幼兒園生活老師的工作方案

1、幼兒園生活老師的工作方案_幼兒園生活老師方案 幼兒園生活老師的工作方案。 無論做什么事之前肯定要制定好屬于自己的方案，并且按著自己規(guī)劃好的路線始終努力下去，才能夠走向勝利，讓自己得到提升。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園生活老師的工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園生活老師的工作方案一 新學(xué)期開頭民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的訓(xùn)練下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量，但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方

2、案： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨(dú)立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作

3、老師開展教學(xué)活動 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲活動，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。 三、做好家長工作 準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。 四、提高幼兒節(jié)省用水的意識 我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)行具體訓(xùn)練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。 幼兒園生活老師的工作方案二 很興奮又迎來了一個

4、新學(xué)期，在這個新學(xué)期里，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，提高幼兒學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動的樂觀性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展，依據(jù)幼兒園工作方案，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、訓(xùn)練教學(xué)方面 本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)中三班語言、藝術(shù)、.和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小伴侶經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地進(jìn)展，依據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際狀況，特制定方案如下： 仔細(xì)備好每

5、一節(jié)活動，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)覺與探究的環(huán)境和情境，細(xì)心做好材料的預(yù)備，使幼兒在輕松、開心、互動的環(huán)境中學(xué)到學(xué)問，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀看和探究，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、樂觀地參加，提高幼兒的語言等力量。重視幼兒非智力因素的培育，培育幼兒有一個樂觀向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕獲幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀看每位幼兒力量特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整自己的訓(xùn)練策略，留意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學(xué)敏捷進(jìn)行，保證全班孩子的全面進(jìn)展。 語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹?，培育幼兒的觀看力和思維力量，學(xué)習(xí)“

6、有還有”的.句式。培育幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用力量，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美，了解節(jié)日文化，進(jìn)展語言聯(lián)想力量，提高語言的制造力和表現(xiàn)力。本事域共有八個主題，方案每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。 藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換嬉戲，并依據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn)、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的凹凸、強(qiáng)弱，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法，感受動手制作的歡樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作，感受節(jié)日的歡樂氣氛。本事域共有七個主題，其次個和第三個主題方案各用三周完成，其他的主題各用兩周完成，方案四

7、個月完成。 .領(lǐng)域：了解家，喜愛家，培育對家的責(zé)任感。熟悉社區(qū)，喜愛社區(qū)，培育.服務(wù)意識。做英勇、誠懇的好孩子，培育良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往，共同共享歡樂，懂得相互謙讓，學(xué)會與同伴合作，培育理解、關(guān)懷、愛惜他人，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個主題，前三個主題各用一個月時(shí)間學(xué)習(xí)，后三個主題用一個月時(shí)間學(xué)習(xí)，方案四個月完成。 奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進(jìn)的一門課程，在學(xué)期初，我會仔細(xì)參與課前培訓(xùn)，鉆研教材，依據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn)、深度的探究為孩子供應(yīng)全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠及音樂觀賞嬉戲中，揮灑孩子自由的制造力和鑒賞力。從生動的圖畫

8、書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作力量。藉由律動舞蹈教學(xué)，敏捷孩子的肢體及心靈，為孩子供應(yīng)一個多元、歡樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。 本學(xué)期方案教幼兒熟悉五線譜音符位置，聽辨凹凸旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。熟悉木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式，熟悉連音線、小節(jié)線、終止線，學(xué)習(xí)角色扮演，并依據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成。 二、保育工作方面 1、依據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動方案，協(xié)作班主任和保育老師培育幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼。學(xué)會飯前便后和手臟時(shí)洗手

9、，并學(xué)會正確洗手的方法。培育幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到寧靜就餐，不挑食，不鋪張、不掉飯粒等、午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲,并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 2、與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作，樂觀主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格依據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室干凈潔凈，透氣。 3、戶外活動中協(xié)作保育員做好護(hù)理工作，準(zhǔn)時(shí)給幼兒更換衣物、秋天的天氣變化較大，為幼兒準(zhǔn)時(shí)增減衣物,同時(shí)教會幼兒簡潔的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。 三、平安工作方面 1、仔細(xì)做好晨(午)檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否潔凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有

