九洲培訓學校管理制度匯編

1、老師治理軌制老師是履行教導教學職責的專業(yè)職員，承當教書育人，培育社會主義奇跡樹破者跟交班人、進步平易近族素養(yǎng)的任務。為了增強師資步隊樹破，增強老師的任務義務心，波動教學次序，進步教學品質(zhì)，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以中華國平易近共跟國老師法、職業(yè)教導法跟初等黌舍教導法為依照，特制訂本軌制。老師要緊職責1、老師應保持四項根來源根基那么，仔細進修馬列主義、毛澤東思維、鄧小平實際跟“三個代表”主要思維，樹破準確的天下不雅、人生不雅跟代價不雅，盡力進步本身的思維政治素養(yǎng)。2、老師應忠實國平易近的教導奇跡，以精良的職業(yè)品德跟教學風氣進展教學，請求老師要愛崗敬業(yè)，有高度的義務心跟奇跡心。對先生既要嚴

2、厲請求，又要關懷愛護。做到以身作則，教書育人，為人師表。3、老師應盲目恪守國度執(zhí)法跟黌舍各項規(guī)章軌制，要踴躍參與黌舍教研室構(gòu)造的政治、營業(yè)進修跟個人運動，嚴厲履行黌舍的各項規(guī)章軌制跟種種教學文件，恪守教學規(guī)律，做到治學謹嚴，教風正直。4、老師應踴躍參與黌舍的教學根本樹破任務，特不是專業(yè)樹破、課程樹破任務，并盡力在本專業(yè)、本課程的研討或教學上有所翻新。5、老師在任務中要聽從調(diào)配，勇挑重任。教學任務是老師的主要工作，我校老師不只要把精神放在教學任務上，仔細研討課本，仔細備課、講課，進步教學品質(zhì)，在專業(yè)時辰應踴躍進步自己的營業(yè)水平。在此根底上盡力搞好迷信研討跟黌舍根本治理任務。6、老師應擔負講堂教學

3、跟保持講堂規(guī)律，保障畸形的教學次序。教師應主動與所屬教研室的擔負人、領導員、教務助理等交換教學信息，獨特處置教學中的有關咨詢題。7、老師須仔細履行與自己響應的職責，并依照黌舍關規(guī)矩承受黌舍任務安排、任務考察與教學評估。教學慣例治理軌制教學慣例包含備課、上課、功課修正、課外領導、測驗測評、試卷剖析等幾多個方面，是黌舍治理的主要內(nèi)容，特作如下規(guī)矩，希遵照履行。一、備課根本請求1、備好課是上好課的根底，是進步講堂教學品質(zhì)的要害。每個老師必需充沛看法備好課的主要性，仔細研討課本，仔細、深化、充沛地備好每一堂課。2、備課必需以教學綱要為依照，以課本為本，從微不雅上清楚本科的性子、目標跟義務，教學內(nèi)容的編

4、排系統(tǒng)，常識構(gòu)造，根本技藝練習的請求；微不雅上必需清楚每一課時的目標請求、義務跟詳細內(nèi)容。3、備課要深化研討課本，準確地控制跟處置好課本的重點、難點，清楚每一課時應教授的常識跟應控制的技藝。4、備課既要備課本，更要備教法跟學法。要從本班先生的實踐動身，迷信地安排教學步調(diào)，選擇恰當?shù)慕虒W辦法，充沛表白“以老師為主導，以先生為主體，以練習為主線，以展開為宗旨”的教學原那么，激勵先生當勤進修的主人。5、仔細寫好教案。教案要整齊，層次清晰，能指點上課，不搞方式主義。教案以課時為單元編寫。教案的內(nèi)容包含教學目標請求、重點、難點、課時安排，有教學進程(包含計劃的咨詢題)，有板書計劃，有練習計劃。教學目標，

5、要包含“思維教導”、“雙基請求”、“才干培養(yǎng)”三局部。無教案不得上課。6、倡導寫教學跋文，不時總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)歷。二、上課根本請求1、講堂教學是施行素養(yǎng)教導的主渠道、主方式,每個老師必需仔細上好每一堂課。2、老師上課必需預備充沛，心情波動，肉體豐滿，教態(tài)親熱天然，儀表莊重得體。3、上課前應指點學生進展須要的預習，培育學生的自學才干，進步講堂教學后果。4、教學目標要清楚，講課時要繚繞核心內(nèi)容，凸起重點，打破難點，檔次清晰，和諧緊湊。教學時要面向全部先生，使種種先生都學有所得，特不要照料落后生，力圖使他們能控制本課的根本常識跟技藝。5、要踴躍變革講堂教學辦法，貫徹啟示性原那么，只管采納電化教學

