一年級(jí)教師自我工作總結(jié)800字（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 一年級(jí)老師自我工作總結(jié)800字精選5篇 一班級(jí)老師自我工作總結(jié)800字精選5篇 一班級(jí)老師自我工作總結(jié)800字 篇1 時(shí)間飛逝，本學(xué)期對(duì)于一班級(jí)組的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是緊急和繁忙的。匆忙的回憶中，我們感到了一絲欣慰：半年來(lái)，我們的老師在育才這個(gè)大家庭中悄悄耕耘著，我們著重抓好同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練?；貞浺粚W(xué)期我們所走過(guò)的路，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作無(wú)疑有很大的關(guān)心。 一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力協(xié)作下，我們班級(jí)組全體老師共同努力，各方面工作開(kāi)展順當(dāng)，獲得了肯定的成果。 一、對(duì)同學(xué)看得緊，管得嚴(yán)，愛(ài)得真。 低班級(jí)同學(xué)好動(dòng)，奇怪心強(qiáng)，他們會(huì)滿校內(nèi)

2、跑，會(huì)損壞學(xué)校的花草樹(shù)木、教學(xué)設(shè)施，會(huì)大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)、休息，我們老師就要看得緊。一雙眼睛要時(shí)刻盯著同學(xué)，一張嘴要時(shí)刻提示同學(xué)，一雙腿要時(shí)刻跟著同學(xué)，不給他們?nèi)魏蝸y“跑的時(shí)機(jī)，為防患于未燃，一切都要想在同學(xué)前面，走在同學(xué)前面。 管得嚴(yán)，是指對(duì)同學(xué)一切嚴(yán)格要求。同學(xué)每一個(gè)好習(xí)慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到文具盒的開(kāi)啟、放置，都必需嚴(yán)格要求。要求同學(xué)做到的，就必需叫他做到位;要求他做好的，就必需完全做好，事無(wú)大小，決不能放松、馬虎一點(diǎn)。 但是，低班級(jí)同學(xué)年齡尚小，對(duì)學(xué)校的一切還不能完全適應(yīng)，生活中還不懂得照看自己，我們老師就必需時(shí)時(shí)關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，到處為他們著想，讓他們體

3、會(huì)到家的暖和。只有在學(xué)校里歡樂(lè)，才能安心地讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就是愛(ài)得真。 一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來(lái)，孩子們進(jìn)步特別大，同時(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成也為學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)供給了保證。 二、形成了良好的學(xué)習(xí)工作氣氛。 老師們對(duì)課程改革態(tài)度樂(lè)觀，表現(xiàn)出了極大的熱忱。工作理論中，大家主動(dòng)參加。 學(xué)：即學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)新理念，新閱歷和新成果,結(jié)合所教學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際，學(xué)習(xí)具有前瞻性的訓(xùn)練教學(xué)理論。辦公室內(nèi)，同伴間互相溝通、討教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集體攻關(guān)，資源共享，蔚然成風(fēng)。 看：踴躍觀摩優(yōu)秀老師及本校老師的公開(kāi)課，借鑒同伴的閱歷，改良工作方法，形成自己鮮亮的訓(xùn)練教學(xué)特色。 做：細(xì)心鉆研教材，按要求設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，利用學(xué)?，F(xiàn)有

4、的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，抓差補(bǔ)缺不放松。 寫：一是寫教后反思，教后記和課堂教學(xué)觀看，記載和分析教學(xué)過(guò)程的得失，記載和分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來(lái)，實(shí)在進(jìn)步自己的課堂教學(xué)力量。還要寫閱歷總結(jié)、教學(xué)論文，不時(shí)地對(duì)自己的工作進(jìn)展回憶，汲取閱歷教訓(xùn)，以進(jìn)步熟悉，使自己不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。 三、善始善終的完成各項(xiàng)工作 一學(xué)期來(lái)，班級(jí)組全體老師的高度責(zé)任感，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著我。老師們始終一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)，同學(xué)寵愛(ài)，家長(zhǎng)放心。榮建英老師一個(gè)班的語(yǔ)文加人事工作，工作量很大，可她總是有條不紊地完成。孫曉娓、劉玉芳、邸海艷、

