的計劃方案模板合集九篇

1、 的計劃方案模板合集九篇方案方案 篇1 為深化開展婚育新風進萬家活動，進一步轉變婚育觀念，提高方案生育工作水平，現(xiàn)依據(jù)市人口計生委和區(qū)計生委關于“關愛女孩行動”工作要求，結合我鎮(zhèn)的實際狀況，制定本實施方案。 一、指導思想 開展“關愛女孩行動”是貫徹國家方案生育基本國策，提倡男女公平，消退性別卑視，維護女童合法權益的重要舉措。目的在于通過大力傳播文明、健康的婚育新風，普及相關的法律法規(guī)和科普學問，營造全社會都來關愛女孩的大環(huán)境，建立有利于女孩及其家庭進展的利益導向機制，依法維護她們的合法權益，讓女孩和女孩家庭的社會地位提高，實際問題和困難得到解決，促進婦女進展和男女公平，促進對人口問題的綜合治理

2、。 二、工作內(nèi)容 1、開展形式多樣的宣揚活動，營造有利于女孩生活、進展的輿論氛圍 各村要把“關愛女孩行動”納入社會主義精神建設和公民道德規(guī)范，在開展“婚育新風進萬家”活動的基礎上，突出關愛女孩、男女公平、生男生女一樣好、男到女家落戶、女子成才、巾幗建功等方面的宣揚提倡，加大有關愛護婦女兒童權益、禁止非法鑒定胎兒性別等法律法規(guī)學問的普及，加大生殖健康和婦女兒童保健學問的傳播，通過多種形式的宣揚教育，在全鎮(zhèn)樹立性別公平意識，愛護婦女、關愛女孩的法律意識和婦女特殊是女孩重視自身價值、自我愛護的意識。 各村召開一次女孩及女孩家庭座談會，了解群眾對“關愛女孩行動”的基本服務需求，把握群眾生產(chǎn)、生活、生育

3、的現(xiàn)狀及存在問題，制定有針對性、可操作性的行動措施。 2、逐步完善有利于女孩及其家庭的社會經(jīng)濟政策和社會保障制度 各村要仔細落實區(qū)計生委下發(fā)的關于建立和完善方案生育利益導向機制的看法，關心農(nóng)村實行方案生育獨生子女戶、女兒戶家庭，尤其是方案生育女兒戶生活困難家庭進展經(jīng)濟，增加收入，脫貧致富，走共同富有的道路。依法維護婦女合法權益，關心貧困母親，提高他們的社會地位、經(jīng)濟地位和家庭地位。 要把“關愛女孩行動”同方案生育“三結合”工作緊密結合，通過政策引導和幫扶救助，使女孩家庭特殊是只有一個女孩的家庭在政治上有地位、生活上有關心、經(jīng)濟上有實惠，充共享受黨和政府賜予的關愛和暖和。 3、加強方案生育優(yōu)質(zhì)服

4、務，仔細實施以技術服務為主的原則 各村要緊緊圍繞婦女的不同時期，以“三大工程”為主線，為廣闊婦女提高優(yōu)質(zhì)的生殖健康服務。 廣泛開展避孕節(jié)育知情選擇，堅持國家指導和群眾自愿相結合的原則，通過人口學校面對面授課、共性化詢問等多種形式，使育齡群眾了解生育政策、避孕節(jié)育學問及服務機構供應服務的內(nèi)容。并自主選擇避孕方法，提高避孕有效率，提高她們生殖保健意識和自我保健力量，把非意愿妊娠發(fā)生率降到最低程度。及早發(fā)覺方案外懷孕，并在14周以內(nèi)準時實行補救措施，提高方案生育工作的管理水平和服務質(zhì)量。 建立定期體、孕檢制度。把已婚育齡婦女按服務需求劃分為健康期、孕產(chǎn)期、本期落實避孕措施期、患病期四個時期，依據(jù)各期

5、特點供應必要的服務。健康期婦女每年體檢一次；孕產(chǎn)期婦女，按產(chǎn)前要求定期檢查；本期落實避孕措施期婦女中落實長效措施的每季度檢查一次，用藥具人員每月發(fā)放避孕藥具時進行隨訪，提高避孕節(jié)育措施的有效率，對方案外懷孕做到早發(fā)覺、早做工作、早實行補救措施；患病期婦女，依據(jù)病情需求要定期進行復查和治療，直至疾病痊愈。 三、工作要求 1、加強領導，組織落實 各村要把“關愛女孩行動”擺上本村工作的重要議事日程，將“關愛女孩行動”融入到其他各項工作當中，充分利用各種媒體和社會力氣，努力形成全社會都來關懷、關愛女孩的大環(huán)境。 2、加大經(jīng)費投入 各村要依據(jù)本村實際狀況，確保經(jīng)費的投入，使女孩及女孩方案生育家庭戶能夠在

