幼兒園教研組相關的工作計劃三篇

1、第 第 頁幼兒園教研組相關的工作計劃三篇 幼兒園教研組相關的工作計劃1 一、指導思想 立足“以幼兒進展為本”的理念，以幼兒園教育指導綱要為工作指南，在園領導的徑直領導下，依據(jù)中班幼兒的年齡特點和班級組的實際狀況，加強教育教學討論，以推動素養(yǎng)教育和培育幼兒的創(chuàng)新技能為重點，全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒的身心和諧進展和全面進展。 二、工作目標與任務 1、教育觀念的更新 我組要繼續(xù)仔細學習綱要的四個部分，領悟綱要制定的目標、內(nèi)容和要求，提升理念，更新觀念，努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學實踐行為。 2、推動素養(yǎng)教育，培育幼兒創(chuàng)新技能 重心集中在老師組織教育活動的技能上，因此，我組將在設計活動中，目標確定上要重視

2、創(chuàng)新，要表達層次性，符合幼兒的實際。教學方法上要調(diào)動幼兒的主動性，使幼兒積極主動地參加學習活動，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，是他們的多種技能充分得到進展。 3、加強教研活動的開展 (1)本學期將以任意開展隨堂聽課，老師們一起來聽課，聽后進行評析，讓老師明白有價值的 此處隱蔽1766個字答新老師工作中的迷惑和困難。通過關懷和指導，漸漸使新老師能學會管理好自己的班級，勝任各科的教學任務和指導幼兒參加各種活動的技能。 3、督促老師能實時做好活動后的狀況記錄和課后反思，實時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。 4、規(guī)范完善教研組資料，著重過程性資料的積累，并能為教育教學提供服務和援助。 (

3、三)專題討論： 以“研”為導，開展游戲活動，促使游戲討論更深化。 措施： 1、建立資料庫，開展游戲討論狀況調(diào)查。 2、采納案例討論法，結(jié)合實踐觀摩開展游戲活動。 3、聽講座，學習相關討論資料，遷移到游戲活動中。 (四)日常討論： 以“教”為重，管理教學過程，促進教學質(zhì)量進一步提升。 措施： 1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。 2、本學期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學、音樂、美術等學科的教案加以修改，采納人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學目標、預備、過程等各個環(huán)節(jié)，并讓每個老師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進而提高老師的教學技能。 3、本學期我組除了組織好幼兒的一日生活、學習活動外，各班要仔細組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶?；顒印薄?19消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合技能。 4、督