2022讀書(shū)月活動(dòng)工作總結(jié)（匯編17篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié)精選17篇 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié)精選17篇 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇1 為進(jìn)一步推動(dòng)我校訓(xùn)練工作，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)熱忱，活潑校內(nèi)文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，我校根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)部門(mén)的支配，在_月_日至_月_日開(kāi)展了校內(nèi)讀書(shū)月活動(dòng)。我校細(xì)心設(shè)計(jì)樂(lè)觀可行的讀書(shū)月活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步進(jìn)步了同學(xué)的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校內(nèi)的書(shū)香氣氛。詳細(xì)從以下幾個(gè)方面去做： 一、指導(dǎo)思想 以_為指針，以營(yíng)造“書(shū)香校內(nèi)為導(dǎo)向，為了全面進(jìn)步同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)，培育綜合理論力量，激發(fā)同學(xué)課外讀書(shū)的愛(ài)好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)內(nèi)

2、形成喜歡讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展，培育同學(xué)廣泛的閱讀愛(ài)好，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)的新課程理念。 二、深化宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氣氛 根據(jù)學(xué)校工作方案，學(xué)校支配讀書(shū)月活動(dòng)的詳細(xì)方案。根據(jù)活動(dòng)方案，我們快速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作。隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言細(xì)心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣揚(yáng)營(yíng)造校內(nèi)文化氣氛，進(jìn)步廣闊師生的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書(shū)月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。 三、建立保障機(jī)制 1、固定閱讀時(shí)段，學(xué)校特地為同學(xué)預(yù)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)同學(xué)能有選擇地閱讀自己寵

3、愛(ài)的書(shū)籍，并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思索，在思索中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)展，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀溝通、閱讀匯報(bào)等。 2、各班級(jí)仔細(xì)討論課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)同學(xué)的閱讀愛(ài)好和培育良好的閱讀習(xí)慣作為討論的重點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)選擇合適自己年齡階段的有益讀物，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感，從不斷進(jìn)步的閱讀力量中獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的閱讀愛(ài)好。 3、努力制造適應(yīng)同學(xué)閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校樂(lè)觀充實(shí)同學(xué)讀物，充分利用、樂(lè)觀開(kāi)發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為同學(xué)制造良好閱讀環(huán)境，班級(jí)建立圖書(shū)角，同學(xué)互相溝通個(gè)人圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向同學(xué)推舉優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀讀書(shū)，到校圖書(shū)室有組織的借書(shū)閱讀，指導(dǎo)

4、同學(xué)進(jìn)展課外閱讀。 4、學(xué)校利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等，營(yíng)造良好的課外閱讀氣氛。樂(lè)觀舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì)，充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地，由語(yǔ)文教師主導(dǎo)，讀書(shū)月期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或溝通課。內(nèi)容有演講溝通、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。溝通會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活潑。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書(shū)，選擇合適自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)這些溝通會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)學(xué)問(wèn)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想熟悉，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。舉辦古詩(shī)詞、三字經(jīng)精簡(jiǎn)誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。極大地豐富了校內(nèi)生活，也促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱忱。

5、2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇2 結(jié)合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求，為激發(fā)孩子們讀書(shū)的樂(lè)觀性，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氣氛，培育良好閱讀習(xí)慣。我們班級(jí)定主題我讀書(shū)，我成長(zhǎng).小結(jié)如下： 一、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，明確活動(dòng)主題。 1、認(rèn)真傾聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的建議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。 2、指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身實(shí)際狀況制定實(shí)在可行的個(gè)人讀書(shū)方案。 3、利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推舉會(huì),選出大家最愛(ài)讀的書(shū)目：?愛(ài)的訓(xùn)練?、?青銅葵花?、?窗邊的小豆豆?并且指定了一本班級(jí)共同閱讀的書(shū)?愛(ài)的訓(xùn)練?，為讀書(shū)月拉開(kāi)了一個(gè)漂亮的序幕。 二、抓緊一切世間，培育良好習(xí)慣。 1、從我接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，我們商定每天回家讀書(shū)至少20分鐘，周末讀書(shū)一小時(shí)

6、。據(jù)家長(zhǎng)反映大局部孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中，我們以?愛(ài)的訓(xùn)練?為親子共讀書(shū)目，我定時(shí)與孩子們溝通學(xué)習(xí)心得。 2、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)讀報(bào)氣氛，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得，真正讓孩子們從思想深處熟悉到讀書(shū)的重要意義，體會(huì)到讀書(shū)的歡樂(lè)。 3、午讀時(shí)間和同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校播送美文欣賞共享，我班也投稿多篇被錄用。大家特別快樂(lè)。如今，班里愿意讀書(shū)、樂(lè)于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。 4、每周二下午的書(shū)友會(huì)時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都可以靜心來(lái)研讀自己選擇的優(yōu)秀書(shū)目。整整一節(jié)課，沒(méi)有一個(gè)人抬頭張望，都可以以最短時(shí)間沉醉在書(shū)的世界。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡！ 三、準(zhǔn)時(shí)檢查評(píng)比，品味閱讀歡

7、樂(lè)。 周末布置的以?好書(shū)伴我成長(zhǎng)?為專題的手抄報(bào)，不管從書(shū)寫(xiě)、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯，同學(xué)做的很精彩。利用班會(huì)，我們進(jìn)展了評(píng)比，同學(xué)體驗(yàn)了成功的喜悅。對(duì)有力量的同學(xué)鼓舞他們?cè)僮x其他書(shū)籍。 如今我們班級(jí)的圖書(shū)角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)完畢了，但是閱讀的習(xí)慣還會(huì)始終連續(xù)下去，我照舊會(huì)定時(shí)給孩子們溝通心得的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的進(jìn)步！ 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇3 “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀一本好書(shū)就猶如和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義特別重要，生命是不行逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量進(jìn)步到最高程度，需要激

8、發(fā)孩子的讀書(shū)愛(ài)好，培育孩子讀書(shū)的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的熱忱，增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問(wèn)，真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校內(nèi)。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，靈慧成長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)。我班也樂(lè)觀投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中?！盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴同學(xué)。讓書(shū)香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下，并合我班實(shí)際狀況，實(shí)在有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作： 一、制定好有序的方案： 為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)展，在活動(dòng)一開(kāi)頭我班就根據(jù)實(shí)際狀況制定了讀書(shū)活動(dòng)方案。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。 二、樂(lè)觀發(fā)動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)愛(ài)好： 在施行讀書(shū)方案伊始，我在班級(jí)里進(jìn)展了一次以“我讀書(shū)，我歡樂(lè)為主題讀書(shū)發(fā)動(dòng)班