6、生產(chǎn)、生活、生育上得到實實在在的優(yōu)待。 方案方案 篇2 一、指導思想 堅持“以人為本”的教學理念，以全面推動素養(yǎng)教育為目標，以實施課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，本學期三班級語文教研將以學校教育、教學工作方案為指導，根據(jù)教育處、教科室和語文教研組工作方案的統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進老師、同學的共同進展。 二、工作目標 1.仔細學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。 2.規(guī)范常規(guī)教學，保證素養(yǎng)教育的全面實施。 3.連續(xù)進行課題討論，提高課題討論的質(zhì)量。 4.加強青年老師的培育，促進班級組老師隊伍素養(yǎng)的全面提高。 三、詳細工作及主要措施 (一)打造學習型團體 1.學習內(nèi)容 (1)學習

7、教育教學理論，深化學習語文課程標準，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內(nèi)容的變化，進一步提高教學水平和教學質(zhì)量。 (2)學習專業(yè)學問，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。推舉老師閱讀書目：打造兒童閱讀環(huán)境 (3)樹立“大語文”觀，培育自身廣博的閱讀愛好，豐富自身的學問儲備，增加個人的魅力與修養(yǎng)。 2.學習方式 (1)鼓舞借助網(wǎng)絡學習，轉發(fā)老師們平常看到的好帖美文，讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。 (2)走進圖書室閱讀，讓學習更有氣氛，更能落到實處。 (3)組織學習課堂教學常規(guī)、基礎學問、課堂教學技能。 (二)加大教學討論力度 堅持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深化到語

8、文教學的各項工作及各個環(huán)節(jié)中，淡化教研形式，注意討論實效。本學期班級組教研活動時間為每周三下午第一節(jié)活動。 1.轉變教研課研討方式，主見教研課一課多上，一課多評。創(chuàng)設自由、和諧、寬松的爭論氛圍，提高討論實效。本期方案采納如下方式進行教研課活動：備課、磨課、聽課與評課;再備課、再磨課、再聽課與再評課。充分發(fā)揮教研組和特級老師引領作用。 2.組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習，然后組織自由爭論或?qū)懗鲇^后感。 3.備課組活動以備課、學習、溝通、研討為主要形式。 備課組長每周召開并主持一次集體備課會議，爭論并確定下周的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業(yè)與訓練等相關內(nèi)容。要求做到

9、：有固定的集體備課時間、地點;確定主講人;主講人要預備充分，提前備課;每次備課主講人要有具體的記載。 (三)樂觀開展有意義的語文活動，增加同學文化底蘊，豐富校內(nèi)文化生活。 1.本學期班級組擬進行諸如寫字競賽，作文競賽，閱讀檢測，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發(fā)同學學習語文的愛好。 2.加強教育科學討論，著手實施我組循環(huán)日記的實踐與指導課題起步階段的閱歷探究、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作，上傳資料，為下階段的逐步完善做預備。 三、創(chuàng)新常規(guī)教學工作 1.每篇語文課制定學案，原則上按課時劃分2課時，將預習內(nèi)容，課中練，課后練設計在一張上。關注表達方式，一節(jié)課設計一到兩個主問題綻開爭論。 2.修

10、改原有教案，形成導學案。老師做好教學的預設，對同學課堂生成要進行才智點撥、引領、提升。 3.建立4人小組，制定小組加減分細則。考核團隊，鼓舞后進，來實現(xiàn)班級組同學的整體進展。 方案方案 篇3 依據(jù)鄉(xiāng)黨委政府工作要求，結合單位實際，進一步做好本單位方案生育工作，提高方案生育水平，促進方案生育工作不斷提檔升級，特制定20 xx年方案生育工作方案如下： 1、進一步提高宣揚教育工作整體水平。不斷提高群眾對人口與方案生育政策法規(guī)的知曉率。對不同人群實行分類指導的方法.結合精神文明建設，開展婚育新風家庭、進單位等活動，通過制作街道燈箱廣告、噴繪畫、設立“人口”欄目等多種形式宣揚人口與方案生育政策法規(guī)，促進