6、手腕，領導先生勤動腦，勤動口，勤入手，充沛變更先生思維的踴躍性，使學生學得活潑爽朗，能觸類旁通，靈敏應用。6、保持用普通話教學。講課聲響明晰，嘹亮，表白意思清楚，言語活潑風趣，板書考究藝術，請求準確，清晰、正直，富于啟示性。7、嚴厲上課規(guī)律，做到上課時不遲到，不會客，不接(專門狀況破例)，不抽煙，不坐教，不拖堂。8、聯(lián)合本校課程實踐，靈敏調(diào)劑短期插班先生課程，公道安排上課時辰。三、功課安排與修正請求1、課表里功課的計劃要遵照“精、活”的原那么，既增強“雙基”的練習，又要重視才干的培育。要留意功課的檔次性與展開性，展開學生思維，進步實效。2、功課請求嚴厲，對功課要一致規(guī)范。請求先生做到按質(zhì)按量準

7、時實現(xiàn)功課。留意培育跟練習學生養(yǎng)成仔細審題，謄寫工致，格局規(guī)范的精良適應，要注明功課時辰。還要培育先生改錯修訂功課的好適應。3、功課修正要仔細、實時，要注明批閱日期。字體正直明白，功課過錯要改正，批語要多鼓舞先生，指點先生自行矯正。在電腦上修正的，可在功課前面寫上修正后果。4、要做好修正記載，要重視功課的實時講評，要對先生的功課理解片面，控制典范，剖析綜合。5、樹破優(yōu)良學生表彰嘉獎軌制，培訓終了，要對表示較好的同窗給予表彰嘉獎，以鼓舞先生的進修踴躍性，培育先生謹嚴的治學立場。老師聘請治理軌制一、選聘老師的根來源根基那么從市內(nèi)相干行業(yè)選聘經(jīng)歷豐厚、實際水平較高的專業(yè)技巧職員擔負老師，保持規(guī)范，公

8、平公道。二、選聘老師的根本前提1、酷愛培訓教導奇跡，熟習有關政策法例，治學謹嚴、學風正直、教書育人、為人師表。2、存在中專以上或相稱的專業(yè)技巧職務，留意學科專業(yè)及年紀構(gòu)造裝備,年紀普通在50歲以下。3、在本學科內(nèi)存在堅固的實際根底跟零碎的專業(yè)常識，并存在較豐厚的教學經(jīng)歷。4、較強的科研才干，能獨破地制造性地展開科研任務，獲得必定的科研后果。5、能仔細履行老師職責，每年保持上課。三、選聘老師順序1、擬擔負老師的職員應向黌舍提出請求，并填寫響應的申報表格。2、黌舍構(gòu)造有關指點對請求者進展挑選斷定，下發(fā)聘書。老師考察軌制依照有關“師資治理”的請求，為搞好老師的“實際、實際、科研才干”等教學任務品質(zhì)的

9、考察任務，盼望一方面增強教學治理任務，另一方面增強教導教學的監(jiān)視任務，使老師考察的任務義務真正落到實處。依照豐城興安煤礦平安培訓核心的實踐狀況，特制訂老師考察軌制如下：一、老師考察構(gòu)造及成員。由黌舍指點、教學相干職員構(gòu)成。二、老師考察內(nèi)容。包含老師的德、能、勤、績方面。又分為五個工程來綜合評定。考察內(nèi)容要緊包含：教學任務量、教學后果（先生評斷、偕行評斷、指點評斷）、實際才干、迷信研討、任務立場方面。三、老師考察的打分規(guī)范。1、教學任務量的幾多（總分值為15分）。2、教學后果的三個方面（總分值為50分）此中：（1）先生評斷（總分值為10分）（2）偕行評斷（總分值為20分）（3）指點評斷（總分值為

10、20分）3、實際才干（總分值為15分）4、迷信研討跟論文宣布狀況（總分值為10分）5、任務立場是否正直（總分值為10分）老師賞罰及鐫汰軌制為嚴正任務規(guī)律，規(guī)范教學次序，充沛變更老師教學、科研及別的社會任務的踴躍性，確保教學義務美滿實現(xiàn)，特制訂老師賞罰軌制如下：1、但凡在講課進程中，違背教學治理規(guī)程，形成教學過掉的，首次提出正告，情節(jié)嚴峻的撤換老師。2、在教學進程中，但凡反省出老師任務悲不雅、應付塞責、任務品質(zhì)低、不擔負任者，課時補助扣30%。3、在教學反省進程中，但凡教學材料缺項或品質(zhì)較低者，罰課時補助20%。4、凡參與教科研運動并有后果判定、宣布論文、出書著述的酌情予以獎勵。5、凡制造教具、

