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1、第 第 頁貨比三家教學簡案(設(shè)計:張克勤 審核:李彥 李一鳴)【教學內(nèi)容】北師大版三年級上冊第八單元第2課時【教學目標】1.經(jīng)歷比較商品價格的活動過程,探索并掌握比較小數(shù)大小的方法,并能正確比較小數(shù)的大小。2.在觀察、比較、交流的活動中,學會獨立思考,能表達自己的想法。 3.在與他人交流多種比較方法的過程中,養(yǎng)成尊重他人、善于傾聽的好習慣。 【教學重、難點】教學重點:探索并掌握簡單的比較小數(shù)大小的方法。 教學難點:掌握多種比較的策略,感受解決問題方法的多樣化?!窘虒W準備】ppt課件。【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題。討論:去哪個文具店買鉛筆盒更便宜?二、解決問題,探索新知。問題1:去哪個文具
2、店買鉛筆盒更便宜?方法1:4.9元 = 4元9角 = 49角 5.1元 = 5元1角 = 51角 49角51角,即4.9元5.1元方法2:4.9元比5元少5.1元比5元多4.9元5.1元方法3:4.9元是4元多 5.1元是5元多4.9元5.1元問題2:笑笑想買橡皮,去哪家文具店買比較便宜呢?方法:1.8元和1.9元都不到2元,所以丁丁文具店的橡皮最貴。1.8元 = 1元8角 = 18角,1.9元 = 1元9角 =19角,所以奇奇文具店的橡皮最便宜。問題3:比較4.3、4.5、3.8的大小。方法:先看整數(shù)部分,4比3大,所以3.8最小。整數(shù)部分相同,就看小數(shù)點后面第一位。師生小結(jié)。三、練習應(yīng)用,鞏固提升。1.誰多?誰少?2.在 里填上“”“”或“”。3.到商店調(diào)查3種商品的價格,做好記錄。與同學比
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