11、生育文化建設；對流淌人群，印制可讀性強、適用性強、具有有用價值的方案生育宣揚品進村入戶，如紙杯、塑料臉盆、水桶年畫等，定期將方案生育服務進各戶，將方案生育宣揚手冊、宣揚品等送進千家萬戶。 2、逐步建立健全計生系統(tǒng)學習培訓制度。建立對單位工的跟班輪訓制度。單位計生人員主要學習方案統(tǒng)計工作、政策法規(guī)、方案生育信息管理系統(tǒng)，生殖健康服務技術和方案生育四項手術技術等；確保完成培訓任務；加大對單位工的業(yè)務培訓。 3、進一步規(guī)范人口學校建設。結合全鄉(xiāng)服務網(wǎng)絡建設，實行“同炒一鍋菜、各敬各的神”的方法，建立并規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)婚育新風示范基地，在建設高標準的人口學校的同時，將單位人口學校建設納入鄉(xiāng)建工作之中。 4、加

12、強艾滋病的宣揚報道工作。面對新形勢下艾滋病工作的新狀況，著重加強對艾滋病的宣揚和報道工作，讓廣闊干部職工充 分熟悉如何預防艾滋病。并以此為主線，廣泛宣揚生殖保健科普常識。 5、加強自身隊伍建設。為適應方案生育信息化管理需要，進一步組織培訓班，定期對計生工進行電腦培訓，提高計生工應用信息管理的力量，為實現(xiàn)計生系統(tǒng)的電子政務打好基礎。 蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生 院 20 xx年2月 12日 蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院方案生育管理制度 為仔細貫徹落實方案生育政策，提高方案生育管理水平，切實做好方案生育工作，結合本單位的特點和實際，制定本制度。 1 堅決貫徹執(zhí)行廣西流淌人口方案生育工作管理方法和全州縣流淌人口方案生育管理實施細則

13、等有關文件精神。對違反方案生育行為的，實行經(jīng)濟懲罰與紀律處分相結合的方式予以嚴厲處理。 2 成立方案生育工作領導小組，明確一名專職人員負責方案生育工作，實行方案生育目標管理責任制。不斷完善方案生育管理制度。 3 對本單位方案生育工作做到年初有方案、年終有總結，使工作不斷向規(guī)范化、科學化、規(guī)律化的方向進展。 4 建立規(guī)范的流淌人口管理臺帳和卡片。 5把握單位員工的婚姻、生育、節(jié)育狀況，雇傭外來流淌人口時，必需先審驗流淌人口婚育證明，無證或證件過期的應督促在其戶籍所在地辦理流淌人口婚育證明，確保持證率和驗證率均達到90%以上，不得雇傭無婚育證明的流淌人員。 6 對新來職工開展宣揚教育，做好預防艾滋

14、病和方案外生育工作。 7 組織職工及其探親家屬學習方案生育政策法規(guī)，傳達現(xiàn)階段國家相關精神，并將學習狀況和內(nèi)容整理歸檔。 8開展多形式方案生育宣揚教育活動，定期辦黑板報、貼宣 傳標語。樂觀投稿，大力宣揚計生工作的先進人物與典型。 9 落實各種節(jié)育措施，建立避孕藥具領取、發(fā)放帳冊，做好避孕藥具的領取、發(fā)放工作。 10 建立育齡婦女婚育檔案，隨時把握育齡女職工的生育狀況，督促已婚育齡婦女落實節(jié)育措施。每年三月、十月份定期組織“三查”，即查孕、查環(huán)、查病，防止方案外生育。 11 幫助育齡婦女憑流淌人口婚育證明到相關部門辦理方案生育生殖保健服務證，享受孕情及婦科病普查免費服務。 12 對育齡婦女方案外

15、懷孕的，限期實行節(jié)育補救措施；不實行補救措施的，從當月起停發(fā)工資、福利及一切補貼，年終不得評獎。不聽從管理的，準時上報計生管理部門。 13 方案外生育的職工，除了按規(guī)定征收社會撫養(yǎng)費外，賜予撤職、開除的處分或者解除勞動關系，其中女職工產(chǎn)假期間停發(fā)工資、獎金、不享受有關生育的福利待遇。 14方案生育工作管理人員因落實不力，造成方案生育工作不達標，將追究直接責任人的管理責任，實施“一票拒絕”的評優(yōu)評先資格。 15 職工在方案生育工作中協(xié)作不力，給方案生育工作造成困難的，除按方案生育部門的有關規(guī)定處理外，“一票拒絕”當事人的評優(yōu)評先資格。 蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院 20 xx年1月 蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院計生工作小結 蕉