9、會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū)，表達(dá)了讀書(shū)帶給自己的許多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展現(xiàn)了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書(shū)，我歡樂(lè)的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深入地熟悉到了“書(shū)帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。 三、營(yíng)造閱讀氣氛： 班級(jí)氣氛也是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著宏大的潛在的訓(xùn)練意義。在語(yǔ)文教師的樂(lè)觀協(xié)作下努力做到：讀好一本書(shū)師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂；做好一件事教師指導(dǎo)同學(xué)精讀一本書(shū)，寫(xiě)好一篇讀后感；樹(shù)好一典范樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好典范，理論一種讀書(shū)精神。 1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向同學(xué)供給大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。每周二中午我班同學(xué)可以在規(guī)定的時(shí)

10、間到圖書(shū)室借閱，供同學(xué)自由選擇，進(jìn)展自主性閱讀。 2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角：以同學(xué)捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購(gòu)置的圖書(shū)，本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)到達(dá)100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了進(jìn)步班級(jí)圖書(shū)的流通率和進(jìn)展有效的管理，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書(shū)的更新、交換和補(bǔ)充。 3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級(jí)板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書(shū)方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中常常更新著同學(xué)們讀書(shū)后的感想。 3、落實(shí)好讀書(shū)時(shí)間。為了讓讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展，我仔細(xì)

11、制訂了“書(shū)香班級(jí)的讀書(shū)方案。方案中為了保證同學(xué)讀書(shū)時(shí)間，支配同學(xué)每天中午到校半小時(shí)是讀書(shū)時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為同學(xué)自由閱讀課外書(shū)的時(shí)間，第三節(jié)是同學(xué)讀書(shū)溝通時(shí)間。每周星期三、五是同學(xué)借書(shū)和還書(shū)時(shí)間。 三、培育同學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣 1、為同學(xué)開(kāi)出推舉書(shū)目。我通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查，理解當(dāng)代兒童的閱讀愛(ài)好和實(shí)際需求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中班級(jí)同學(xué)的身心、學(xué)問(wèn)和閱歷，每月為同學(xué)開(kāi)列相應(yīng)的推舉書(shū)目供他們選擇閱讀，并在班級(jí)開(kāi)展“好書(shū)推舉活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)推舉給大家，寫(xiě)明推舉理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書(shū)的習(xí)慣。 2、提倡有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書(shū)走向長(zhǎng)久性進(jìn)展，我樂(lè)觀提

12、倡有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬(wàn)字，背誦詩(shī)歌不少于20篇，寫(xiě)讀書(shū)心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書(shū)目進(jìn)度、時(shí)間和方案支配上提出了供同學(xué)選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書(shū)方案，要求他們按方案有步驟地讀書(shū)。 3、引導(dǎo)同學(xué)在讀書(shū)中積累。為了營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的氣氛，培育同學(xué)良好的讀書(shū)習(xí)慣，我和同學(xué)們制定了“我讀書(shū)，我歡樂(lè)的班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，定期進(jìn)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)暢談自己的讀書(shū)收獲和感想，引導(dǎo)同學(xué)在讀書(shū)中積累，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。并建立讀書(shū)檔案卡，讓同學(xué)采納自己喜歡的方式裝飾自己的讀書(shū)卡，培育他們良好的讀書(shū)愛(ài)好。將好的作品展現(xiàn)出來(lái)，讓大家共同欣賞并得到啟示。 三、教給同學(xué)

13、讀書(shū)方法 “授之以魚(yú)，不如授之以漁。教給同學(xué)簡(jiǎn)潔、有用的讀書(shū)方法是搞好讀書(shū)活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，我不僅告知同學(xué)讀書(shū)的重要性，還重點(diǎn)在同學(xué)讀書(shū)方法上下功夫。本學(xué)期，我特地在班級(jí)里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)讀書(shū)方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書(shū)的故事講給同學(xué)聽(tīng)，再引導(dǎo)同學(xué)品讀自己搜集的讀書(shū)名言，讓他們懂得讀書(shū)要有選擇，要廣泛，要擅長(zhǎng)擠時(shí)間，更要擅長(zhǎng)考慮、質(zhì)疑的道理。在此根底上，我又合一篇同學(xué)喜歡的童話故事，詳細(xì)指導(dǎo)同學(xué)該如何綻開(kāi)閱讀。我的詳細(xì)做法是： 1、告知同學(xué)讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱：比方觀察了題目你想到些什么?讀后你知道了什么么?還想知道些什么?你還有哪些不明白的問(wèn)題?對(duì)這些問(wèn)題，都要求

14、同學(xué)做到眼到、心到。 2、重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的方法：圈點(diǎn)勾畫(huà)：用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受，或愛(ài)、或憎、或疑、或思。做批注：在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。 除上好閱讀指導(dǎo)課，我還分別上了一節(jié)閱讀推舉課和一節(jié)閱讀溝通課。推舉課上，我向同學(xué)推舉了一本意大利的獲獎(jiǎng)作品?愛(ài)的訓(xùn)練?，整篇小說(shuō)融入了人世間種種最宏大的愛(ài)：教師之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)使同學(xué)在閱讀中受到愛(ài)的訓(xùn)練。同時(shí)也進(jìn)展了生生之間的推舉，激發(fā)了同學(xué)讀更多書(shū)的愛(ài)好。 我經(jīng)常教育同學(xué)這樣一種道理：“

15、你溝通一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我溝通一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就知道了許多學(xué)問(wèn)。在讀書(shū)活動(dòng)中，我要求同學(xué)通過(guò)不同的形式進(jìn)展溝通。溝通課上，同學(xué)對(duì)讀過(guò)的寓言故事進(jìn)展“講一講、“演一演、“評(píng)一評(píng)，大家暢所欲言，一節(jié)課下來(lái)，還覺(jué)得意猶未盡，充分調(diào)動(dòng)了閱讀寓言的愛(ài)好，進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣。 四、樂(lè)觀開(kāi)展讀書(shū)理論及展評(píng)活動(dòng) 1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：本學(xué)期，我在班內(nèi)樂(lè)觀組織開(kāi)展了故事會(huì)、讀書(shū)心得溝通會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、語(yǔ)文樂(lè)園競(jìng)賽活動(dòng)等。召開(kāi)“故事會(huì)，讓同學(xué)講自己通過(guò)讀書(shū)獲得的故事；進(jìn)展讀書(shū)心得溝通會(huì)，讓同學(xué)向其他同學(xué)推舉自己讀過(guò)的一些好書(shū)，大家一起進(jìn)步；進(jìn)展“賽詩(shī)會(huì)，開(kāi)展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗讀競(jìng)賽。在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，盡

