幼兒園竹竿活動(dòng)教案_第1頁
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1、幼兒園竹活動(dòng)教案圖 ,它 ,舞者在敲動(dòng)的竹竿間輕快地來回穿 , 極性 , 而且簡(jiǎn)單易 , 幼 , 不 ,強(qiáng)交往的時(shí)培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。 標(biāo)1、認(rèn)識(shí)竹竿舞的基本練習(xí)方,2、初步了解跳竹竿舞基本步的跳,發(fā) 3 體驗(yàn)跳竹竿舞的樂趣 助具竿竹 8 竹 2 根長(zhǎng) 米)點(diǎn)點(diǎn)程入激發(fā)1師, , , :現(xiàn)在“竹竿舞”跳遍 ,越來越引趣,他們盛 嗎媒體播放視頻:舞師,?1、熟悉音樂節(jié)奏師聲在竹 不但要敏捷躍 , 而且 , 我來播放一段節(jié)奏音樂 看看小朋友能用 嗎音樂播(小朋友用手或腳的各種活動(dòng)表現(xiàn)音樂的節(jié))師奏(4 ) :如果這兩個(gè)手指代表 ,大家能跟2嗎師嗎 :小朋友想一 , 候你們呢(,一

2、出( 為 , 可讓幼兒便練習(xí)邊喊,如: ,打桿的同學(xué)喊開合開開 合)(習(xí)(教師觀察及時(shí)進(jìn)行指2、練習(xí)打竹竿方法,師竿?( )( ) 合)()師試( 分 :4 人一 人用手指 合)(換()樂: ,那能不能在開合的.竹竿間進(jìn)行跳進(jìn)跳出 呢?(學(xué)生兩人 4 組2 個(gè)打竹竿一個(gè)3出(輪換練習(xí))( 跳 打桿的同學(xué)喊開 合)(比一比)3、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作:家家過來看視頻的 視頻播:竹舞(教師講解步伐的方法和要,合師(幼兒全體練習(xí))(習(xí)(握(導(dǎo) 師?(小組嘗)斷當(dāng)( 幼 , , 兩 , 兩 竿)(輪)(整個(gè)跳的過程中循環(huán)播放音樂節(jié))(導(dǎo)(分小組展示練習(xí)成果4、提高難度創(chuàng)編:既然我們現(xiàn)在能跳過兩根竹竿了 2 個(gè) 竿竿嗎?,在4吧(幼兒跟著歌曲的節(jié)奏聯(lián)系連續(xù)竹竿舞)(教師參與)5、展示學(xué)習(xí)成果()師:真想 , 舞位一組演 (小組

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