16、江鄉(xiāng)衛(wèi)生院全體職工在全州縣衛(wèi)生局和蕉江鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，根據(jù)全州縣衛(wèi)生系統(tǒng)20 xx年人口與方案生育目標管理責任狀等有關文件精神，仔細貫徹落實中華人民共和國人口與方案生育法、廣西壯族自治區(qū)人口和方案生育條例、廣西壯族自治區(qū)人口與方案生育管理方法等法律法規(guī)，為確保我院的“人口與方案生育工作”指標全面完成，依法管理我院的計生工作，通過學習和自查，現(xiàn)小結如下： 一、經(jīng)院務會爭論，特地成立了以院長為組長的計生工作領導小組。 二、召開全院職工大會，學習了有關計生工作方針政策 三、年初制訂的管理方案有明確規(guī)定，堅持行政一把手親自抓，負總責，分管領導詳細抓的原則，把計生工作列入本單位的崗位責任 制中。獎

17、金及勞務費與計生工作掛鉤，堅決實行方案生育“一票拒絕”制 四、建立職工計生檔案，要求將職工的戶口中的全部人員資料存檔備查。并深化各職工家庭了解計生狀況，把握第一手資料，做到心中有數(shù)，準時匯報有關計生狀況。對單位租出屋進行檢查并向其說明計生的有關政策，堅決打擊方案外生育和超生現(xiàn)象在我單位發(fā)生。清查我院戶口無掛戶現(xiàn)象。 五、對單位停薪留職人員要求進行計生跟蹤，并要求限期回院上班或按季度進行孕檢，要求將孕檢結果寄回單位存檔。 蕉江鄉(xiāng)衛(wèi)生院 20 xx年12月30日 方案方案 篇4 一、學校綠化美化工作校長是第一責任人，主管領導是主要責任人，負責對校內(nèi)綠化美化進行協(xié)調(diào)、指導和檢查。 二、校長負責校內(nèi)綠

18、化美化的方案、設計和日常管理工作，是綠化美化工作的主要責任人。要支配專人負責校內(nèi)綠化美化工作。 三、校內(nèi)綠化美化要向園林化、人文化目標進展，為師生制造良好的工作和學習環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人，以美麗的環(huán)境塑造人。 四、對于校內(nèi)綠化美化方面的改造遇建設，要先制定切實可行的方案，批準后再行施工，力爭年年有變化。 五、為確保綠化美化工作的質(zhì)量，學校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目，請有關專家設計論證，再施工建設。 六、綠化美化校內(nèi)，師生人人有責。要形成“人人參加校內(nèi)綠化美化、教育化”的好風尚： 1不向花壇、綠地亂扔廢棄物。 2不踐踏綠地，不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設施。 3不釘、栓、刻劃樹木，不

19、攀折花木。 4提倡在校舍的樓道和教室內(nèi)，盆養(yǎng)適當品種、適當數(shù)量的花卉。 七、強化管理工作，保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。 八、對于毀壞綠地、花木者，要準時賜予制止和教育，情節(jié)嚴峻的要追究其責任。 方案方案 篇5 環(huán)境愛護不僅關系到我們?nèi)祟惖纳婧瓦M展，它還是關系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長的重要因素，愛護好環(huán)境是每個公民應盡的義務和責任。作為幼兒教育工，就應當準時地在幼兒園內(nèi)開展一系列的環(huán)保教育活動，將環(huán)保學問滲透進幼兒的日常生活中，讓幼兒從小就樹立愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境的意識。依據(jù)幼兒園的綠色校內(nèi)，綠色內(nèi)涵，綠色幼兒園的目標，我們依

20、據(jù)本班幼兒的年齡特點及教學實際，制訂了本學期的環(huán)保教育工作方案。 一、詳細工作方案： 本學期，我們將依據(jù)小班幼兒的身心特點，采納多種措施和方法，對幼兒開展初步的環(huán)保教育，在日常生活、教育教學及專題環(huán)保教育活動等方面進行滲透，引導幼兒從身邊的小事做起，愛護環(huán)境。 1、 在日常生活中向幼兒初步滲透“環(huán)?！币庾R。 2、 培育幼兒喜愛大自然、愛護地球家園的情感和責任感。 3、 教育幼兒具備基本的環(huán)保學問，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。 4、 通過各種活動，讓幼兒知道“愛護環(huán)境，從我做起”的理念。 5、 教育幼兒盥洗時準時開關水龍頭，節(jié)省用水。 6、 引導幼兒自覺保持四周環(huán)境的干凈，不亂扔垃圾。 7、 引導幼兒感