16、量供給多種時(shí)機(jī)讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用學(xué)問(wèn)拓展技能，進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)。 2、寫(xiě)讀書(shū)筆記：學(xué)校始終提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，因此我讓每個(gè)同學(xué)預(yù)備一本讀書(shū)筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì)等。每月進(jìn)展一次讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，樹(shù)立起優(yōu)秀同學(xué)典型，成為“讀書(shū)之星評(píng)比的根據(jù)。 3、建讀書(shū)檔案卡：讓每個(gè)同學(xué)制作一張讀書(shū)卡，展現(xiàn)自己的才藝，卡上寫(xiě)上讀書(shū)格言、我讀過(guò)的書(shū)、我登記的詩(shī)、我的讀書(shū)收獲等內(nèi)容。通過(guò)展現(xiàn)、評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)制作讀書(shū)檔案卡的愛(ài)好。 4、出讀書(shū)小報(bào)：同學(xué)在教師或家長(zhǎng)的關(guān)心下，搜集有關(guān)讀書(shū)、報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)心得體會(huì)等，每月出一期“讀書(shū)小報(bào)，班級(jí)定期組織全班同學(xué)參觀、評(píng)比。同時(shí)，還樂(lè)觀響應(yīng)

17、學(xué)校號(hào)召，讓同學(xué)制作一些精致的書(shū)簽。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)各顯神通，有很多精致的作品消失，也充分展現(xiàn)了同學(xué)才能。 5、舊書(shū)跳蚤市場(chǎng)：讓同學(xué)把家里閑置或者自己看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，在班級(jí)里，甚至班級(jí)里與其他同學(xué)進(jìn)展舊書(shū)交換，這樣就獲得了資源共享。 6、在班會(huì)中進(jìn)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：課本劇表演，讓同學(xué)把讀到通過(guò)演加去深體會(huì)?！肮适麓笸醺?jìng)賽，讓孩子把看過(guò)的口頭表達(dá)出來(lái)。“作文競(jìng)賽，讓孩子用書(shū)面表達(dá)出自己的感受。此外，還有“讀書(shū)溝通會(huì)、“名人讀書(shū)故事會(huì)。讓同學(xué)在活動(dòng)中充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。 7、精彩5分鐘：每天利用語(yǔ)文課前5分鐘是同學(xué)們輪番上講臺(tái)來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說(shuō)一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí)，

18、或是談?wù)勛约合矚g的書(shū)。之后，教師要稍加點(diǎn)評(píng)，拓展些相關(guān)學(xué)問(wèn)，留意提煉發(fā)言同學(xué)的讀書(shū)方法，或是提些建議，啟發(fā)同學(xué)的進(jìn)一步閱讀。 五、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氣氛 我班樂(lè)觀開(kāi)展“小手拉大手，同讀一本書(shū)親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到喜歡圖書(shū)、享受閱讀、喜歡母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。為了獲得家長(zhǎng)的支持，開(kāi)校初我用?致家長(zhǎng)的一封信?將創(chuàng)立書(shū)香班級(jí)、創(chuàng)立書(shū)香家庭的方案發(fā)給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的樂(lè)觀支持和協(xié)作，為孩子創(chuàng)立了良好的家庭讀書(shū)氣氛，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書(shū)活動(dòng)供給了優(yōu)良的條件，拓展了讀書(shū)活動(dòng)空間。 六、獲得的成果 本學(xué)期，我班開(kāi)展“我讀書(shū)，我歡樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)獲得了肯定的效果，每個(gè)孩子

19、都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，到達(dá)了“享受閱讀，做一個(gè)歡樂(lè)的讀書(shū)人的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地游覽，不斷汲取學(xué)問(wèn)，獲得了較為豐碩的成果。同學(xué)的作文程度有了肯定程度的進(jìn)步，學(xué)問(wèn)面也擴(kuò)大了。如李涵、陸豪杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的“假期讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽中獲“讀書(shū)小明星。伏星同學(xué)評(píng)為誦古詩(shī)“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。還有獲得讀書(shū)靈慧娃、“讀書(shū)小狀元等稱號(hào)。 通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)的看書(shū)愛(ài)好有了較大的進(jìn)步。如今，一到休息時(shí)間，同學(xué)能習(xí)慣地拿起書(shū)津津有味的讀下去，還能樂(lè)觀地參與學(xué)校組織的朗讀競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等

20、活動(dòng)，在班級(jí)評(píng)比中，我班讀書(shū)筆記獲得了第一的好成果?！皶?shū)香班級(jí)活動(dòng)在我們班獲得了明顯效果，許多同學(xué)讀到了品味較高的書(shū)籍，做了許多讀書(shū)筆記，寫(xiě)出了具有肯定深度的讀書(shū)心得，效果明顯。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有力地強(qiáng)化了班級(jí)的文化氣氛，肯定程度上進(jìn)步了同學(xué)的文化品味，克制了同學(xué)中普遍存在的急躁心情，關(guān)心同學(xué)進(jìn)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書(shū)海中，明白了事理，學(xué)會(huì)與人共享，有好書(shū)向同學(xué)推舉，與同學(xué)傳讀，并把已看過(guò)的書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角。班級(jí)中形成了比閱讀課外書(shū)、溝通閱讀心得，樂(lè)觀寫(xiě)讀書(shū)隨筆的風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性進(jìn)展。 書(shū)是我們校內(nèi)文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書(shū)可以成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M書(shū)香的班

21、級(jí)和校內(nèi)中成長(zhǎng)、進(jìn)步！ 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇4 根據(jù)中央校和省校要求，我縣仔細(xì)組織開(kāi)展了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)，縣校黨組討論制定了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí)，確保了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的有效果、有影響、有特點(diǎn)，獲得了肯定成果。現(xiàn)將詳細(xì)總結(jié)如下： 一是大力開(kāi)展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)消費(fèi)一線活動(dòng) 為確?！稗r(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效，我們把開(kāi)展“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)密結(jié)合我縣實(shí)際狀況，組織開(kāi)展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)效勞活動(dòng)，實(shí)在搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深化到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深化到大棚、圈舍、田間地頭等消費(fèi)第一線，對(duì)農(nóng)夫面對(duì)面的進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣揚(yáng)讀書(shū)的好處，引導(dǎo)