10、無攜帶危急品入園。是否有人帶藥，把藥妥當(dāng)收好，最終做好晨(午)檢記錄。 2、教給幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會大聲呼救。 3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安,并且做好平安訓(xùn)練工作并做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班內(nèi)容，發(fā)覺問題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。 四、家長工作方面 1、在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的方案、大型活動的支配，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次

11、“主題匯報(bào)會”邀請家長參與，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前進(jìn)行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參與表演節(jié)目，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)方案、工作重點(diǎn)和育兒常識，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊、同時(shí)仔細(xì)收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。 3、利用幼兒入園、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系，交換狀況，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長供應(yīng)幼兒生活、訓(xùn)練常識給指導(dǎo)，定期了解家庭訓(xùn)練的狀況。共同溝通育兒閱歷。 4、如遇特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。 五、自身提高方面

12、 加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樂觀參與區(qū)訓(xùn)練局組織的連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)和幼兒園為了提高老師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)而組織的“老師每月專題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動中，樂觀和同事探討平常在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個人的教學(xué)質(zhì)量。 總之，我會在教學(xué)工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 幼兒園生活老師的工作方案三 一、班況分析 我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的樂觀協(xié)作下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理力量方面能做到在老師的關(guān)心下自己穿脫衣服,自己吃飯等。 二

13、、教學(xué)目標(biāo) 1、以樂觀開心的心情參與集體活動和嬉戲，能在活動中體驗(yàn)歡樂，萌發(fā)愛集體的情感。 2、了解自己的愛好、愿望，體驗(yàn)和感謝他人對自己的愛，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。 3、情愿為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)力量。能遵守一日生活中的基本規(guī)章，能簡潔評價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，喜愛自己的家鄉(xiāng)。愛護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，愿意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和共享，具有初步的.公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系親密的四周成人的勞動，敬重勞動者，懂得疼惜勞動成果。 6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成英勇、自信、合作等良好品質(zhì)。 三

14、、詳細(xì)措施 1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。 2、在日常活動中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人賜予的關(guān)愛。 3、樂觀鼓舞幼兒以開心的心情參與各種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)懷理解同伴的心情，并情愿賜予關(guān)心。 4、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人看法的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商溝通，積累有方案、有條理做事的閱歷。 5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的親密關(guān)系，知道節(jié)省用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受制造的樂趣。 6、在日?；顒雍玩覒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人，情愿為班集體做事，感受集體生活的開心。 7、引導(dǎo)幼兒愛惜班級和幼兒園的各種物品，愛惜公共設(shè)

15、施。 8、引導(dǎo)幼兒熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，喜愛自己的家鄉(xiāng)。 9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴共享食品、玩具、圖書及興奮的事，關(guān)心幼兒獲得初步的人際交往技能。 10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商議的方法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?我推舉 幼兒園老師招生的工作方案(5篇) 俗語說：生產(chǎn)不會計(jì)算，諸事都會白干。為了確保我們的工作目標(biāo)可以達(dá)成，我們需要好好擬制學(xué)校招生工作方案了，寫工作方案肯定需要包括詳細(xì)的實(shí)施步驟和措施，我們寫學(xué)校招生工作方案要留意哪些方面呢？考慮到您的需要，工作總結(jié)之家我特地編輯了“幼兒園老師招生的工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

16、 幼兒園老師招生的工作方案(篇一) 一、招生定位策劃。招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體。本校招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的絕大部分。 二、招生渠道策劃 招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化進(jìn)展的趨勢。招生渠道在招生中占有特別重要的地位。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要擅長有所突破。詳細(xì)措施如下： 學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工身兼招生人員，利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈，挖掘同學(xué)。 聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生氣構(gòu)、招生代表。