21、受花草樹木與人類生活的關系，愛惜花草樹木。 二、環(huán)境教育的主要工作與措施： 1、環(huán)保教育滲透日常生活教育 環(huán)保包括愛護大氣、水源、森林、野生動植物和土壤等多方面的內(nèi)容，我們可以在日常教育活動中滲透有關的環(huán)保學問，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。從自己身邊的小事做起，增加幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，如：我們可以利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同爭論一些有關的環(huán)保問題；還可以在幼兒園內(nèi)供應廢電池箱，在班上評比環(huán)保小衛(wèi)士，讓幼兒以環(huán)境小仆人的身份自覺參加到環(huán)境愛護之中；也可以在班上設立兩個垃圾桶，一個為可回收垃圾，一個則為不行回收垃圾，讓孩子時時關注到環(huán)保的問題，等等這樣，就會在無形中讓孩子受到了環(huán)保

22、方面的教育，從而更好地樹立了環(huán)保的意識。 2、結合主題開展環(huán)境教育 依據(jù)主題教學活動結合環(huán)境目的進行教育，依據(jù)小班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容。 幼兒實地參觀和感受幼兒園四周的兩個截然不同的環(huán)境，讓幼兒在親身體驗中熟悉愛護環(huán)境的重要性；可以利用漫步等時間帶領孩子去撿拾園內(nèi)的垃圾，進一步加強孩子的環(huán)保意識；或者進行一些小試驗，如：預備兩條同樣的金魚分別養(yǎng)在兩個裝有清水和污水的魚缸里，用簡潔的詞語或圖案記錄金魚的生長狀況，從試驗中喚起幼兒的環(huán)保意識。 嬉戲是幼兒最喜愛的活動，老師可以選擇一些符合幼兒年齡的嬉戲進行環(huán)保教育，如“呼吸的大樹”嬉戲，在嬉戲中用椅子代替樹木，只有在“樹下”

23、才能呼吸，隨著樹的削減，幼兒在嬉戲的過程中會感到呼吸越來越困難，讓幼兒通過這個嬉戲明白植樹造林和愛護樹木資源的重要性，體會到愛護環(huán)境的重要性。 3、開展環(huán)?；顒?，加強環(huán)境教育 通過開展環(huán)保行動，打掃幼兒園、等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更劇烈的愛好和自覺意識。 4、家庭和幼兒園親密協(xié)作，共同合作。 對幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進行，家長也要協(xié)作幼兒園的教育工作。環(huán)保教育重在幼兒自身習慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不行忽視。 由于幼兒的仿照性極強，具有無意識、自發(fā)性的特點，在幼兒園中,老師是幼兒的仿照者，而在家庭中，父母自然成為幼兒的仿

24、照對象，因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起，給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并賜予肯定的表揚，能讓幼兒有勝利感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。 方案方案 篇6 一、改建位置：乾縣王村鎮(zhèn)南上座學校舊址。 二、改建項目概況： 1、原址簡介： 我校位于南上座村中央頻臨乾普路500米處，是一所農(nóng)村六年制完全學校，校內(nèi)占地面積5170平方米?，F(xiàn)有教學樓一幢，屬1999年建筑的磚混結構的教學用房，占地面積360平方米。平房9間，屬1985年建筑的磚木結構的教學用房，占地面積180平方米。除此之外還有1953年建筑的土木結構、1976年建筑的磚木

25、結構、1985年的磚木結構的平房，用于教工宿辦。 依據(jù)省、市批準的資金、規(guī)模，結合乾縣王村鎮(zhèn)南上座學校舊址實際狀況，將原教室改建為幼兒園活動室，建筑面積900，幫助用房313，共計建筑面積1213，院內(nèi)增設人工草皮、塑膠跑道、水池、沙坑等配套設施。項目建成后，可容納幼兒200多名，能滿意該地區(qū)使用要求。三、改建項目現(xiàn)狀概況： 1.雙層教學樓一幢，共6個教室，每個教室長9m，進深7m，層高3.6m，磚混結構，水泥地面，瓦屋面，墻面為涂料，門窗為木門窗。無給排水、采暖。照明設施齊全。 2.單層平房9間，每間長9m，寬6m，層高3.6m，磚木結構，磚地面，瓦屋面，墻面為涂料，門窗為木門窗。無給排水、

26、采暖。照明設施齊全。 3.衛(wèi)生廁所4座，能正常使用。 4.圍墻為磚砌清水圍墻，大門為鐵大門，室外院面全部硬化。四、總體規(guī)劃： 根據(jù)要求，我們結合國家有關教學建設規(guī)范及四周環(huán)境、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃要求，確定規(guī)劃原則為“功能適用、經(jīng)濟合理、美觀大方、環(huán)境美麗”。結合現(xiàn)狀和教育行規(guī)，對原有建筑物進行改造，疏通安全通道，充分體現(xiàn)“以人為本”，院內(nèi)、外均設大量人性化設施和美化設施，為廣闊師生制造一個溫馨、舒適、幽雅、干凈的學習，生活空間。五、改建設計： 無論新建或改造項目，均實行整體調(diào)整，行業(yè)特色突出，各具特色，使教學建筑功能分區(qū)合理、互不干繞、布局緊湊、交通便捷、管理便利，保證特別房間四周環(huán)境寧靜、朝向良好，建