22、農(nóng)夫多學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。今年恰逢天氣嚴(yán)峻干旱，我們把開(kāi)展“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)步農(nóng)夫?qū)购禎阐湽ぷ鞯氖煜?，激發(fā)了農(nóng)夫抗旱澆麥的樂(lè)觀性?！稗r(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展3個(gè)月來(lái)，我縣分校僅專職教師已組織開(kāi)展農(nóng)夫培訓(xùn)200多場(chǎng)次，直接培訓(xùn)農(nóng)夫20 xx0多人，為農(nóng)夫有效開(kāi)展農(nóng)業(yè)消費(fèi)管理起到了極大的促進(jìn)作用。 二是樂(lè)觀開(kāi)展了向新型農(nóng)夫培訓(xùn)和綠色證書(shū)培訓(xùn)示范 我確保農(nóng)夫有書(shū)可讀，我們舉辦了“農(nóng)夫讀書(shū)月贈(zèng)書(shū)、讀光盤(pán)主題活動(dòng)，選擇一些合適我縣實(shí)際的書(shū)籍在綠色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)夫贈(zèng)送，還把近100項(xiàng)有用技術(shù)印成了明白紙深化到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣揚(yáng)散發(fā)，同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書(shū)屋贈(zèng)書(shū)

23、。通過(guò)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)夫?qū)W學(xué)問(wèn)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱忱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書(shū)籍15000余冊(cè)、發(fā)放科技光盤(pán)500盤(pán)，向農(nóng)夫發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)的深化開(kāi)展。 三是在電視播送節(jié)目上開(kāi)展專題活動(dòng) 我們充分發(fā)揮播送、電視等媒體的宣揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，在夏邑播送電臺(tái)?農(nóng)事早知道?欄目、電視臺(tái)?走進(jìn)新農(nóng)村?欄目上宣揚(yáng)“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)，舉辦了教師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)夫上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過(guò)電視、播送等媒體進(jìn)展推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)?走進(jìn)新農(nóng)村?欄目中開(kāi)拓了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播專題節(jié)目，通過(guò)優(yōu)秀

24、學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)夫?qū)W技術(shù)、多讀書(shū)走上發(fā)家致富的道路。 四組織農(nóng)夫開(kāi)展多形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng) 我們?cè)诰G色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班，印發(fā)了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)建議書(shū)，號(hào)召?gòu)V闊農(nóng)夫讀一本好書(shū)、學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)、查找科技致富之路，思想?yún)R報(bào)專題組織農(nóng)夫進(jìn)展“農(nóng)夫讀書(shū)月系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展的詳細(xì)形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí)；織農(nóng)夫收聽(tīng)收看播送電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目；舉辦村民讀書(shū)講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車(chē)，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)夫掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)多形式的組織農(nóng)夫搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)，使“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。 五組織農(nóng)夫開(kāi)展讀書(shū)征文

25、活動(dòng) 為確?！稗r(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果，我們開(kāi)展了農(nóng)夫讀書(shū)學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，鼓舞農(nóng)夫多讀書(shū)、多做筆記，要求農(nóng)夫做到“讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好筆記，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)每人至少要寫(xiě)出一篇文章，對(duì)其他農(nóng)夫也開(kāi)展了廣泛的征文活動(dòng)，最終學(xué)校將評(píng)比出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章賜予表彰嘉獎(jiǎng)，以促進(jìn)農(nóng)夫讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，在農(nóng)村實(shí)在興起農(nóng)夫終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇5 為了提升我支部黨員的素養(yǎng)，創(chuàng)立良好的支部讀書(shū)文明，營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氣氛，我支部在XX學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，旨在激發(fā)同學(xué)黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí)，造就讀書(shū)的興致與熱忱，學(xué)會(huì)讀書(shū)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氣氛 根據(jù)

26、文學(xué)院黨支部的相干懇求，我支部制訂了讀書(shū)月的詳細(xì)方案。按照活動(dòng)方案，我們靈敏在支部開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)的告知工作。深檔次宣揚(yáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的主要意義，進(jìn)步寬大黨員的思想意識(shí)，為深化落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的根本。 二、此次運(yùn)動(dòng)涉范疇普遍 從活動(dòng)對(duì)象上看，第五支部的全部黨員都參加了本次活動(dòng)，并且寫(xiě)了讀書(shū)心得和讀后感。讀書(shū)就要得其精華，每個(gè)人仔細(xì)讀書(shū)，把自己的方法、領(lǐng)悟?qū)戇M(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深化，素養(yǎng)得到進(jìn)步。 從本次讀書(shū)的規(guī)?？?，借閱書(shū)籍不僅限于黨的理論常識(shí)，也涉及思想素養(yǎng)類、文學(xué)類，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀思惟素養(yǎng)類可以進(jìn)步黨員的理論學(xué)問(wèn)程度；讀專業(yè)類書(shū)籍，可以進(jìn)步自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)程度，增加本

27、人的專業(yè)才能，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益；讀文學(xué)書(shū)籍，可以進(jìn)步思想素養(yǎng)；讀專業(yè)書(shū)籍，修煉自己的內(nèi)功。 三、活動(dòng)后果夢(mèng)想 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們用迷信的理論武裝腦筋，加強(qiáng)了信念，培育了同學(xué)黨員良好的讀書(shū)掃瞄習(xí)慣，從書(shū)本中結(jié)合本身實(shí)際，當(dāng)真查找剖析問(wèn)題跟缺乏，從而晉升自我思維素養(yǎng)。今后，咱們會(huì)在支部進(jìn)一步深入進(jìn)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提倡讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)氣。 從總體上來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)第五支部的全部黨員獨(dú)特參與，活動(dòng)目的、主旨明白，效果良好，是一次成功的活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)也對(duì)我支部當(dāng)前其余活動(dòng)的開(kāi)展有必定的鑒戒作用和指導(dǎo)意思。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇6 為進(jìn)一步落實(shí)太倉(cāng)市教培研中心?

28、關(guān)于我市教師讀書(shū)活動(dòng)與優(yōu)秀組織單位評(píng)比的通知?的精神，為進(jìn)步我校廣闊教師的整體素養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書(shū)目，我校專心開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的總結(jié)： 一、指導(dǎo)重視，領(lǐng)先垂范 首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)小組，由陸振東校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教研組組長(zhǎng)任成員。確定詳細(xì)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)。成立有指導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，每小組在組長(zhǎng)的帶著下，仔細(xì)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論、溝通，并準(zhǔn)時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。 二、建立健全制度，措施到位 學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書(shū)宣揚(yáng)口號(hào)，實(shí)行實(shí)在可行的措施。在讀書(shū)活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，號(hào)召大家

29、向他們學(xué)習(xí)，為了更好的催促教師完成讀書(shū)任務(wù)。指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)狀況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。 三、深化宣揚(yáng)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氣氛 根據(jù)太倉(cāng)市教培研中心的工作支配，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，我?？焖俚亻_(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作。多渠道、深層次在全體教師中宣揚(yáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要好處，透過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣揚(yáng)營(yíng)造文化氣氛，進(jìn)步教師的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。 四、實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合 讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成局部。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校