17、參與各級各類招生詢問會、展覽會、進(jìn)行宣揚(yáng)、推銷。 到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進(jìn)行公關(guān)。 新聞媒體宣揚(yáng)，樹立形象。 各種實(shí)物廣告、宣揚(yáng)單等。 網(wǎng)絡(luò)招生，在西安及周邊城市各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。 三、招生廣告策劃 有方案地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息。如：北方教學(xué)體系三分理論七分實(shí)踐，北方就業(yè)百分百推舉工作，北方管理半軍事化教學(xué)、封閉式管理等等。以介紹、勸說、提示為目標(biāo)，起到喚起目標(biāo)群體的留意、引起愛好、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)性強(qiáng)，信息量大而簡約，針對性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理。從兩個方面做好廣告宣揚(yáng)： 1、硬件廣告：通過報(bào)紙、雜

18、志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性.活動等。學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。（如：老師到同學(xué)家中和同學(xué)家進(jìn)步行溝通溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織同學(xué)開展一些.公益活動，長期性的一個掃街活動等。） 2、軟件廣告：要革命，先得造輿論?？诒?yīng)是最好的廣告，它對目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺維護(hù)學(xué)校形象，提高教學(xué)質(zhì)量和老師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。商場如戰(zhàn)場，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)斗的成功。 四、電話預(yù)約，代理邀請 電話預(yù)約的目的： 1、是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。 2、引起學(xué)員和你面談的愛好。 3

19、、爭取面談的機(jī)會。 4、了解學(xué)員的需求（學(xué)習(xí)愛好） 5、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況） 注：電話詢問中應(yīng)語言得體，現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈，你無論做什么，確定都有同行，不要把自己有意夸大，貶低你的競爭對手，競爭對手不錯，可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對課程的價(jià)格、服務(wù)也很在意，在剛開頭接觸學(xué)員時(shí)要給對方留下實(shí)在、牢靠的感覺，能把許多專業(yè)學(xué)問用自己的話表述出來，增加學(xué)員對你的信任。自己要多學(xué)學(xué)問，尤其是自己所做的學(xué)?？隙ㄒ唧w的了解。不能讓同學(xué)難住自己。要對自己自信，對學(xué)校、對課程自信. 五、培訓(xùn)承諾 如學(xué)習(xí)期滿后，尚不能獨(dú)立修理者，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會為止。 本學(xué)校可與學(xué)員簽定入學(xué)協(xié)議、就

20、業(yè)保證協(xié)議，保證為每位學(xué)員支配工作，成果優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)。 學(xué)員創(chuàng)業(yè)開店，學(xué)校與龜博士合作有利于為學(xué)員供應(yīng)優(yōu)待的新款產(chǎn)品、修理技術(shù)的支持服務(wù)。 本公司可以為學(xué)員，全程供應(yīng)長期的修理技術(shù)指導(dǎo)，為您做到后顧無憂！ 六、制作一個同學(xué)信息的軟件系統(tǒng)。錄入全部詢問同學(xué)的信息，設(shè)定免費(fèi)的試聽課，給同學(xué)發(fā)短信，打回訪。 七、授課老師肯定要仔細(xì)，負(fù)責(zé)，有教學(xué)閱歷。授課老師是學(xué)校的核心力氣，一切的招生，都是靠老師的教研發(fā)力。授課老師不管是兼職還是專職，永久要用正直的老師。 以上的全部策劃宣揚(yáng)活動都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的，都必需圍繞這個中心。老師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、人本化的學(xué)校管理模式、

21、樂觀的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及好的校長才是好學(xué)校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，必需增加執(zhí)行力，切實(shí)執(zhí)行。 幼兒園老師招生的工作方案(篇二) 依據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要的要求，以及民辦訓(xùn)練促進(jìn)法實(shí)施條例其次十七條的規(guī)定，特制訂星辰試驗(yàn)學(xué)校20 xx年學(xué)校招生工作方案。 一、招生方案 招收人數(shù)375名。 二、招生條件 1、思想品德：五、六班級品德行為評定為“良好”以上。 2、學(xué)習(xí)成果：五、六班級各學(xué)科學(xué)期成果評定大部分為“優(yōu)秀”。 3、身體素養(yǎng)：五、六班級體育學(xué)期成果評定等第“合格”以上。 4、有特長的同學(xué)。 方案招生數(shù)的5%為藝術(shù)、體育、科技特長生招生數(shù)。 乒乓：市

