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1、第 第 頁貨比三家教學簡案（設(shè)計:張克勤 審核：李彥 李一鳴）【教學內(nèi)容】北師大版三年級上冊第八單元第2課時【教學目標】1.經(jīng)歷比較商品價格的活動過程，探索并掌握比較小數(shù)大小的方法，并能正確比較小數(shù)的大小。2.在觀察、比較、交流的活動中，學會獨立思考，能表達自己的想法。 3.在與他人交流多種比較方法的過程中，養(yǎng)成尊重他人、善于傾聽的好習慣。 【教學重、難點】教學重點：探索并掌握簡單的比較小數(shù)大小的方法。 教學難點：掌握多種比較的策略，感受解決問題方法的多樣化?！窘虒W準備】ppt課件。【教學過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題。討論：去哪個文具店買鉛筆盒更便宜？二、解決問題，探索新知。問題1：去哪個文具

2、店買鉛筆盒更便宜？方法1：4.9元 = 4元9角 = 49角 5.1元 = 5元1角 = 51角 49角51角，即4.9元5.1元方法2：4.9元比5元少5.1元比5元多4.9元5.1元方法3：4.9元是4元多 5.1元是5元多4.9元5.1元問題2：笑笑想買橡皮，去哪家文具店買比較便宜呢？方法：1.8元和1.9元都不到2元，所以丁丁文具店的橡皮最貴。1.8元 = 1元8角 = 18角，1.9元 = 1元9角 =19角，所以奇奇文具店的橡皮最便宜。問題3：比較4.3、4.5、3.8的大小。方法：先看整數(shù)部分，4比3大，所以3.8最小。整數(shù)部分相同，就看小數(shù)點后面第一位。師生小結(jié)。三、練習應(yīng)用，鞏固提升。1.誰多？誰少？2.在 里填上“”“”或“”。3.到商店調(diào)查3種商品的價格，做好記錄。與同學比

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