30、本培訓(xùn)的指導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書(shū)筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。 總之，透過(guò)本階段的讀書(shū)活動(dòng)，我校每位教師都能按方案進(jìn)展讀書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得以及讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。教師透過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是在理論上還是在理論中都受益非淺。廣闊教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)理論中，使我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)步，教師的自身素養(yǎng)正不斷的提升。為使我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的根底! 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇7 “創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型職工為進(jìn)一步激發(fā)職工讀書(shū)熱忱，活潑校內(nèi)文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，農(nóng)三連工會(huì)舉辦了

31、讀書(shū)月活動(dòng)。本屆讀書(shū)月活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型職工這一主題引導(dǎo)下，開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)閱讀、征文競(jìng)賽、讀書(shū)心得溝通等競(jìng)賽活動(dòng)等豐富多彩、敏捷多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，農(nóng)三連的每個(gè)職工都參加了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn) 一、指導(dǎo)高度重視，活動(dòng)方案實(shí)在可行 自活動(dòng)開(kāi)頭籌劃以來(lái)，農(nóng)三連黨支部大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書(shū)月活動(dòng)深化有序地開(kāi)展。 二、宣揚(yáng)力度大，影響深遠(yuǎn) 本次讀書(shū)月活動(dòng)樂(lè)觀發(fā)動(dòng)廣闊職工參加，通過(guò)在職工書(shū)屋及連隊(duì)內(nèi)張貼大幅標(biāo)語(yǔ)海報(bào)，借助農(nóng)三連播送、板報(bào)、群等媒體多層次、多途徑宣揚(yáng)報(bào)道“讀書(shū)月活動(dòng)，使

32、得此次活動(dòng)輻射面廣，影響深遠(yuǎn)。 三、活動(dòng)豐富多彩，成效顯著 1、開(kāi)展圖書(shū)互換和圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。舉辦三連性的精圖書(shū)互換和圖書(shū)捐贈(zèng)，向廣闊職工推介好書(shū)。在職工書(shū)屋對(duì)職工進(jìn)展讀書(shū)宣揚(yáng)和針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，并為讀者進(jìn)展詢問(wèn)，引導(dǎo)廣闊群眾多讀書(shū)，讀好書(shū)，增加職工的讀書(shū)意識(shí)。 2、舉辦“我為農(nóng)三連進(jìn)展獻(xiàn)一策為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。通過(guò)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策征文評(píng)比，推舉了3篇優(yōu)秀文章報(bào)團(tuán)工會(huì)。 3、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得心得體會(huì)溝通賽，選了1名選手參與團(tuán)工會(huì)讀書(shū)心得溝通競(jìng)賽。 四、活動(dòng)主要特點(diǎn) 1、加強(qiáng)指導(dǎo)。“讀書(shū)月是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，通過(guò)廣闊干部群眾的支持和參加。專人負(fù)責(zé)，形成制度，確保了活動(dòng)的實(shí)效性和可

33、持續(xù)性，使讀書(shū)月活動(dòng)廣泛深化地開(kāi)展起來(lái)。 2、全民參加。通過(guò)堅(jiān)持面對(duì)基層、面對(duì)群眾、用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，多搭建群眾便于參加的平臺(tái)，多開(kāi)拓群眾樂(lè)于承受的渠道，把統(tǒng)一組織的閱讀活動(dòng)與群眾自發(fā)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使“讀書(shū)月活動(dòng)浸透到貫穿在人們工作、學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，成為人們自覺(jué)參加、自我訓(xùn)練、自我進(jìn)步的過(guò)程。 3、營(yíng)造氣氛。通過(guò)召開(kāi)好發(fā)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)，大力宣揚(yáng)開(kāi)展“讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義和主要任務(wù)，提倡多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)氣。 讀書(shū)月活動(dòng)完善落幕了，它提倡了良好的閱讀習(xí)慣，培育了深沉的閱讀氣氛，進(jìn)步了職工的綜合素養(yǎng)，助推了創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型職工和諧文明的農(nóng)三連。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作

34、總結(jié) 篇8 為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功65周年，讓抗日精神在每個(gè)同學(xué)的心中傳遞，尤其是在當(dāng)代學(xué)校生中扎根，發(fā)芽，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我校開(kāi)展了“中華魂讀書(shū)活動(dòng)，在同學(xué)當(dāng)中掀起了“思念歷史，行系將來(lái)的讀書(shū)高潮，如今予以總結(jié)。 一、指導(dǎo)重視，組織保障 學(xué)校指導(dǎo)特別重視本次活動(dòng)，要求根據(jù)上級(jí)部門(mén)的指示，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的成效。為了給同學(xué)制造良好的讀書(shū)環(huán)境，我校確定了以校內(nèi)文化建立為打破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成訓(xùn)練和校內(nèi)文化建立于一體的工作目的。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提倡“閱讀文化，建立書(shū)香校內(nèi)的理念，并建立了讀書(shū)、考核、嘉獎(jiǎng)等三項(xiàng)制度。學(xué)校利用早讀時(shí)間，課余時(shí)間讓同學(xué)閱讀?中華魂?一書(shū)，讓同學(xué)理解更多

35、的歷史學(xué)問(wèn)，班主任教師作好讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，寫(xiě)好讀后感，并樂(lè)觀開(kāi)展評(píng)比讀書(shū)筆記、主題演講競(jìng)賽等活動(dòng)。 二、圍繞抗日主題開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng) 1、宣揚(yáng)活動(dòng)。學(xué)校組織了黑板報(bào)競(jìng)賽，宣揚(yáng)抗日，結(jié)合讀書(shū)的感受，我組織同學(xué)出一期黑板報(bào)。 2、 手抄報(bào)競(jìng)賽。 3、 讀書(shū)筆記競(jìng)賽活動(dòng)。 4、“思念歷史，行系將來(lái)主題演講活動(dòng)。 通過(guò)以上活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)的熱忱，在同學(xué)中樹(shù)立了讀書(shū)意識(shí)，同學(xué)通過(guò)自主參加、理論體驗(yàn)，對(duì)抗日戰(zhàn)斗有了更深入的熟悉，把抗日精神融入到了自己的學(xué)習(xí)、生活中。 我班“中華魂讀書(shū)活動(dòng)雖然獲得了一些成果，但僅僅是開(kāi)頭，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區(qū)訓(xùn)練局的指導(dǎo)下，總結(jié)閱歷，乘勢(shì)而上，不斷創(chuàng)始