22、級及以上競賽冠軍獲得者。 籃球、排球、健美操：區(qū)級及以上競賽冠亞軍的主力隊(duì)員。 圍棋：區(qū)級及以上競賽團(tuán)體前三名中的一、二臺選手。 藝術(shù)：市級及以上競賽一等獎獲得者。 游泳：區(qū)級及以上競賽前兩名獲得者。 科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。 三、招生方法 1、自愿報(bào)名 同學(xué)家長自愿到星辰試驗(yàn)學(xué)校招生辦公室報(bào)名，依據(jù)報(bào)名條件預(yù)備好相關(guān)材料原件。每名同學(xué)限報(bào)一所民辦學(xué)校，違反規(guī)定者取消其報(bào)名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的同學(xué)在所在學(xué)校報(bào)名。 2、學(xué)校錄用 我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)錄用條件，仔細(xì)審核同學(xué)的相關(guān)材料，按德智體進(jìn)展?fàn)顩r全面衡量，按以下挨次依次錄用： 學(xué)校五、六班級各門學(xué)科學(xué)期成果評定均

23、為“優(yōu)秀”等第者。 其它可以區(qū)分同學(xué)綜合素養(yǎng)差異的項(xiàng)目。 四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 按物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 五、基本保障 我?！靶∩酢变浻霉ぷ髯裱肮_程序、公正選拔、全面衡量、集體討論、擇優(yōu)錄用”原則，在學(xué)校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨總支、工會代表組成的紀(jì)檢小組，全程監(jiān)督錄用工作。 六、時(shí)間支配 6月7日1200結(jié)束報(bào)名工作。 6月826日：整理報(bào)名信息，做好錄用預(yù)備工作。 6月27日1500：校內(nèi)網(wǎng)上公示錄用.。 7月3日：確定錄用同學(xué).，完成錄用工作。 幼兒園老師招生的工作方案(篇三) 一年一度的招生工作將全面啟動，依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)籌支配，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)當(dāng)組長，副校長及教育處

24、正副主任為組員，辦公室設(shè)在教育處，詳細(xì)招生工作由教育處負(fù)責(zé)。現(xiàn)就今年招生工作作如下支配： 一、工作指導(dǎo)思想 依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練法，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公正”的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在訓(xùn)練局的統(tǒng)籌支配下深化細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實(shí)施招生工作。 二、工作原則 1、廣泛宣揚(yáng)“義務(wù)訓(xùn)練法”，宣揚(yáng)我校近幾年訓(xùn)練教學(xué)狀況，讓.、家長了解我校的訓(xùn)練教學(xué)狀況。樂觀動員招生范圍的學(xué)校畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。 2、學(xué)校將嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在訓(xùn)練局的統(tǒng)籌支配下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)

25、持原則，程序到位，信息透亮。 3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收全部學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校畢業(yè)生入學(xué)。 4、堅(jiān)持平行編班，不辦重點(diǎn)班，保證每個同學(xué)享有公平的訓(xùn)練權(quán)。 三、區(qū)域及方案 1、招生范圍。按訓(xùn)練局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)學(xué)校、祚通學(xué)校、東安學(xué)校、華謝學(xué)校、四香學(xué)校、曙明學(xué)校、聯(lián)生學(xué)校畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。 2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須供應(yīng)同學(xué)監(jiān)護(hù)人（父母）的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?3、根據(jù)局下達(dá)的招生方案，初一級招收15個班。 四、工作支配： 1、招生時(shí)間：20 xx年8月27日8月30

26、日。 上午8：0011：00 下午2：305：30 2、報(bào)名注冊地點(diǎn)：后樓樓下教室 3、家長或同學(xué)本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印件。 幼兒園老師招生的工作方案(篇四) 繼在河南招收保送生31人，自主招生預(yù)錄26人之后，今日，上海交大公布該校今年高考在河南的招生方案：醫(yī)學(xué)院15人、國防生7人、校本部46人，總計(jì)68人。 就今年的招生方案和招生學(xué)科變化，記者昨日連線上海交通高校新任河南招生負(fù)責(zé)人顧順超博士。顧博士表示，上海交大今年的招生方案比往年更加科學(xué)，不再是只籠統(tǒng)地公布招生總方案，而是分門別類地公布。與往年相比，該校今年的招生工作有三大熱點(diǎn)值得考生關(guān)注. 一是開設(shè)兩個熱門專業(yè)。上海交大今年

