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1、幼兒園中防溺水安主題班會(huì)案 幼兒園中班防溺水安全主題班會(huì)教案模板(通用 篇)幼兒中班防水安主題班教案 1 活動(dòng)目:1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法?;顒?dòng)準(zhǔn):安全標(biāo)志圖片等?;顒?dòng)過(guò):1、提問(wèn)導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講 解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到 過(guò)這個(gè)標(biāo)志?3、提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢??不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨 井、河流等水多的地方。4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。5、幼兒情景演示:溺水自救方法。教師?。?/p>
2、夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的 陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。幼兒中班防水安主題班教案 2 教學(xué)目:1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全 原則的行為的辨別能力。4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。教學(xué)過(guò):一、談話引入 小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變 得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池?里洗澡,你們想知道他們?nèi)?/p>
3、洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下 河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他 們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育 小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn) 為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊 等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒 不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年 人前來(lái)相助或撥打“
4、110”。(二)、老師談?wù)勈吕?,幼兒討?幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼 兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?(三)、說(shuō)一說(shuō) 說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié):(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河 邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!小百科:淹溺,是指人淹沒(méi)于水中,由于水吸入肺內(nèi)(濕淹溺 )或喉 攣(干淹溺 10%)所致窒息。如為淡水淹溺,低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋,血容量增加和溶血,血鉀增高,使鈉、氮化物及血漿蛋白下降,可使心臟驟 停。幼兒中班防水安
5、主題班教案 3 活動(dòng)目:1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?;顒?dòng)重: 解洪水發(fā)生的原因活動(dòng)難: 握自救的方法活動(dòng)準(zhǔn): 災(zāi)的圖片若干活動(dòng)過(guò):1、以談話導(dǎo)入主題(1)小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪 些不方便呢?如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?(幼兒交流)(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?(教師和幼 兒共同邊看圖片邊交流)2、交流感受和逃生
6、方法看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救? (發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)3、了解洪水發(fā)生的原因現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?減少災(zāi)害天氣有什么辦法?(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)教學(xué)反:教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí) 到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的 井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí) 間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺 水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安 全教育不
7、是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致 化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!幼兒中班防水安主題班教案 4 活動(dòng)目:1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安 全原則的行為的辨別能力。4、與同伴分享自己的心得。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力?;顒?dòng)準(zhǔn):各種溺水事故圖片等?;顒?dòng)過(guò)一、假期安排。1、今天是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了,明天開(kāi)始到七月二日這段時(shí)間 我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開(kāi)始 了。暑假到了,
8、你們想做些什么事情呢?2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述。3、老師小結(jié):剛才小朋友說(shuō)到了很多暑假的打算。但一定要記住無(wú)論做 什么事情,小朋友都不要離開(kāi)自己大人,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。二、防溺水教育。1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患, 前段時(shí)間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎 掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)讓很多人都很傷心難過(guò),特別是辛勤養(yǎng)育他們 的爸爸媽媽。2、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自 或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。如果想去
9、玩水一定要和大人一起到兒童游泳池 去玩。4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池 塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打 。三、防汛防暑安全(1)、夏季多雨,不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的 地方防汛。(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。幼兒中班防水安主題班教案 5 活動(dòng)目:1.通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事?;顒?dòng)準(zhǔn):故事小
10、貓落水、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖活動(dòng)過(guò):一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱 的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就(教師停下, 讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。二、教師出示小貓圖片,講述故事小貓落水。教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答教師小結(jié):小貓很怕熱,它 趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一 滑不小心掉了下去。師:小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒 回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。師:如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢怎么做才能不 掉到水里面呢?教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要 學(xué)會(huì)感謝別人。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的 地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要 記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。故事:小貓落水夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓
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