11、試驗東西或進展教學辦法變革并功效明顯的，酌情予以嘉獎。6、凡克己課件、電子課本并應用較好者，酌情予以嘉獎。7、凡在教學中表示凸起、有嚴重奉獻者，酌情予以嘉獎。8、但凡承當本職任務以外的任務，且任務量較年夜并實現(xiàn)較好者，酌情予以嘉獎。先生治理軌制每期開學第一節(jié)課，任課老師必需把上課時辰及黌舍軌制向?qū)W生說明，讓其恪守。一、校規(guī)1、嚴厲恪守作息時辰，不遲到、遲到，不曠課。2、衣裝整齊、樸實、雅不雅小氣，不贊同穿奇裝異服。3、嚴禁在黌舍內(nèi)抽煙、飲酒，制止隨地吐痰。4、在教學樓內(nèi)不高聲喧鬧、追趕打鬧。5、愛護黌舍內(nèi)所有年夜眾裝備跟物品，凡破壞喪掉黌舍公物一概照價抵償。6、對違背國度法則、校規(guī)校紀或許有不

12、良行動的先生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分不賜與正告、記功、開革的嘉獎。7、對德才兼?zhèn)?、學致應用的學生，或為黌舍爭得聲譽的學生，黌舍賜與表彰或嘉獎。8、對先生的嘉獎、嘉獎由接著教務處記入自己進修檔案。9、學生學完教學方案規(guī)矩的全部課程，經(jīng)考察后果合格，發(fā)給其相應的證書。二、學生品德規(guī)范1、清楚進修目標，正直進修立場，樹破弘遠幻想。2、耐勞進修，不畏艱苦,勤于考慮，謙虛討教，盡力控制迷信文明專業(yè)常識跟技藝，爭奪成為德、智、體片面展開的合格人才。3、尊敬老師，上課仔細聽講，準時實現(xiàn)功課，踴躍支撐跟共同老師實現(xiàn)教學運動，熱忱協(xié)助老師改良教學辦法，進步教學品質(zhì)。4、酷愛個人，勾結(jié)友好，培育個人主義肉

13、體跟聲譽感，踴躍參與集體運動。5、遵紀違法，嚴厲恪守黌舍的各項規(guī)章軌制，保護畸形的教學次序，敢于向不良言行作妥協(xié)。三、學生守那么1、保持四項根來源根基那么，盡力為復興中華，為中國逢勃展開而進修。2、耐勞進修，仔細聽講，準時實現(xiàn)功課，盡力控制根底常識跟專業(yè)實際常識，樹破實際聯(lián)絡實踐的學風，進步剖析咨詢題跟處置咨詢題的能力，控制實踐消費技藝。3、關懷個人，愛護公物，尊敬師長，勾結(jié)同窗。4、恪守、保護黌舍的各項規(guī)章軌制，國度的執(zhí)法、法例跟社會私德。四、講堂守那么1、準時上課，遲到者需經(jīng)老師贊同才干進講堂就坐。2、恪守講堂規(guī)律，遵從老師跟班主任的批示，上課時要定位就座，穿著劃一，不得敞胸露懷、穿短褲、

14、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進出講堂。3、上課時要仔細聽講，記好條記，禁絕隨便談話，不得吃貨色、不做與上課有關的狀況。需向老師詢咨詢或答復老師提咨詢時，要先舉手示意，贊同后起破咨詢答。上課時辰關掉落挪動。4、保持講堂衛(wèi)生，制止亂扔紙屑、果皮跟放棄物，制止隨地吐痰，制止在講堂內(nèi)抽煙。5、愛護講堂內(nèi)所有教學裝備、儀器、跟裝備，未經(jīng)老師或班主任允許，不得私主動用教學儀器跟裝備。6、天天上課前，做好擦黑板等任務。下學前仔細做好值日。值日生擔負關好門窗、電燈、風扇等。五、學生考勤跟告假軌制1、考勤由班主任擔負記載，逐日填寫，月尾匯總，報給教務治理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一，由教務