5、許利利老師業(yè)務(wù)拿手，課堂教學(xué)有特色，教室里經(jīng)常發(fā)出同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。沈榮、王利利老師帶住校班班主任，特別辛苦，但沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累，工作細(xì)致到位。杜瓊班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常可以看到她與同學(xué)親切交談的身影。我們班級(jí)組的易秀芬、馬軍剛兩位青年老師，他們始終保持著同學(xué)時(shí)期的好學(xué)，又有著使不完的干勁，他們工作的踏實(shí)有目共睹。最讓人感動(dòng)的是王貞老師，她雖然有孕在身，可是每天都早早到校。在一班級(jí)新生免試時(shí)她始終堅(jiān)守面試崗位，我們經(jīng)常勸她留意點(diǎn)，可她總是一笑了之。 以上簡(jiǎn)潔介紹了我們班級(jí)組的工作?？傊?，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的集體，短短一個(gè)學(xué)期，我們攜手并進(jìn)，互相鼓舞，雖然獲得了一點(diǎn)成果，但還需進(jìn)一步努力

6、。 最終，感謝學(xué)校指導(dǎo)和老師對(duì)一班級(jí)組工作的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝我們班級(jí)組全體老師對(duì)一班級(jí)工作的理解和支持。 一班級(jí)老師自我工作總結(jié)800字 篇2 一班級(jí)下學(xué)期工作接近尾聲了，回憶班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所付出的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。孩子們已經(jīng)是真正的學(xué)校生，是校內(nèi)生活中的一個(gè)起步階段，許多的習(xí)慣都在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中起到無(wú)足輕重的作用?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成果亦有缺乏。就本學(xué)期工作的開(kāi)展談一談： 一、重視培育孩子們的行為習(xí)慣 各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的根底，一班級(jí)那么是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培育良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培育同學(xué)的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。假設(shè)一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，同學(xué)

7、會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我始終在努力中。因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問(wèn)題。我根據(jù)一班級(jí)孩子的特點(diǎn)，采納各種競(jìng)賽來(lái)穩(wěn)固同學(xué)的良好習(xí)慣。用得最多的是學(xué)校的特色工程小紅旗，坐姿好的，上課表現(xiàn)樂(lè)觀的，路隊(duì)走得好的，站的直的，愛(ài)勞動(dòng)的，講衛(wèi)生等等我都用獎(jiǎng)卡鼓勵(lì)同學(xué)，效果很好。每周一次統(tǒng)計(jì)小紅旗數(shù)，評(píng)出班級(jí)前十名，每月一次總評(píng)，評(píng)出月前十名。我們班的同學(xué)進(jìn)步是宏大的，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，一下子長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，如今還是老師的好幫手，學(xué)習(xí)成果名列前茅。各種競(jìng)賽和總分值的獎(jiǎng)狀，我都在班級(jí)的金牌榜里貼上，讓他們成為其他孩子的典范，以這種方式來(lái)促進(jìn)其他孩子的進(jìn)步。 二、關(guān)

8、心孩子 我們班有68名同學(xué)，我作為班主任就像他們的父母一樣，愛(ài)他們，愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是老師溝通同學(xué)思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí)，必需關(guān)心、理解每一位同學(xué)。低班級(jí)的孩子會(huì)常常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機(jī)把孩子叫到身邊，和他們聊談天：告知他們這幾每天氣熱，要少穿衣服，防止中暑;有什么快樂(lè)與不快樂(lè)和老師共享等等;還告知他們這幾天進(jìn)步了!今日和同學(xué)吵架是不應(yīng)當(dāng)?shù)脑谶@種輕松的談天氣氛下，把握好時(shí)機(jī)的，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，感覺(jué)這樣的效果還不錯(cuò)。我班的同學(xué)是進(jìn)步最大的一個(gè)，上個(gè)學(xué)期他連走路都會(huì)自己摔倒，總是沖跑，掌握不了自己的腳，還因?yàn)闆_跑的事與其他班的小孩子撞到一起，門牙撞出血來(lái)了，經(jīng)過(guò)那次