27、筑立面充分體現(xiàn)學前教育建筑的共性，并結合四周環(huán)境，根據(jù)建筑美學規(guī)律，使建筑立面淡素清雅，造型別致，美觀大方。（一）年度改建工作方案 20 xx年改建方案（后附預算開支） 1、將教學樓中的電教室改為電子閱覽室。 2、將原有8個教室改為幼兒活動室及休息室。 3、將原有大門從東面改建至西面。 4、粉刷室內(nèi)外墻壁，張貼幼兒掛畫，營造幼兒活動氛圍。 5、重新硬化校內(nèi)。 6、重新綠化校內(nèi)。 7、改造灶房設施。 8、購置幼兒課桌200套。 9、購置幼兒玩具若干（必需滿意幼兒活動需求） 資金來源： 1、從學校經(jīng)費中節(jié)省資金。8000元 2、從群眾中集資。14000元 3、爭取國撥資金。167310元 20 x

28、x年方案 1、拆除1953年建筑的土木結構、1976年建筑的磚木結構、1985年的磚木結構的平房。 2、新建： （1）幼兒活動室7個，餐飲室6間3個，同學食堂2間1個，教室食堂2間1個。 （2）醫(yī)務室3間1個。 （3）水沖廁所26間 20 xx年方案 1、老師辦公室30間。 2、老師集體活動室3間3個。 3、行政辦公室3間1個。 4、會議室3間1個。 （二）師資預置：（參照1987年3月9日人勞編（1987）32號） 班級數(shù)：9個 園長：2人 專職老師：9個 保育人員：9個 醫(yī)務人員：2人 財會：2人 炊事員：3人 合計：27人 （三）人員配置： 1、由現(xiàn)有老師中培訓轉化。（現(xiàn)有老師13人）

29、2、由學區(qū)按需調(diào)配。（11人） 3、炊事員面對社會聘請。（3人） 方案方案 篇7 為進一步強化公司人才隊伍建設，優(yōu)化人員結構，仔細做好20 xx年人才引進工作，依據(jù)XXX集團公司人力資源部關于20 xx年人才引進有關工作的通知，結合公司進展戰(zhàn)略及20 xx年經(jīng)營規(guī)劃，現(xiàn)制定公司20 xx年人才引進方案。 一、需求分析 截止20 xx年8月底，公司現(xiàn)有員工282人，其中，管理人員30人，占員工總數(shù)的10.63%，科技人員72人，占員工總數(shù)的25.52%，技能人員180人，占員工總數(shù)的63.825；具有本科以上學歷的人員60人，占員工總數(shù)的21.27%，其中，碩士討論生3人；具有高級工技術職稱以上

30、的技能人員61人，占員工總數(shù)的21.63%，其中，技師26人，高級技師3人。 從現(xiàn)有人員結構上看，要適應公司20 xx年經(jīng)營規(guī)模需要及實現(xiàn)公司進展戰(zhàn)略中人力資源支撐，存在很大差距，特殊是在關鍵崗位、領軍人物和技術骨干方面比較缺乏，后備骨干隊伍急需加強。 二、工作組織 1、成立公司人才引進領導小組，由公司黨委書記任組長，成員由公司班子成員組成。其主要職責：負責人才引進方案的審批，人才引進的最終審定，人才引進相關福利待遇的確定等。 2、成立公司人才引進工作小組：由公司人力資源部部長任組長，成員由各單位行政正職組成。其主要職責：負責對人才需求的提出和審議，負責對引進人才的面試及考試、面談，負責向人才

31、引進領導小組供應相關需引進人才素材等。 三、引進方案 1、依據(jù)公司進展戰(zhàn)略，以專業(yè)需求為導向，拓展人才引進渠道，創(chuàng)新人才引進方式。20 xx年重點引進成熟人才、急需專業(yè)人才，逐步配齊適應公司進展的各類專業(yè)人才，確保引進人才質(zhì)量，注意引進人才素養(yǎng)，提高引進人才效益。 2、依據(jù)公司進展需要，20 xx年需引進專業(yè)領軍人才物和專業(yè)技術帶頭人12人，引進成熟技術人才6名（主要專業(yè)方向：液壓、模具、機電一體化、專用車等），高校畢業(yè)生4名（主要專業(yè)方向：車輛工程、焊接專業(yè)等），成熟一線操作技術工人10人（主要專業(yè)方向：焊接、鈑金、機加等），充實一線技能崗位的大專畢業(yè)生10名（實行先實習，再擇優(yōu)錄用的方式進