15、存檔保存。2、上課時辰、一致構(gòu)造的領導時辰跟自習時辰，普通禁絕告假。學員地點單元需修業(yè)生歸去服務，應由單元與黌舍教務聯(lián)絡，由黌舍酌定。但凡單元直截了當尋學生自己聯(lián)絡或招回的，黌舍一概不予成認，并按考勤規(guī)矩記考。3、學生請事假、病假、公假，必需事前履行告假手續(xù)跟交驗病假條。假滿后實時告假。告假手續(xù)是：先向班主任告假，按同意權限同意后，方可掉效。4、給假權限。病假原那么上尊嚴重夫看法。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權同意；三天以內(nèi)者，班主任簽看法，教務擔負人同意；三天以上者，校長同意。5、對遲到、遲到跟曠課的學生，應予以批判教導。經(jīng)教導不改者要賜與嘉獎并告訴單元。凡遲到、遲到三次或遲到、遲到一次但

16、時辰超過20分鐘者，均按曠課一節(jié)處置。曠課累計達十節(jié)者，令其退學，不退還其所交所有用度。六、考察軌制1、每科后果按平常、功課、測驗三項內(nèi)容進展考察，平常后果占0%，功課后果占10%，測驗后果占80%。2、每門課曠課1/3者（不管病、事、公假者），不贊同參與測驗。3、實際專業(yè)課不迭格者，不贊同參與實操測驗。專業(yè)根底課兩門以上不迭格者，不贊同參與專業(yè)課的測驗。1七、科場規(guī)那么1、考生必需恪守科場規(guī)那么，尊敬跟聽從監(jiān)考職員的指點。2、考生要按規(guī)矩時辰提早進入科場，對號入座。遲到二非常鐘以上者不贊同進入科場。3、考生除攜帶必備的測驗器具（藍或玄色的鋼筆、圓珠筆）外，其他冊本、材料、紙張、矯正液等一概禁

17、絕帶入科場，測驗器具不得互相借用，科場內(nèi)禁絕抽煙。4、考生答題時必需應用藍或玄色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、白色筆答題一概有效。答題筆跡要工致，卷面要整齊。5、考生必需在規(guī)矩的測驗時辰內(nèi)交卷，聽到鈴聲后要停頓答卷，將試卷反扣在桌面上，遵從監(jiān)考職員的指點，凡遷延時辰，不按規(guī)矩交卷者，考生試卷有效，并按違紀處置。6、盤算機上機考考生，不得帶U盤或與測驗有關物品等進入科場，必需在規(guī)矩的測驗時辰內(nèi)保存交卷，聽到鈴聲后要停頓答卷，分開機房。6、測驗時期如發(fā)覺竊竊私語、翻閱材料、通報物品、偷看不人試卷、替不人答卷、尋人代考、在科場內(nèi)隨便走動等違背測驗規(guī)律行動者，其試卷取消，并注明“舞弊”字樣。阻礙不人測驗者破

18、刻逐出科場，情節(jié)嚴峻者依法處置。7、測驗時期考生不得私自分開科場，必需在測驗開場后三非常鐘方可交卷，交卷后考生要破刻分開科場，不得在科場左近勾留、議論，保持科場寧靜。八、評比優(yōu)良學生的前提為了變更學生進修的踴躍性，將學生培育成供奇跡的合格人才，在各個專業(yè)培訓班，展開評優(yōu)創(chuàng)先運動。評比優(yōu)良學生的前提是：1、反對黨的指點，保持四項根來源根基那么，在思維上、政治上與黨地方保持分歧。盲目保護社會私德，榜樣恪守國度執(zhí)法跟黌舍制訂的各項規(guī)章軌制跟請求。2、進修目標清楚，進修立場正直，仔細實現(xiàn)好各個教學環(huán)節(jié)。準確處置進修與任務、家庭的關聯(lián)，保障出滿勤，進修后果優(yōu)良。各科平均后果在85分以上（包含專業(yè)課跟根底

19、課），此中任何課的單科成績不低于80分。3、關懷個人，尊敬師長，勾結(jié)同窗，愛護公物，踴躍參與黌舍跟教學班構(gòu)造的各項運動。4、綜合評定以上內(nèi)容，評比優(yōu)良先生賜與嘉獎。九、與學生單元聯(lián)絡軌制1、為了使學生地點單元、家長理解學生在校進修狀況，黌舍與學生單元、家長樹破聯(lián)絡軌制，進展信息反應，以獲得單元跟家長對黌舍的支撐，共同黌舍訂學生進展治理教導。2、黌舍按月將學生缺勤狀況轉(zhuǎn)給地點單元的勞資部分，每月前由班主任統(tǒng)計出來報給教務部分，而后再由教務部分向?qū)W生地點單位收回。25日3、進修終了后，被評為優(yōu)良學生的名單跟學生的后果由教務部分通知地點單元。4、黌舍每年對結(jié)業(yè)生進展信息反應，到學生地點單元理解狀況，

