傳物質,是細胞生命活動的控制中心。【點睛】掌握動植物細胞的結構功能是解題的關鍵。33. 下圖幾種植物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖完成下列各題。(1)A是屬于_植物,沒有_ 、_ 、_的分化。生活在_中。(2)植物B出現(xiàn)了_、_的分化,但沒有根,因此植株都很矮小。(3)上圖 _類植物可以作為環(huán)境監(jiān)測指示植物,它用孢子繁殖后代?!敬鸢浮?(1). 藻類 (2). 根 (3). 莖 (4). 葉 (5). 水 (6). 莖 (7). 葉 (8). B苔

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