鄭州小升初語文考試七大類知識(shí)點(diǎn)

1、鄭州小升初語文考試七大類知識(shí)點(diǎn)一、拼音1、聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。2、標(biāo)調(diào)規(guī)則：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后。3、u上兩點(diǎn)省略的規(guī)則。(碰到j(luò)qx，摘掉烏紗帽)二、漢字1、基本筆劃、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架構(gòu)造。2、查詞典：可以嫻熟地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。3、同音字、多音字和形近字。(可以正確認(rèn)識(shí)小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個(gè)注音和組詞，以及形近字的鑒別。)三、詞語1、成語、歇后語。2、量詞和“的、地、得”的用法?？梢哉_填出數(shù)詞與名詞之間所合適的量詞的、地、得用法：詞前面的修飾成分，用“的”字連接，作名詞的定語；動(dòng)詞前面的修飾成分，用“地”字連

2、接，作動(dòng)詞的狀語；動(dòng)詞或形容詞后邊的增補(bǔ)、說明成分，用“得”字連結(jié)，作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語?！暗亍焙筮吀鷦?dòng)詞，比方高聲地唱；“的”后邊跟名詞，比方我的鋼筆；“得”后邊跟形容詞，比方跑得快。3、近義詞、反義詞的詞語歸類?？梢詪故焯畛鲈~語的近義詞、反義詞。4、詞語的仿寫。模仿所給例子，能寫出同樣形式的詞語。如：AABB式(高快樂興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神彩奕奕)、AABC式(津津樂道)、ABAB式(商議商議)5、常用的八種關(guān)系詞。四、句子1、擴(kuò)句、縮句、整理句子次序。2、句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設(shè)問、頻頻、排比、夸張、對(duì)照。能正確說出句子中所運(yùn)用的修

3、辭手法，并簡(jiǎn)要說出其作用。)3、四種句式的交換：a陳說句、把字句、被字句;b一定句與否認(rèn)句;c陳說句與反問句;d直接表達(dá)與間接表達(dá)的交換。4、八種病句的種類：a、成份殘破；b、詞序顛倒；c、用詞不妥；d、前后矛盾；e、搭配不妥；f、意思重復(fù)；g、分類不妥；h、指代不明。5、格言、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。五、標(biāo)點(diǎn)種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。(能正確填出句子中所缺乏的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并可以說出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用)六、閱讀1、朗誦、默讀和背誦。2、聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。3、分辨實(shí)寫與聯(lián)想的語句。認(rèn)識(shí)聯(lián)想與比喻的異

4、同點(diǎn)。4、歸納主要內(nèi)容和中心思想。5、領(lǐng)會(huì)文章詳略的方法及作用。6、領(lǐng)會(huì)文章的表達(dá)方式：表達(dá)、描繪、說明、抒懷、談?wù)摗?、人物描繪的相貌描繪中的肖像描繪、語言描繪、動(dòng)作描繪、神情描繪、心理描繪五種描繪方法。七、寫作(一)應(yīng)用文告假條(借條、收據(jù)和領(lǐng)條)、日志、留言條、通知、啟事、信函(書信、感謝信)、寫板報(bào)稿、(二)大作文。1、重視敘事的記述文。六因素：人物、時(shí)間、地址、事情因由、經(jīng)過、結(jié)果。記述的正敘：正敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記述五種。正敘：事情發(fā)展次序、時(shí)間次序、地址變換。2、重視記人的記述文。選擇自己最熟習(xí)、最認(rèn)識(shí)、最有感情的人來寫。抓住最能反應(yīng)他(她)的好思想好道德的典型案例來寫。3、寫景、狀物的記述文抓住特點(diǎn)，正確描繪。空間次序：從遠(yuǎn)到近，從上到下，從大到小，從里到外，從外到里等4、供給資