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的角度統(tǒng)一起學(xué)生以導(dǎo)學(xué)提綱為學(xué)習(xí)路線獨(dú)立思考的能入討論環(huán)學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)提綱分層題目組織本組成員先對(duì)交流學(xué)習(xí)討論并解決學(xué)習(xí)中步統(tǒng)一答解決問(wèn)題的能對(duì)知識(shí)總結(jié)梳,以達(dá)ABAB學(xué)生獨(dú)立思)。,看到的細(xì)胞比原來(lái)的老細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞識(shí)的識(shí)記和落使用高倍,并進(jìn)使用步驟和方顯微鏡使用方培養(yǎng)學(xué)生的分胞和真核藍(lán)球藻、顫動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞說(shuō)建立的結(jié)果:(課堂小結(jié)及課下作
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