9、以后，我覺(jué)察他有所好轉(zhuǎn)，如今他已經(jīng)可以自我保護(hù)了，也不再?zèng)_跑了，學(xué)習(xí)也比以前仔細(xì)了。 三、表?yè)P(yáng)孩子 對(duì)于一班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是特別好的。平常，我會(huì)在跟他們談天的時(shí)候告知他們：“你又進(jìn)步了，“你的字越寫越美麗了;課堂上常常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒!“你學(xué)得真快!“你說(shuō)的真好!當(dāng)我和家長(zhǎng)溝通時(shí)，常常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，又嘉獎(jiǎng)他小紅旗了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)特殊好。同學(xué)就是這樣的孩子，特殊好的時(shí)候肯定是老師表?yè)P(yáng)多的時(shí)候，只要老師說(shuō)你有進(jìn)步了，他就表現(xiàn)得比誰(shuí)都好，上進(jìn)心也很強(qiáng)。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，我經(jīng)常會(huì)通過(guò)短信平臺(tái)與家長(zhǎng)們

10、溝通，遇到節(jié)假日，我還會(huì)發(fā)短信祝愿他們，跟家長(zhǎng)就向伴侶一樣，做起工作來(lái)也便利許多。我們班還有幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)都在外打工，他們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中得到的較少，對(duì)于他們我也常常與其談心，多送暖和，家長(zhǎng)們從外地打來(lái) ，言語(yǔ)里布滿了感謝。 一班級(jí)老師自我工作總結(jié)800字 篇3 時(shí)間飛逝，本學(xué)期對(duì)于一班級(jí)組的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是緊急和繁忙的。匆忙的回憶中，我們感到了一絲欣慰：半年來(lái)，我們的老師在育才這個(gè)大家庭中悄悄耕耘著，我們著重抓好同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練?；貞浺粚W(xué)期我們所走過(guò)的路，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作無(wú)疑有很大的關(guān)心。 一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力協(xié)作下，我們班級(jí)組全體老師共同努力，各方

11、面工作開(kāi)展順當(dāng)，獲得了肯定的成果。 一、對(duì)同學(xué)看得緊，管得嚴(yán)，愛(ài)得真。 低班級(jí)同學(xué)好動(dòng)，奇怪心強(qiáng)，他們會(huì)滿校內(nèi)跑，會(huì)損壞學(xué)校的花草樹(shù)木、教學(xué)設(shè)施，會(huì)大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)、休息，我們老師就要看得緊。一雙眼睛要時(shí)刻盯著同學(xué)，一張嘴要時(shí)刻提示同學(xué)，一雙腿要時(shí)刻跟著同學(xué)，不給他們?nèi)魏蝸y“跑的時(shí)機(jī)，為防患于未燃，一切都要想在同學(xué)前面，走在同學(xué)前面。 管得嚴(yán)，是指對(duì)同學(xué)一切嚴(yán)格要求。同學(xué)每一個(gè)好習(xí)慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到文具盒的開(kāi)啟、放置，都必需嚴(yán)格要求。要求同學(xué)做到的，就必需叫他做到位;要求他做好的，就必需完全做好，事無(wú)大小，決不能放松、馬虎一點(diǎn)。 但是，低班級(jí)同學(xué)年齡尚小，對(duì)學(xué)校

12、的一切還不能完全適應(yīng)，生活中還不懂得照看自己，我們老師就必需時(shí)時(shí)關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，到處為他們著想，讓他們體會(huì)到家的暖和。只有在學(xué)校里歡樂(lè)，才能安心地讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就是愛(ài)得真。 一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來(lái)，孩子們進(jìn)步特別大，同時(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成也為學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)供給了保證。 二、形成了良好的學(xué)習(xí)工作氣氛。 老師們對(duì)課程改革態(tài)度樂(lè)觀，表現(xiàn)出了極大的熱忱。工作理論中，大家主動(dòng)參加。 學(xué)：即學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)新理念，新閱歷和新成果,結(jié)合所教學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際，學(xué)習(xí)具有前瞻性的訓(xùn)練教學(xué)理論。辦公室內(nèi)，同伴間互相溝通、討教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集體攻關(guān)，資源共享，蔚然成風(fēng)。 看：踴躍觀摩優(yōu)秀老師及本校老師的公開(kāi)課，借

