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1、第3頁 共3頁【公司員工自我鑒定】國企員工自我鑒定公司員工自我鑒定03年12月份入職xx至今將近五年,協(xié)助部門培訓也有兩年多時間。雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。經(jīng)過這兩年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里總結(jié)一下兩年以來的得與失,發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方,回憶這幾年走過的路可以更好的看清以后的路。這兩年,我主要負責新員工培訓。部門新員工有根底不一:一種對社會有所接觸,對人在社會中的作用有了理解,這些員工通常是從其它酒店進來。容易把之前的工作和生活與如今相比擬??床坏胶玫闹豢吹綁牡?。這些也出如今在培訓中。員工會抱怨,之前的培訓怎樣,如今的培訓怎樣,這個方法與之前的方
2、法不同。遇到這種情況我會親自去教員工,告訴他們?yōu)槭裁匆@樣,就像擺臺:香格里拉說從左邊擺起,喜來說從右擺。這本書說從左,那本書說從右。每個地方都有自己的方法,沒有絕對性。當然在這個地方就要按照這個地方的方法來做,努力讓他們改掉一些壞的習慣。并安排資深員工,跟進這些員工并加于提醒。二實習生,部門的實習生來自五湖四海。大局部對專業(yè)知識有理解。沒有實際操作經(jīng)歷。通常這些學生很容易上手。也很容易出現(xiàn)錯誤。除了在培訓課上給她們講述,還會加于演練,讓他們能更加深化。在平時的工作中,也安排資深員工跟進。三外招員工,無經(jīng)歷。對這一行也沒有更多的認識。但他們很投入,培訓完了之后,還會經(jīng)常問一些問題。下班,休假,
3、都會抽時間去學習和復習。這些員工在三個月左右根本可以自己操作。在培訓課方面。面對有限的課時,我以改革精神進步教學效率的方法,激發(fā)員工自覺參與學習的意識,最大限度地進步效益。把進步效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后指導,作為進步質(zhì)量的三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深化鉆研該節(jié)內(nèi)容,搜集有關(guān)資料,并對之前員工感興趣的內(nèi)容做一些總結(jié),并加于發(fā)揮。課上精講,是指在培訓中,集中時間,集中精力,講清的重點,激活現(xiàn)場氣氛,講得生動,學得主動。課后指導,一個人的才能是不夠的。安排領(lǐng)班,和資深員工跟進員工的日常工作,自己再加于監(jiān)視。當然,這兩年培訓中我也有很多缺乏的地方,在外語方面要加強,部門有“五日一考”,我也跟著復習,溫故而知新,并在平時找相關(guān)書籍來學習。培訓方面也還要不斷的學習,不斷的探索,爭取更大進步。感謝xx給我提供這么好的時機。面對將來,我會爭取在各個方面做得更好。感覺有點虛,好似沒有這么好吧。吹了,跟著吹。當然我也學到了很多東西,有一局部員工根底比我強幾百倍,本科,???,碩士。說起來也很是
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