32、行）。 3、依據(jù)公司進展需要，適時進行專業(yè)設計技術外包，推動社會技術研發(fā)資源利用平臺的搭建，充分利用社會或四川航天內(nèi)部研發(fā)資源，形成公司兼職設計人員聘用及設計外包模式，為快速提升和改善公司研發(fā)響應效率供應保障。 四、引進渠道 20 xx年，在人才引進渠道方面，廣開引進渠道，利用多種方式進行人才引進。一是通過獵頭公司引進領軍人物和專業(yè)技術帶頭人；二是通過航科集團聘請網(wǎng)、四川省人才聘請網(wǎng)、院、公司外網(wǎng)等發(fā)布聘請信息；三是與當?shù)厝瞬胖行穆?lián)系溝通，組織參與當?shù)鼐哂嗅槍π缘拇笮⌒腿瞬牌刚垥?；四是到高校參與校內(nèi)聘請會；五是在當?shù)鼐哂邢嗤瑢I(yè)企業(yè)中挖掘成熟人才等。 五、引進措施 1、建立和完善一系列人才引進

33、措施。對人才引進要依據(jù)不同的學歷、資格、工作經(jīng)受、工作力量等，制定不同的福利待遇政策和有專業(yè)性、側重性的職業(yè)生涯規(guī)劃。 2、加強企業(yè)文化教育，提升企業(yè)信譽形象和影響力，為引進人才供應寬松、和諧環(huán)境，關懷人才，愛惜人才，為引進人才解決后顧之憂。 六、引進評估 1、對所引進人才統(tǒng)一實行36個月試用期，特殊對引進的成熟人才和高校畢業(yè)生，通過試用，對不適合崗位要求的人員，根據(jù)相關法規(guī)進行辭退或在福利待遇方面進行體現(xiàn)。 2、在引進人才中，大力推行傳、幫、帶，讓領軍人才及專業(yè)帶頭人起好技藝傳授作用；對成熟人才、應屆畢業(yè)生嚴格執(zhí)行“師帶徒”制度，盡快轉變角色，熟識專業(yè)學問和業(yè)務本事。 方案方案 篇8 我校圖

34、書館從去年9月正式對全體同學開放，經(jīng)過一學期的努力，同學對圖書館的使用方法都有了一個基本了解，并基本能做到圖書館禮儀，逐步培育了文明閱讀的習慣。上學期基本完善圖書館相關軟硬件布置、開放電子閱讀區(qū)、開放魔法屋、實踐圖書館課程、幫助科學、美術等學科教學、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普學問競賽、 繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等，在此基礎上還有改進的地方，本學期連續(xù)完善這些常規(guī)工作，同時結合學校特色經(jīng)營圖書館，特方案如下： 一、規(guī)范閱讀課； 我校的閱讀課基本都是老師和同學各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應當是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、老師導讀、讀書推舉會、圖書館利用課程（圖書館老師上）

35、、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學期方案將閱讀課規(guī)范化作為重點任務。詳細方法是圖書館制定量化表格，設自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學期的閱讀課時間完成各個主題的學習與引導，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課好玩，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。方案由圖書館老師參與語文組第一次教研時溝通爭論并提出最終改革方案。 二、 幫助學科教學； 上學期已經(jīng)初步和科學學科、美術學科有幫助溝通，本學期方案連續(xù)推廣，爭取每個學科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學科的老

36、師們，2月份將和各學科老師溝通查找情愿嘗試的老師，目的是將學科和閱讀結合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有許多難題，讓每個學科都參加進來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗王輝老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨和某一學科老師一起爭論溝通做法或許會更有勸說力。 三、親近老師們； 不管完成哪種活動哪項任務，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會情愿一次次地走進來，走進來發(fā)覺好書，發(fā)覺好書介紹給孩子或為自己所用，所以方案其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設書柜，放老師們看的圖書（不是學科教學參考書）。其二不斷引入

37、好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有選購圖書經(jīng)費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師假如需要什么書，我記錄下來還要等到下一年選購時再買，歷時太長，不能準時解決老師所用圖書，老師漸漸就不再信任你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。 四、策劃讀書節(jié)； 四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個節(jié)有效提升同學閱讀愛好，我們需要一個個扎實有效有創(chuàng)意吸引同學的活動，而不僅僅是熱喧鬧鬧活動后同學一無所獲。所以前期策劃特別重要，經(jīng)過前期爭論，本學期策劃一場大型全校型的閱讀活動科普學問擂臺賽。結合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二班級閱讀你好科學系列圖書、三四班級閱讀尋寶記