27、將開招旨在培育復(fù)合型人才的數(shù)學(xué)金融本碩貫穿試點(diǎn)班和工科管理本碩貫穿試點(diǎn)班兩個熱門專業(yè)。 據(jù)介紹，數(shù)學(xué)金融本碩貫穿試點(diǎn)班以數(shù)學(xué)基地班代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年，同學(xué)完成全部培育方案后將取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和金融學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生方案是25人。 工科管理本碩貫穿試點(diǎn)班以管理科學(xué)與工程類代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年。本科畢業(yè)獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生方案是25人。 二是 致遠(yuǎn)班全面擴(kuò)容。與往年相比，該學(xué)院招生規(guī)模由去年的兩個班擴(kuò)大到今年的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個班，人數(shù)從70人擴(kuò)大到120人。上海交大在全球范圍內(nèi)聘請最好的老師給這些同學(xué)實(shí)施兩年不分專業(yè)的基礎(chǔ)

28、課訓(xùn)練，三班級的時(shí)候再選擇專業(yè)。 全部被上海交大錄用的同學(xué)都可提交申請進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院。提前進(jìn)校的保送生、自主招生預(yù)錄用同學(xué)，可在高考前提出申請和面試選拔；高考同學(xué)將直接從高考成果優(yōu)秀同學(xué)中選拔；9月份進(jìn)校的新生，將經(jīng)專家面試團(tuán)選拔。 三是會計(jì)學(xué)專業(yè)歸入經(jīng)濟(jì)類。原隸屬于工商管理類的會計(jì)學(xué)專業(yè)，20 xx年起歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)類，即經(jīng)濟(jì)學(xué)類含金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)等4個專業(yè)。 顧順超博士告知記者，上海交大今年本科生招生總體規(guī)模和去年相比變化不大，校方也盼望我市有更多的優(yōu)秀考生選報(bào)上海交大，投檔時(shí)假如優(yōu)秀生源充分，學(xué)校將會連續(xù)把機(jī)動方案向河南考生傾斜。 幼兒園老師招生的工作方案(篇五) 一、指

29、導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20 xx年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚(yáng)、布署和服務(wù)工作，順當(dāng)完成本鎮(zhèn)20 xx年幼兒園招生任務(wù)。 二、招生原則 便利家長報(bào)名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌支配錄用。 三、招生對象 1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的26歲幼兒為主。 2、招生年齡： 小班（4周歲幼兒）：20 xx年9月后20 xx年8月前誕生 中班（5周歲幼兒）：20 xx年9月后20 xx年8月前誕生 大班（6周歲幼兒）：20 xx年9月后20 xx年8月前誕生 四、招生時(shí)間： 12月1月 五、招生要求： 1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶

30、好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。 2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的橫溪鎮(zhèn)暫住證、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。 幼兒園小班老師工作方案.大全 歲月如流水，人生即將翻開新的一年的篇章，想必您已經(jīng)將新一年的小班老師工作方案納入重點(diǎn)的支配了，能夠關(guān)心自己做好新一年工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。一篇優(yōu)秀的小班老師的工作方案是怎么樣的？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心整理的“幼兒園小班老師工作方案.大全”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家

31、。 幼兒園小班老師工作方案.大全(篇一) 本學(xué)期我班共有幼兒36名，其中男孩22名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責(zé)。 本班幼兒部分都是新入園的小伴侶，平安意識淡薄，為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保訓(xùn)練教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，我班制定了一份平安訓(xùn)練方案： 1、生活平安 全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。 (1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危

32、急物品入園，如發(fā)覺要準(zhǔn)時(shí)沒收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長溝通。 (2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。 (3)把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 (4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活； (5)日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、