36、我校讀書(shū)活動(dòng)的新場(chǎng)面。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇9 為了提升我支部黨員的素養(yǎng)，創(chuàng)立良好的支部讀書(shū)文明，營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氣氛，我支部在XX學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)，旨在激發(fā)同學(xué)黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí)，造就讀書(shū)的興致與熱忱，學(xué)會(huì)讀書(shū)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氣氛 根據(jù)文學(xué)院黨支部的相干懇求，我支部制訂了讀書(shū)月的詳細(xì)方案。按照活動(dòng)方案，我們靈敏在支部開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)的告知工作。深檔次宣揚(yáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的主要意義，進(jìn)步寬大黨員的思想意識(shí)，為深化落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的根本。 二、此次運(yùn)動(dòng)涉范疇普遍 從活動(dòng)對(duì)象上看，第五支部的全部黨員都參加了本次活動(dòng)，并且寫(xiě)了讀書(shū)心得和讀后感。讀書(shū)

37、就要得其精華，每個(gè)人仔細(xì)讀書(shū)，把自己的方法、領(lǐng)悟?qū)戇M(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深化，素養(yǎng)得到進(jìn)步。 從本次讀書(shū)的規(guī)?？?，借閱書(shū)籍不僅限于黨的理論常識(shí)，也涉及思想素養(yǎng)類、文學(xué)類，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀思惟素養(yǎng)類可以進(jìn)步黨員的理論學(xué)問(wèn)程度；讀專業(yè)類書(shū)籍，可以進(jìn)步自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)程度，增加本人的專業(yè)才能，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益；讀文學(xué)書(shū)籍，可以進(jìn)步思想素養(yǎng)；讀專業(yè)書(shū)籍，修煉自己的內(nèi)功。 三、活動(dòng)后果夢(mèng)想 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們用迷信的理論武裝腦筋，加強(qiáng)了信念，培育了同學(xué)黨員良好的讀書(shū)掃瞄習(xí)慣，從書(shū)本中結(jié)合本身實(shí)際，當(dāng)真查找剖析問(wèn)題跟缺乏，從而晉升自我思維素養(yǎng)。今后，咱們會(huì)在支部進(jìn)一步深入進(jìn)展讀書(shū)學(xué)習(xí)

38、活動(dòng)，提倡讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)氣。 從總體上來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)第五支部的全部黨員獨(dú)特參與，活動(dòng)目的、主旨明白，效果良好，是一次成功的活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)也對(duì)我支部當(dāng)前其余活動(dòng)的開(kāi)展有必定的鑒戒作用和指導(dǎo)意思。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇10 根據(jù)中央校和省校要求，我縣仔細(xì)組織開(kāi)展了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)，縣校黨組討論制定了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí)，確保了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的有效果、有影響、有特點(diǎn)，獲得了肯定成果?，F(xiàn)將詳細(xì)總結(jié)如下： 一、大力開(kāi)展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)消費(fèi)一線活動(dòng) 為確保“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效，我們把開(kāi)展“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)密結(jié)合我縣

39、實(shí)際狀況，組織開(kāi)展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)效勞活動(dòng)，實(shí)在搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深化到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深化到大棚、圈舍、田間地頭等消費(fèi)第一線，對(duì)農(nóng)夫面對(duì)面的進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣揚(yáng)讀書(shū)的好處，引導(dǎo)農(nóng)夫多學(xué)技術(shù)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。今年恰逢天氣嚴(yán)峻干旱，我們把開(kāi)展“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)步農(nóng)夫?qū)购禎阐湽ぷ鞯氖煜?，激發(fā)了農(nóng)夫抗旱澆麥的樂(lè)觀性?！稗r(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展3個(gè)月來(lái)，我縣分校僅專職教師已組織開(kāi)展農(nóng)夫培訓(xùn)200多場(chǎng)次，直接培訓(xùn)農(nóng)夫20 xx0多人，為農(nóng)夫有效開(kāi)展農(nóng)業(yè)消費(fèi)管理起到了極大的促進(jìn)作用。 二、樂(lè)觀開(kāi)展了向新型農(nóng)夫培訓(xùn)和綠色證書(shū)培訓(xùn)示范村贈(zèng)書(shū)活動(dòng) 我確保農(nóng)夫有書(shū)可讀，

40、我們舉辦了“農(nóng)夫讀書(shū)月贈(zèng)書(shū)、讀光盤(pán)主題活動(dòng)，選擇一些合適我縣實(shí)際的書(shū)籍在綠色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)夫贈(zèng)送，還把近100項(xiàng)有用技術(shù)印成了明白紙深化到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣揚(yáng)散發(fā)，同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書(shū)屋贈(zèng)書(shū)。通過(guò)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)夫?qū)W學(xué)問(wèn)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱忱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書(shū)籍15000余冊(cè)、發(fā)放科技光盤(pán)500盤(pán)，向農(nóng)夫發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)的深化開(kāi)展。 三、在電視播送節(jié)目上開(kāi)展專題活動(dòng) 我們充分發(fā)揮播送、電視等媒體的宣揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，在夏邑播送電臺(tái)?農(nóng)事早知道?欄目、電視臺(tái)?走進(jìn)新農(nóng)村?欄目上宣揚(yáng)“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)，舉辦了教

41、師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)夫上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過(guò)電視、播送等媒體進(jìn)展推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)?走進(jìn)新農(nóng)村?欄目中開(kāi)拓了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播專題節(jié)目，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)夫?qū)W技術(shù)、多讀書(shū)走上發(fā)家致富的道路。 四、組織農(nóng)夫開(kāi)展多形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng) 我們?cè)诰G色證書(shū)培訓(xùn)和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班，印發(fā)了“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)建議書(shū)，號(hào)召?gòu)V闊農(nóng)夫讀一本好書(shū)、學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)、查找科技致富之路，組織農(nóng)夫進(jìn)展“農(nóng)夫讀書(shū)月系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展的詳細(xì)形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí)；織農(nóng)夫收聽(tīng)收看播送電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目；舉辦

42、村民讀書(shū)講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車(chē)，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)夫掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)多形式的組織農(nóng)夫搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)，使“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。 五、組織農(nóng)夫開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng) 為確?！稗r(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果，我們開(kāi)展了農(nóng)夫讀書(shū)學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，鼓舞農(nóng)夫多讀書(shū)、多做筆記，要求農(nóng)夫做到“讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好筆記，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)夫讀書(shū)月活動(dòng)每人至少要寫(xiě)出一篇文章，對(duì)其他農(nóng)夫也開(kāi)展了廣泛的征文活動(dòng)，最終學(xué)校將評(píng)比出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章賜予表彰嘉獎(jiǎng)，以促進(jìn)農(nóng)夫讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，在農(nóng)村實(shí)在興起農(nóng)夫終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇11 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之