38、、五六班級閱讀可怕的科學系列圖書館），各班級開展科普學問競賽，再班級推選同學至校級參與總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開展其次屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在同學心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。 附行事歷 圖書館工作行事歷 二月份： 1、開館預備； 2、新書錄入、上架； 3、轉同學、丟卡生補辦

39、圖書證； 4、閱讀課正常入館； 5、閱讀課規(guī)范化會議研討； 6、寒假作業(yè)展現(xiàn)； 7、利用同學作品裝飾圖書館； 8、圖書館內(nèi)布置更新完善； 9、繪本區(qū)分類細化更新； 三月份： 1、每周一“旗下故事“； 2、全校性的招募故事爸媽進館講故事、職業(yè)大揭秘等形式； 3、與學科老師溝通，確定各學科一位種子選手。 4、引導評價閱讀課的規(guī)范化； 四月份： 1、讀書節(jié)啟動儀式（主題：老少讀書樂？） 2、班級科普學問初賽； 3、科普學問擂臺賽決賽； 4、故事爸媽進館講故事或職業(yè)大揭秘； 5、閱讀課進館觀看科普視頻； 6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。 五月份： 1、分別與各學科種子選手幫助，上一節(jié)圖書館

40、與學科整合的課程； 2、策劃撰寫腳本拍攝：圖書館情景劇續(xù)集青青書屋歡迎您（暫定名） 六月份： 1、期末圖書清點； 2、布置各班級段暑假閱讀作業(yè)； 3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管； 4、帶領優(yōu)秀小管、家長前往書店選擇書籍作為嘉獎； 方案方案 篇9 指導思想：“博雅教育實訓就業(yè)基地”在集團董事長的重視和指導下，通過反復論證，在10月18日正式宣布成立。實訓就業(yè)基地將以董事長“使集團各院校大中專畢業(yè)生就業(yè)服務專業(yè)化，使聯(lián)合辦學、校企合作的領域全國化”的要求為指導思想，以博雅教育集團為依托，以實訓就業(yè)基地為平臺，完善大中專同學就業(yè)服務體系、強化就業(yè)渠道拓展、提升就業(yè)服務質(zhì)量，整合集團內(nèi)外一切有利資源，將博

41、雅教育實訓就業(yè)基地打造成促進集團進展的一股中堅力氣。 工作目標：在集團董事會的領導和各院校的協(xié)作下，規(guī)范集團內(nèi)大中專畢業(yè)生的實習就業(yè)，拓展有利于集團整體進展趨勢的業(yè)務項目，做好20 xx年實習就業(yè)的預備工作，使集團內(nèi)各院校下屆畢業(yè)生就業(yè)率有穩(wěn)定的增長，樂觀維護就業(yè)穩(wěn)定率，大力樹立優(yōu)秀就業(yè)典范。在建立校內(nèi)就業(yè)市場方面，力求供應校內(nèi)市場聘請崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1，確保60%以上的畢業(yè)生通過校內(nèi)市場就能獵取第一份工作，使大中專畢業(yè)生最終就業(yè)率達95%以上。 在校際合作上，開發(fā)聯(lián)合辦學、頂崗實習、就業(yè)安置服務等項目，在業(yè)務年度內(nèi)，爭取開拓合作院校不低于30所，引進合作生源不低于1000人，

42、進一步擴大集團在全國范圍內(nèi)的社會影響力。 20 xx年重點做好以下工作： 一、完善博雅全國大中專同學實訓就業(yè)基地建制 1、在集團總部和現(xiàn)代工業(yè)技工學校分別設立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的文化層次呈現(xiàn)出集團進展的美妙前景，使之成為宣揚集團的有利窗口。 2、加速內(nèi)部各項工作和管理制度的制定及完善，使各項常規(guī)工作盡快走上正常運轉軌道。 3、與領導加強溝通，使工作人員配置合理，盡快到位。加強業(yè)務學習，培育團隊分散力，組建一個有創(chuàng)新、敢拼搏、有活力的精英團隊。 二、規(guī)劃集團各院校就業(yè)指導。 實訓就業(yè)基地與集團各院校緊密接合，端正就業(yè)指導從同學入學既要開頭的理念，討論制定切實可行的就業(yè)指導方案，督促各院校配備專業(yè)的有愛好、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，漸漸推廣到各班主任能夠勝任就業(yè)指導，專業(yè)課老師的授課能夠滲透著就業(yè)方向和目的，形成全