33、火、肥皂以及消毒物品；訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 2、進(jìn)餐、午睡平安 小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。 3、活動平安 小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲

34、活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送平安 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要

35、提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要準(zhǔn)時(shí)、主動與班級老師聯(lián)系，老師準(zhǔn)時(shí)做好缺勤狀況登記。 5、家園共平安 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。 6、簡潔自救方法 在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全

36、因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。 時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著方案的大方向，注意細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。 平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和.穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都盼望孩子在學(xué)校平安渡過每一天，健康歡樂成長，萬一出現(xiàn)平安事故，都會成為家長和老師心中永久的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強(qiáng)平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的訓(xùn)練教學(xué)工作更輕松、開心。 幼兒園小班老師工作方案.大全(篇二) 時(shí)間飛逝，我們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都布滿了新的活力、新的青春、

37、新的期望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。 一、基本狀況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小伴侶，現(xiàn)有幼兒60名，其中男孩31，女孩29。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高興奮興地上幼兒園，自理潛質(zhì)較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會用一般話與同伴溝通。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的發(fā)奮，取得了必需的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動手潛質(zhì)與語言表達(dá)潛質(zhì)等。 二、教學(xué)資料與要求： (一)

38、健康領(lǐng)域 1、身體健康，在群眾生活中心情安定、開心； 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛質(zhì)； 3、知道必要的平安保健常識，學(xué)會愛護(hù)自己； 4、寵愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。 (二)語言領(lǐng)域 1、愿意與人交談，講話禮貌； 2、留意傾聽對方講話，能明白日常用語； 3、能清晰的說出自己想說的事； 4、寵愛聽故事、看圖書； 5、能聽懂并會說一般話。 (三).領(lǐng)域 1、能主動的參加各種活動，有自信念； 2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有同情心； 3、明白并遵守日常生活中基本的.行為規(guī)章； 4、能發(fā)奮做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感； 5、愛父母長輩、老師和同伴，愛群眾、愛家

39、鄉(xiāng)、愛祖國。 (四)科學(xué)領(lǐng)域 1、對四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有奇怪心和求知欲； 2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題； 3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果； 4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)聯(lián)并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑； 5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 2、寵愛參與藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)； 3、能用自己寵愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 三、家長工作： 在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長說保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及

40、家長需要協(xié)作老師做好的工作等。仔細(xì)建立幼兒成長檔案，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。仔細(xì)填寫交_本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時(shí)刻和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。 四、平安工作： 將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特別的幼兒)；仔細(xì)做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生；老師常常反復(fù)囑咐

41、幼兒留意平安，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及平安意識訓(xùn)練，強(qiáng)化幼兒自我愛護(hù)的意識和潛質(zhì)；班上使用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設(shè)備的平安使用；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班上的擔(dān)心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；隨時(shí)留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。 但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。 幼兒園小班老師工作方案.大全(篇三) 一、狀況分析 本班有xxx名幼兒，女生x名，男生xx名，其中xxx名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未

42、上過幼兒園。、通過一學(xué)期的觀看，我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)和不足： 1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓舞下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。 2、生活自理方面：通過一學(xué)期的熬煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會自己的事情自己做。 3、參與嬉戲活動時(shí)，幼兒的合作意識有所加強(qiáng)，不再是以自我為中心，情愿與同伴友好嬉戲。活動結(jié)束后，幼兒能夠聽音樂整理玩具，但另有小部分幼兒不會整理玩具，沒有養(yǎng)成整理玩具的好習(xí)慣。 4、交往方面：幼兒情愿主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長的幼兒仍需要在老師的鼓舞下與同伴交往！且交往意識較弱

43、。 5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決，大部分還需在成人的關(guān)心和提示下解決。 6、幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表達(dá)自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的關(guān)心鼓舞下組織語言 7、通過一學(xué)期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有肯定的規(guī)章意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師關(guān)心提示。 8、通過一學(xué)期的熬煉幼兒動作協(xié)調(diào)力量加強(qiáng)了很多。 另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫力量不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在嬉戲活動中好勝心較強(qiáng)，遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會哭鬧或不興奮，心情波動較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫力量的熬煉。 二、進(jìn)展目標(biāo) 我們將結(jié)合新綱要的要求，借鑒陳鶴琴先生活訓(xùn)練思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新