13、鑒同伴的閱歷，改良工作方法，形成自己鮮亮的訓(xùn)練教學(xué)特色。 做：細(xì)心鉆研教材，按要求設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，抓差補(bǔ)缺不放松。 寫：一是寫教后反思，教后記和課堂教學(xué)觀看，記載和分析教學(xué)過(guò)程的得失，記載和分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來(lái)，實(shí)在進(jìn)步自己的課堂教學(xué)力量。還要寫閱歷總結(jié)、教學(xué)論文，不時(shí)地對(duì)自己的工作進(jìn)展回憶，汲取閱歷教訓(xùn)，以進(jìn)步熟悉，使自己不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。 三、善始善終的完成各項(xiàng)工作 一學(xué)期來(lái)，班級(jí)組全體老師的高度責(zé)任感，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著我。老師們始終一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)，同學(xué)

14、寵愛(ài)，家長(zhǎng)放心。榮建英老師一個(gè)班的語(yǔ)文加人事工作，工作量很大，可她總是有條不紊地完成。孫曉娓、劉玉芳、邸海艷、許利利老師業(yè)務(wù)拿手，課堂教學(xué)有特色，教室里經(jīng)常發(fā)出同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。沈榮、王利利老師帶住校班班主任，特別辛苦，但沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累，工作細(xì)致到位。杜瓊班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常可以看到她與同學(xué)親切交談的身影。我們班級(jí)組的易秀芬、馬軍剛兩位青年老師，他們始終保持著同學(xué)時(shí)期的好學(xué)，又有著使不完的干勁，他們工作的踏實(shí)有目共睹。最讓人感動(dòng)的是王貞老師，她雖然有孕在身，可是每天都早早到校。在一班級(jí)新生免試時(shí)她始終堅(jiān)守面試崗位，我們經(jīng)常勸她留意點(diǎn)，可她總是一笑了之。 以上簡(jiǎn)潔介紹了我們班級(jí)組的工作?？傊?，

15、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的集體，短短一個(gè)學(xué)期，我們攜手并進(jìn)，互相鼓舞，雖然獲得了一點(diǎn)成果，但還需進(jìn)一步努力。 最終，感謝學(xué)校指導(dǎo)和老師對(duì)一班級(jí)組工作的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝我們班級(jí)組全體老師對(duì)一班級(jí)工作的理解和支持。 一班級(jí)老師自我工作總結(jié)800字 篇4 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、 思想工作方面 俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地進(jìn)步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，進(jìn)步自身素養(yǎng)。 二、 訓(xùn)練工作方

16、面 這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我在樂(lè)觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通。 三.遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重指

17、導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜歡同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的進(jìn)步，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并樂(lè)觀各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。 一班級(jí)老師自我工作總結(jié)800字 篇5 不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要完畢，總結(jié)一學(xué)期的工作得失感受許多。和每個(gè)老師一樣，我仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)修改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)后進(jìn)生。老狡猾實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。盡自己最大的努力做好每一件事。下面我總結(jié)一下自己

18、在課堂教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲。 (一)在課堂教學(xué)中我做到了激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，讓同學(xué)變苦學(xué)為樂(lè)學(xué) 如何創(chuàng)設(shè)輕松開(kāi)心的教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)的去嘗試，變苦學(xué)為了學(xué)呢?我主要實(shí)行了三個(gè)途徑：意識(shí)從教學(xué)內(nèi)容入手，充分挖掘教材本身的興趣因素，滿意并激發(fā)同學(xué)的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學(xué)密度，教學(xué)難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使同學(xué)始終如一保持飽滿的求知熱忱。三是針對(duì)兒童心理特征，制造生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，設(shè)置引人入勝的教學(xué)情境。 (二)引導(dǎo)同學(xué)嘗試，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué) 在課堂上老師做到老師少講同學(xué)多說(shuō)，老師少說(shuō)同學(xué)多思，讓同學(xué)通過(guò)自己動(dòng)手動(dòng)腦，自我嘗試，覺(jué)察新知，學(xué)習(xí)新知，運(yùn)用新知。 (三)溝通學(xué)問(wèn)聯(lián)絡(luò)，變學(xué)問(wèn)為力量 我在教學(xué)過(guò)程中，特殊重視學(xué)問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，找準(zhǔn)新舊學(xué)問(wèn)的連接點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)，在新舊學(xué)問(wèn)的生長(zhǎng)點(diǎn)上引入新知，做到新課