20、聽取對黌舍的看法跟請求，以便改良黌舍的教學任務。財務治理軌制一、依照中華國平易近共跟國管帳法，國度教委對于社會力氣辦學的假設干暫行規(guī)矩跟社會力氣辦學財務治理暫行規(guī)矩，特制定本軌制。二、依照相干規(guī)矩及黌舍范圍，設置財務治文科，設財務總監(jiān)1人，配專職管帳1人，出納1人，經(jīng)研討，由同道任財務總監(jiān)，由同道擔負專職管帳，由同道擔負專職出納員。三、依照國度奇跡單元的管帳軌制跟有關財務治理辦法，在銀行開破帳戶，操持財務進出，進展管帳核算。四、由法人閆少輝出資10萬，作為駐馬店市九州培訓黌舍創(chuàng)辦根底裝備的置辦跟初啟動經(jīng)費，黌舍啟動后，按外地行政主管部分及財務、物價等有關部分審定的免費規(guī)范、辦法向先生收取膏火、

21、留宿費、雜費，以保障黌舍訂常的教導教學任務。五、黌舍貫徹節(jié)儉辦學的目標，嚴厲履行國度財經(jīng)軌制。本著取之于先生，用之于先生的原那么，妥當安排應用膏火跟留宿費，治理好代免費。六、黌舍由同道分擔財務任務，嚴厲經(jīng)費開銷的審批。根絕以領代報、白條報帳等違背財務軌制的景象。七、黌舍種種職員的工資、獎金、福利費等項開銷規(guī)范依照國度同檔次黌舍同類職員的有關規(guī)范履行。八、黌舍財務機構(gòu)獨破設置會算帳薄，依照中華國平易近共跟國會計法仔細搞好管帳核算跟監(jiān)視任務，并即時記帳、結(jié)帳、對帳及編報種種財會報表，做到帳證符合、帳帳符合、帳表符合、帳物（鈔票）符合，依照有關規(guī)矩妥當保存管帳憑據(jù)、帳冊、報表等管帳材料。財會職員調(diào)離

22、任務時，必需與接收職員辦清交代手續(xù)。九、黌舍活期同外地行政部分，財務部分報送財務報表，并承受有關部分的反省跟監(jiān)視。黌舍外部履行財務平易近主、經(jīng)濟地下、活期公布財務進出帳目。十、黌舍開辦時，除按原審批辦學順序注銷手續(xù)外，在外地行政部分指點下，仔細清理財、物及債務債務。清理時，起首領取所欠教職工的工資及社會保險用度；返還黌舍出資人的投入。駐馬店市九洲職業(yè)培訓黌舍平安衛(wèi)生治理軌制黌舍平安治理當恪守我國有關執(zhí)法,法例跟規(guī)章,貫徹防備為主,防消聯(lián)合的任務目標,保持誰主管,誰擔負的原那么,履行崗亭平安義務跟逐級平安義務制.為了增強跟規(guī)范黌舍平安治理,防備跟增加平安義務事變,保障師生員工性命跟財富平安,遍及

23、師生員工平安常識跟平安看法,依照下級有關平安治理規(guī)矩,制訂黌舍各級職員平安義務.一,黌舍的法人代表是黌舍一級平安義務人,對本校的平安任務片面擔負,是黌舍平安任務指點小組組長,對本單元平安任務負有以下職責:1,樹破由自己任組長的本單元平安任務指點小組,小構(gòu)成員應包含黨政工指點,平安,捍衛(wèi),后勤等治理干部.平安任務指點小組至多二個月召開一次集會,研討本單元平安任務;2,構(gòu)造宣揚貫徹國度有關平安任務的目標政策跟執(zhí)法,法例,規(guī)章;3,依照有關規(guī)矩跟任務需求設置平安治理機構(gòu),或許裝備專職或兼職平安員.二級以上病院跟年夜型運動場館該當設置平安治理機構(gòu)防平安重點單元該當裝備專職平安員;,消4,樹破,健全本單