43、樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)讀書(shū)熱忱，活潑校內(nèi)文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，學(xué)校舉辦了讀書(shū)月活動(dòng)。第五屆讀書(shū)月活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，在“潤(rùn)澤經(jīng)典、品味書(shū)香這一主題引導(dǎo)下，開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)閱讀、征文競(jìng)賽、百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)等豐富多彩、敏捷多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，水環(huán)學(xué)院的每個(gè)班都參加了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn) 一、指導(dǎo)高度重視，活動(dòng)方案實(shí)在可行 自活動(dòng)開(kāi)頭籌劃以來(lái)，校團(tuán)委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書(shū)月活動(dòng)深化有序地開(kāi)展。 二、宣揚(yáng)力度大，影響深遠(yuǎn) 本屆讀書(shū)月活動(dòng)樂(lè)觀發(fā)動(dòng)校內(nèi)社團(tuán)參加，通過(guò)在圖書(shū)館及校內(nèi)內(nèi)張貼大幅標(biāo)語(yǔ)海報(bào)，

44、借助各社團(tuán)和圖書(shū)館館刊、各校內(nèi)網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次、多途徑宣揚(yáng)報(bào)道“讀書(shū)月活動(dòng)，使得此次活動(dòng)輻射面廣，影響深遠(yuǎn)。 三、活動(dòng)豐富多彩，成效顯著 本屆讀書(shū)月活動(dòng)在“潤(rùn)澤經(jīng)典、品味書(shū)香的主題下，開(kāi)展了包括“經(jīng)典圖書(shū)閱讀、才智大比拼、讀書(shū)與人生的征文等活動(dòng)。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受同學(xué)們的歡送。 1、經(jīng)典圖書(shū)閱讀 各個(gè)班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章，重新去探究了中華文化的微妙，體驗(yàn)了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書(shū)的歡樂(lè)。 2、“讀書(shū)與人生的征文競(jìng)賽 書(shū)是一種才智的結(jié)晶，一座執(zhí)著的豐碑。通過(guò)“讀書(shū)與人生征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊讀者對(duì)讀書(shū)的思索，在讀書(shū)中激發(fā)人生的靈感，更好的關(guān)心

45、廣闊同學(xué)進(jìn)步素養(yǎng)。本屆讀書(shū)月活動(dòng)舉辦的征文競(jìng)賽得到了眾多文學(xué)愛(ài)好者的響應(yīng)。 3、口才大比拼古代詩(shī)詞歌賦誦讀活動(dòng) 書(shū)是才智的載體，又是才智的傳承媒介，更是才智的結(jié)晶。 我們以“古代詩(shī)詞歌賦誦讀為活動(dòng)名稱，舉辦古代詩(shī)詞歌賦誦讀活動(dòng)，進(jìn)展競(jìng)賽，以班級(jí)團(tuán)體的形式開(kāi)展。各班都樂(lè)觀參加，充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱忱與寵愛(ài)。 經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，這屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，進(jìn)一步引導(dǎo)了廣闊同學(xué)充分利用圖書(shū)館文化環(huán)境，進(jìn)步了學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文與科學(xué)氣氛，促進(jìn)了高校生在學(xué)問(wèn)、力量和素養(yǎng)方面的協(xié)調(diào)進(jìn)展，有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型校內(nèi)及學(xué)風(fēng)建立。 讀書(shū)月活動(dòng)完善落幕了，它提倡了良好的閱讀習(xí)慣，培

46、育了深沉的閱讀氣氛，進(jìn)步了同學(xué)的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán)學(xué)院學(xué)風(fēng)建立和校內(nèi)文化建立，共建書(shū)香校內(nèi)。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇12 為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊師生的文化道德素養(yǎng)，樂(lè)觀開(kāi)展校內(nèi)文化建立，加強(qiáng)與讀者之間的互動(dòng)，引導(dǎo)師生博覽群書(shū)，培育“多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，讓廣闊師生在閱讀中放飛抱負(fù)、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、理解科學(xué)、拓展思維、向往將來(lái)，圖書(shū)館、學(xué)工部、院團(tuán)委共同舉辦主題為“閱讀成為習(xí)慣，學(xué)問(wèn)升華人生的湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第_屆讀書(shū)月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下： (一)活動(dòng)的前期宣揚(yáng)與啟動(dòng)儀式 活動(dòng)正式啟動(dòng)前，通過(guò)校內(nèi)電子顯示屏、校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)展板、海報(bào)、群信息推送、校

47、內(nèi)播送等方式，對(duì)本屆“讀書(shū)月系列活動(dòng)及其方案進(jìn)展了廣泛的宣揚(yáng)。 (二)世界讀書(shū)日宣揚(yáng) 1.世界讀書(shū)日當(dāng)天，為有效進(jìn)展讀書(shū)日宣揚(yáng)，圖管會(huì)開(kāi)展了“世界讀書(shū)日學(xué)問(wèn)海報(bào)展，在全院讀者中宣揚(yáng)讀書(shū)精神與讀書(shū)意義，理解世界讀書(shū)日的到來(lái)。 2.世界讀書(shū)日當(dāng)天，圖書(shū)館讀者管理委員會(huì)在學(xué)院食堂前坪組織了“喜歡書(shū)籍享受閱讀品味人生的讀書(shū)簽名活動(dòng)，活動(dòng)共搜集讀者的簽共計(jì)368個(gè)，相比去年153個(gè)簽名，增長(zhǎng)了140%。同時(shí)，圖管會(huì)成員利用簽名的時(shí)機(jī)，樂(lè)觀向廣闊同學(xué)宣揚(yáng)圖書(shū)館資源，指導(dǎo)同學(xué)們注冊(cè)使用挪動(dòng)圖書(shū)館。 (三)好書(shū)薦讀薦購(gòu)活動(dòng) 為了實(shí)現(xiàn)“藏您所愿，急您所需，也為更進(jìn)一步理解讀者的需求和閱讀傾向，圖書(shū)館在讀書(shū)月期間

