佳一數(shù)學2014年暑期教案二升三-11巧算24點_第1頁
佳一數(shù)學2014年暑期教案二升三-11巧算24點_第2頁
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1、11巧算24【教1124【教知識技數(shù)學思問題解情感11巧算24【教1124【教知識技數(shù)學思問題解情感態(tài)12【教教學重24教學難【教第一、動畫導入, 喜歡做 嗎?校慶的日子到了，學校組織小朋友們參加很多的 。瞧！他們正在歡樂的校園里盡情地玩著，你看三（1）班的小朋友正在進行一場 的 第一、動畫導入, 喜歡做 嗎?校慶的日子到了，學校組織小朋友們參加很多的 。瞧！他們正在歡樂的校園里盡情地玩著，你看三（1）班的小朋友正在進行一場 的 24 點 呢！最后畫面停留在四個小朋友面小朋友們一起去 他們的 吧24二、探索研規(guī)則（按鈕24，抽到的每經(jīng)所有學生都學生參與游上課之前要求每個學生準備一副牌從簡單的兩

2、個數(shù)生 ，并仔細觀便在 對在 中表現(xiàn)好的學生給予表生的 拿來一符合 規(guī)則探索的24點計例 2：下面有幾組數(shù)，每組有 4 個數(shù)。應用例 1 的算出24點嗎？原題中各組數(shù)字都設置成拖動的形式，并給出“+ 及）各6個在一起，拖動學生分解 發(fā)現(xiàn)要算出 24 點,不止探索的巧算24點的過程中，你學到了什么知識？學生參與游戲?qū)W生和老師一 學生分別說出 自己是怎樣計 讓 的學生回解答的過程中,鼓勵學生用不同的第一、談話導第一、談話導二、大膽闖3（3師： 的比賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在 來統(tǒng)計分數(shù)，分數(shù)最高的小組是某某小組。祝賀 贏得冠軍，小組內(nèi)每人 一個小紀念品。 為他們鼓三、小結(jié)今天 那么學習了今天的內(nèi)容，回家之后可以拿24學生仔細閱讀 學生參與自己 學生回答問小組的同學要積極 ，有了答上課之前準備好補充練習練習或以比賽的形式練習（牌參例例A8-7=1 13=3 B105=2 2+2=4 C5-1=4 9-3=6 D8-E9-3-大膽闖補充練習練習或以比賽的形式練習（牌參例例A8-7=1 13=3 B105=2 2+2=4 C5-1=4 9-3=6 D8-E9-3-

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