44、觀念；在促進(jìn)幼兒全面和諧進(jìn)展的同時(shí)依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況、年齡特點(diǎn)及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增加幼兒的合作意識、自控力量及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的閱歷，提高幼兒各方面的力量。 關(guān)心每個孩子順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)集體生活，為每個孩子供應(yīng)充分表現(xiàn)其進(jìn)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會，觀看、了解每位孩子各方面的進(jìn)展?fàn)顩r，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子樂觀地與四周的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地進(jìn)展。 三、詳細(xì)工作 (一)衛(wèi)生保健工作 1、小小班的孩子反抗力弱，簡單受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防非常重要。通過各種渠道向家長宣揚(yáng)傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的協(xié)作我們的工作。同時(shí)吻們要把

45、好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作；留意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)覺病情準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，努力將病情掌握在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí)，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。 2、春天處處一片生氣黯然，孩子們精力旺盛，帶著孩子樂觀投入到大自然中，開展一系列孩子感愛好的嬉戲，讓孩子的身體得到熬煉。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂?，老師要提示孩子準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，同時(shí)要掌握孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。 3、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次，同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開水。 4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作 1、2月份孩子剛剛過

46、完新年入園了。我們開學(xué)展“開學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)讓孩子在活動中體驗(yàn)成長的歡樂，。組織幼兒用自己的小手參加布置教室的活動；通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。 2、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜愛自己的媽媽。通過觀賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗(yàn)家長對自己的愛。 3、4月開展“春天真漂亮”“愛惜大自然”“、”“好玩的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進(jìn)大自然、喜愛大自然、愛護(hù)大自然，同時(shí)通

47、過飼養(yǎng)小動物培育孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。 (三)訓(xùn)練科研工作 1、開展小小班家庭化情境課程的討論，開學(xué)初從班級的環(huán)境、區(qū)域入手，向家長介紹討論的目的，取得家園同步。同時(shí)依據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)。 2、連續(xù)開展愛心課題，討論“自發(fā)關(guān)愛”，仔細(xì)寫好個案記錄，期末進(jìn)行小結(jié)。 (四)個別訓(xùn)練 針對孩子的個性特點(diǎn)及現(xiàn)有進(jìn)展?fàn)顩r，有意識地從一下七個方面進(jìn)行訓(xùn)練。 1、不哭鬧，高興奮興地上幼兒園。 2、按時(shí)入園，參與晨間熬煉。 3、學(xué)習(xí)動手吃完自己的一份飯菜。 4、堅(jiān)持在園每天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣。 5、情愿用語言表達(dá)自己的愿望。 6、情愿和同伴交往。 7、能與同伴共

48、享玩具、食品。 幼兒園小班老師工作方案.大全(篇四) 新學(xué)期開頭了，很榮幸我能加入到xx幼兒園這個融洽的大家庭中來，新學(xué)期的第一天，我們迎來了小班的小伴侶，孩子們由于放假長期未入園，剛開頭入園對環(huán)境生疏、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展，我們班三個老師會相互協(xié)作做好班級工作，因此我也為我自己的工作做了一個方案。 一、想政治方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)懷國家大事，常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要

49、保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 二、常規(guī)方面 由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)會場比較亂，首先我們要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)熬煉寶寶的自理力量(自己穿脫衣，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、關(guān)心別人(不爭搶玩具，和小伴侶共享

50、自己的玩具、并能主動關(guān)心老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序！ 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 四、家長方面 多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。 總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好！ 幼兒園小班老師工作方案.大全(篇五)

51、 新的學(xué)期，新的盼望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼湛春陀?xùn)練指導(dǎo)下在漸漸的長大、懂事、學(xué)到的本事和學(xué)問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著許多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份方案，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。 一、班級基本狀況 新的一學(xué)期又要開頭了，經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對上學(xué)期做一個總結(jié)：孩子都喜愛嬉戲。但有許多孩