24、元平安任務義務制;構(gòu)造制訂本單元突發(fā)事情應急預案跟各項平安治理軌制;5,制訂本單元年度平安任務方案(包含事變隱患整改方案),安排資金,保障本單元平安投入的有效施行;6,監(jiān)視,反省本單元的平安任務,實時消弭事變隱患;7,依照時節(jié)跟節(jié)假,安排好防汛,防臺,防暑,防寒,防病,防火,防盜,食品衛(wèi)生,值班捍衛(wèi)等種種事變防備任務;8,實時,照實地向局平安辦講演平安事變,嚴重險鬧事變跟嚴重事變隱患;9,退職工代表年夜會上,講演今年度平安事變跟平安任務狀況;二、中層要緊擔負人是黌舍二級平安義務人,對本單元平安任務負有以下職責:1,將平安任務融退黌舍的教學,科研,治理等各項任務中;施行年度安全任務方案;2,展開

25、平安義務簽約運動,活期構(gòu)造平安反省,催促落實平安隱患整改,實時穩(wěn)當?shù)靥幹梅恋K平安的嚴重咨詢題;3,構(gòu)造平安宣揚教導,制訂黌舍應急分散與滅火預案等平安預案,積極構(gòu)造練習訓練,進步師生遭受嚴重平安事變時的自救跟逃生才干;4,二級平安義務人應實時向一級平安義務人講演黌舍平安任務狀況跟觸及平安的嚴重咨詢題,實現(xiàn)平安義務人委托的其余相干平安治理任務.三,各組擔負人是黌舍的三級平安義務人,在上一級平安治理人的領導下展開黌舍平安治理任務,該當履行以下職責:1,構(gòu)造施行本部分,組室的一樣平常平安治理任務;2,施行本部分,組室的平安反省,催促跟落實平安隱患整改任務;3,活期向上一級平安義務人講演平安任務.四,衛(wèi)

26、生任務1,在差別的時節(jié),展開防治疾病宣揚.2,實時發(fā)覺并向指點報告先生中的沾抱病情,指點有關老師操縱疾病沾染跟分散.3,擔負師生飲用水供給的衛(wèi)生監(jiān)視,防投毒,防凈化.4,擔負黌舍年夜眾場合,茅廁等情況衛(wèi)生的監(jiān)視.5,實時處置先生的急病跟不測損害事變。7,實時處置食品中毒及不測事變,需求送病院挽救的實時護送,經(jīng)校指點同意,上報下級部分.五,黌舍裝備,用水,用電等裝備的治理1,擔負黌舍用水,電電裝備的維修,保障應用者的畸形應用跟人身安全.2,擔負黌舍機器裝備,辦公裝備,教學裝備,門窗,桌椅等的維修,保障應用者的畸形應用跟人身平安.3,活期巡查反省黌舍裝備,裝備,實時發(fā)覺并處置能夠存在的事變隱患,避

27、免先生的損害事變發(fā)作.六,公用室的治理1,擔負公用室的裝備,裝備的一樣平常應用跟治理,保障每個應用者的使用平安.2,室內(nèi)的裝備,儀器裝備應用時,嚴厲履行操縱規(guī)程,按規(guī)矩頤養(yǎng)跟維護,呈現(xiàn)破壞實時修繕或報修.保持裝備跟裝備的殘缺.3,保障公用室頂用電裝備,裝備的應用平安,先生輕易觸摸的地點必須有絕緣愛護,避免觸電.4,公用室應用終了,必需堵截電源,鎖好門窗,實在做好防火,防盜的任務.七,平安教導1,監(jiān)視各班開設安康教導課的履行狀況,把食品衛(wèi)生平安教導歸入健康教導的內(nèi)容,增強先生的食品衛(wèi)生平安看法.2,把展開平安教導,避免不測損害事變發(fā)作,作為考察班主任任務的要緊內(nèi)容之一.黌舍裝備裝備治理軌制黌舍辦公室、講堂的電教裝備、操場上的體育裝備是黌舍進展現(xiàn)代化教學的常用裝備，它的殘缺水平?jīng)Q議了講堂電化教學是否畸形進行。為了保障全校訂常的教學次序，進步黌舍裝備、裝備的應用率，特制訂治理軌制如下：（一）講堂電教裝備治理軌制1.講堂電教裝備是黌舍展開電化教學的要緊東西，不得用于別的運動。2.老師應控制各裝備的應用辦法，應用前應仔細反省儀器設備的殘缺水平，應用時嚴厲按裝備的操縱規(guī)范操縱，時辰留意裝備運轉(zhuǎn)狀況，若有咨詢題，應產(chǎn)即停頓應用并告訴治理職員處置。