48、廣泛征集讀者的購(gòu)書(shū)意向，將征購(gòu)意向表發(fā)放至各個(gè)系部、班級(jí)及圖書(shū)館各庫(kù)室，廣泛征集全院讀者購(gòu)書(shū)意向，共征集讀者薦購(gòu)圖書(shū)300種，圖書(shū)館對(duì)讀者薦購(gòu)的圖書(shū)根據(jù)實(shí)際館藏狀況對(duì)其中171冊(cè)進(jìn)展選購(gòu)，滿意了讀者的需求，對(duì)館藏有的圖書(shū)，圖書(shū)館準(zhǔn)時(shí)通知到讀者到圖書(shū)館直接借閱。 讀書(shū)月期間，圖書(shū)館制作了100本好書(shū)薦讀的展架，向同學(xué)們開(kāi)展讀書(shū)月期間的導(dǎo)讀效勞。 (四)“書(shū)庫(kù)尋寶活動(dòng) 根據(jù)活動(dòng)總體部署，本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參賽，來(lái)自各系部的20個(gè)班級(jí)共計(jì)60名同學(xué)參與了尋寶競(jìng)賽，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活，促進(jìn)同學(xué)們嫻熟把握查找圖書(shū)的方法和技巧，熟識(shí)館藏布局，在書(shū)庫(kù)中尋寶，與書(shū)結(jié)良

49、緣，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱忱。最終，光熱1131班、光電1142班，造價(jià)1146班，光建1141班，光電1141班，計(jì)財(cái)1144，機(jī)電1142班分別榮獲本次競(jìng)賽前三名。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇13 為了深化開(kāi)展“全民讀書(shū)月活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校同學(xué)讀書(shū)熱忱，引導(dǎo)同學(xué)育德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素養(yǎng)，培育同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增加校內(nèi)文化的人文底蘊(yùn)，努力進(jìn)步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，樂(lè)觀打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書(shū)香校內(nèi)，根據(jù)沈北新區(qū)訓(xùn)練局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中學(xué)校生讀書(shū)月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。 我校以“閱讀、提升、和諧為主題

50、，以傳承文明禮儀，創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)為重點(diǎn)，組織廣闊師生仔細(xì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樂(lè)觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氣氛。 一、開(kāi)展了“六個(gè)一活動(dòng) 活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參加一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)展了一次播送宣揚(yáng)。同時(shí)，組織師生參加了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，共捐書(shū)130本。 二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 結(jié)合本次“全民讀書(shū)月活動(dòng)，我校于20 xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所獲得的宏大成就綻開(kāi)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參與了競(jìng)賽。同

51、學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)、理解了新區(qū)、熟識(shí)了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱。 三、舉辦同學(xué)作文大賽 20 xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心學(xué)校參與了讀書(shū)作文競(jìng)賽。根據(jù)讀書(shū)作文的特點(diǎn)，中心學(xué)校德育處給出的作文題目為?讀書(shū)真好?和?我的讀書(shū)故事?。最終選拔出中心學(xué)校的楊雨欣同學(xué)參與沈北新區(qū)中學(xué)校生作文大賽。 四、重點(diǎn)推舉書(shū)目?弟子規(guī)? 在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推舉同學(xué)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典?弟子規(guī)?，體會(huì)其中隱藏的才智精華。利用好?弟子規(guī)?校本教材，每周一節(jié)，以同學(xué)為主體，理論為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授?弟子規(guī)?為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)同學(xué)感受五

52、千年文明才智的熏陶。 五、青年教師讀書(shū)征文大賽 我校團(tuán)委組織青年教師參與了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)讀書(shū)征文大賽。 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇14 結(jié)合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求，為激發(fā)孩子們讀書(shū)的樂(lè)觀性，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氣氛，培育良好閱讀習(xí)慣。我們班級(jí)定主題我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。小結(jié)如下： 一、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，明確活動(dòng)主題。 1、認(rèn)真傾聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的建議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。 2、指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身實(shí)際狀況制定實(shí)在可行的個(gè)人讀書(shū)方案。 3、利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推舉會(huì)，選出大家最愛(ài)讀的書(shū)目：?愛(ài)的訓(xùn)練?、?青銅葵花?、?窗邊的小豆豆?并且指定了一本班級(jí)共同閱讀的書(shū)?愛(ài)的訓(xùn)

53、練?，為讀書(shū)月拉開(kāi)了一個(gè)漂亮的序幕。 二、抓緊一切世間，培育良好習(xí)慣。 1、從我接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，我們商定每天回家讀書(shū)至少20分鐘，周末讀書(shū)一小時(shí)。據(jù)家長(zhǎng)反映大局部孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中，我們以?愛(ài)的訓(xùn)練?為親子共讀書(shū)目，我定時(shí)與孩子們溝通學(xué)習(xí)心得。 2、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)讀報(bào)氣氛，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得，真正讓孩子們從思想深處熟悉到讀書(shū)的重要意義，體會(huì)到讀書(shū)的歡樂(lè)。 3、午讀時(shí)間和同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校播送美文欣賞共享，我班也投稿多篇被錄用。大家特別快樂(lè)。如今，班里愿意讀書(shū)、樂(lè)于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。 4、每周二下午的書(shū)友會(huì)時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都可以靜心來(lái)研讀自己選

54、擇的優(yōu)秀書(shū)目。整整一節(jié)課，沒(méi)有一個(gè)人抬頭張望，都可以以最短時(shí)間沉醉在書(shū)的世界。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡！ 三、準(zhǔn)時(shí)檢查評(píng)比，品味閱讀歡樂(lè)。 周末布置的以?好書(shū)伴我成長(zhǎng)?為專題的手抄報(bào)，不管從書(shū)寫(xiě)、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯，同學(xué)做的很精彩。利用班會(huì)，我們進(jìn)展了評(píng)比，同學(xué)體驗(yàn)了成功的喜悅。對(duì)有力量的同學(xué)鼓舞他們?cè)僮x其他書(shū)籍。 如今我們班級(jí)的圖書(shū)角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)完畢了，但是閱讀的習(xí)慣還會(huì)始終連續(xù)下去，我照舊會(huì)定時(shí)給孩子們溝通心得的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的進(jìn)步！ 2022讀書(shū)月活開(kāi)工作總結(jié) 篇15 為了深化開(kāi)展“全民讀書(shū)月活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校同學(xué)讀書(shū)熱

55、忱，引導(dǎo)同學(xué)育德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素養(yǎng)，培育同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增加校內(nèi)文化的人文底蘊(yùn)，努力進(jìn)步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，樂(lè)觀打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書(shū)香校內(nèi)，根據(jù)沈北新區(qū)訓(xùn)練局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中學(xué)校生讀書(shū)月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。 我校以“閱讀、提升、和諧為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)為重點(diǎn)，組織廣闊師生仔細(xì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樂(lè)觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氣氛。 一、開(kāi)展了“六個(gè)一活動(dòng) 活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參加一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)展了一次播送宣揚(yáng)。同時(shí)，組織師生參加了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，共捐書(shū)130本。 二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 結(jié)合本次“全民讀書(shū)月活動(dòng)，我校于20 xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所獲得的宏大成就綻開(kāi)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參與了競(jìng)賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