52、子在嬉戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培育，讓他們學(xué)會協(xié)商、合作、交往、共享。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能寧靜地學(xué)習(xí)，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，也會影響到別的孩子導(dǎo)致留意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作進(jìn)展都較好，但孩子隨便性較大，比較自由，有點(diǎn)放得開，收不攏的感覺。另外，還有部分幼兒接受力量較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培育，特制定以下方案： 二、保育方面 由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從

53、熟識的家庭來到生疏的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的心情，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活。最終注意孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康歡樂的成長。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 在做好保育的同時(shí)，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動好玩的活動，細(xì)心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)賜予確定，欣賞或鼓舞，使幼兒能夠更信念更樂觀的參加各項(xiàng)活動。對那些力量較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)關(guān)心，以提高幼兒的獨(dú)立力量，同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí)，

54、遇到問題準(zhǔn)時(shí)向有閱歷的老師請教，在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要認(rèn)真定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。 在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，實(shí)行準(zhǔn)時(shí)分析原理，并賜予適度的訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是訓(xùn)練，使孩子從小接受文明的熏陶。 四、進(jìn)展目標(biāo)： （一）健康領(lǐng)域 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。 2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。 3、對體育運(yùn)動感愛好，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。 4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危急因素。 （二）語言領(lǐng)域 1、愿意與人交談，講話禮貌。 2、

55、留意傾聽對方講話，理解日常用語。 3、用一般話溝通，能用簡潔的短句表達(dá)自己的要求和想法 4、情愿用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜愛的角色。 （三）.領(lǐng)域 1、能主動地參加各項(xiàng)活動，有自信念。 2、愿意與同伴交往。 3、能理解并遵守日常生活中老師提出的基本規(guī)章，知道必需遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的歡樂。 4、培育幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。 5、培育幼兒愛父母、老師、同伴的情感。 6、對與自己生活親密有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。 （四）藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、喜愛參與藝術(shù)活動。 3、喜愛做音樂嬉戲，初步感受

56、音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。 4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。 （五）科學(xué)領(lǐng)域 1、在計(jì)算活動中，要求幼兒多觀看并嘗試總結(jié)。 2、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。 3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)訓(xùn)練相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手力量的培育和指導(dǎo)。 4、三四月的時(shí)候還預(yù)備進(jìn)行找春天的活動，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探究活動。 五、家長工作 1、新入園的家長工作，熟識班級老師，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲

57、食狀況等。 2、家長會，在開學(xué)初的家長會上介紹班級狀況的工作。 3、家長園地，讓家長把握一些訓(xùn)練信息，了解幼兒所學(xué)的學(xué)問及班級活動，做好協(xié)作工作，共同攜手做好訓(xùn)練工作。 六、班級協(xié)調(diào) 班級老師將發(fā)揮各自所長，相互關(guān)心，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn)，仔細(xì)照看好每個孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。 中班老師幼兒園中班學(xué)期工作方案 立刻就要進(jìn)入新的學(xué)期了，跟著園長的腳步，是時(shí)候開頭預(yù)備新學(xué)期的工作方案了。寫好工作方案，工作才會更順當(dāng)！在寫幼兒園中班老師年度工作方案時(shí)要留意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家我為大家整理的中班老師幼兒園中班學(xué)期工作方案，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！ 中班老師幼兒園中

58、班學(xué)期工作方案(篇一) 我們辭舊迎新我們迎來新的學(xué)期。新的學(xué)期新的開頭，我剛到幼兒園沒幾天據(jù)我現(xiàn)在對幼兒園中班的了解做出以下個人方案： 一、自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)。 二、工作重點(diǎn) 、全面了解幼兒訓(xùn)練新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的進(jìn)展。 、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼

59、兒的操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。 、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比如在課上為幼兒多供應(yīng)一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺

60、自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。 、注意家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長介紹科學(xué)的，并請家長踴躍投稿；家長間相互溝通育兒閱歷。照實(shí)的和他們溝通對孩子訓(xùn)練方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。 本學(xué)期，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料，寫好每一次訓(xùn)練活動方案和總結(jié)，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