幼兒園小班上學(xué)期工作計劃002

1、第 第 頁幼兒園小班上學(xué)期工作計劃幼兒園小班上學(xué)期工作計劃1 新的學(xué)期來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地進展，特擬定工作計劃如下： 一、班況分析： 本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依靠性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的心情普遍不夠穩(wěn)定，自理技能和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的性格強，形成了很多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)章意識，集體活動的時候，喜

2、愛自由的單獨活動為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活。 二、目標(biāo)： 1、培育幼兒基本的自我生活服務(wù)技能，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。 2、以班級的實際狀況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培育孩子具有 此處隱蔽1950個字在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充盈自己。 幼兒園小班上學(xué)期工作計劃4 1、本身方面 1.1、按時高低班，賣力對待園勾引的分派的義務(wù)，并按時完成

3、。 1.2、積極進修新常識新技能，并將新常識新技能應(yīng)用到對幼兒的教授教化確傍邊。 1.3、重視榜樣當(dāng)心，與閱歷豐富的師長老師相互援助，取長補短。 1.4、進步本身的教育技能技能，如：繪畫、手工制造、彈吹打器等。 1.5、永久用欣賞的眼光看孩子，永久用寬容的心態(tài)面對孩子。 2、保教工作方面 2.1、創(chuàng)設(shè)輕松興奮的進修狀況，實時發(fā)現(xiàn)并培育孩子的優(yōu)勝愛好。 2.2、創(chuàng)設(shè)良好的說話氛圍，鼓舞幼兒年夜膽揭橥本身的看法，使幼兒想說、敢說，成長幼兒的交往才能和說話表達技能。 2.3、造就好幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理技能，講文明、懂禮貌，讓幼兒身心取得健康進展。 2.4、充分應(yīng)用自然身分，開展體育游戲、戶外體能活動，錘煉幼兒身材，加強幼兒體系體例。 2.5、在平常生活中，加強安穩(wěn)教育，進步幼兒自我愛護意識。 3、家園共育方面 3.1、充分應(yīng)用晨間接待和下學(xué)的短臨時間，積極主動地與家長溝通，使家長懂得自己孩子在園的狀況，在家長的合營下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的周全進展。 3.2、利用宣揚欄、家園接洽手冊、德律風(fēng)和家庭短信箱等門路，與家長溝通聯(lián)系，實時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況