部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)梳理試題(填空簡答題)全冊(cè)

1、無聞）的人。也擁有生而為人的(尊嚴(yán))。每個(gè)人部應(yīng)當(dāng)?shù)?尊重)3.每個(gè)人都有自己的（尊嚴(yán)）和(價(jià)值)，只有（尊重自已），才會(huì)獲得4.尊重自已包括(自尊)、(自重)、(自愛)和(自我接納)等方面。相信自己的(價(jià)值)，不自我(貶低)，(不自卑)是尊重自己的重要表現(xiàn)。5.尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的(形象)，愛惜自己的(名譽(yù))，信守自己的(承諾)。6.中華人民共和國公民在法律面前(一律平等)國家(尊重)和(保障)人8.中華人民共和國公民的(人格尊嚴(yán))不受侵犯。9.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿(價(jià)值感)。別人也希望我們10.(語言)可以體現(xiàn)尊重，一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(溫暖)和(鼓勵(lì))。

2、11.尊重他人不僅表現(xiàn)在（話語）上，更應(yīng)該落實(shí)在(行動(dòng))上。12.尊重他人還要能夠推護(hù)他人(自尊心)，讓他人覺得(舒服)。13.我國憲法明確規(guī)定，公民的(人格尊嚴(yán))不受侵犯。由此看來，尊重他人既是(道德)要求，也是(法律)要求。14.過度維護(hù)自己的表現(xiàn)有（15.“良言一句三冬暖”這句俗語體現(xiàn)了（語言）尊重。答：（1）指出對(duì)方的錯(cuò)誤；（2）要求對(duì)方道歉；己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀；（3）理性對(duì)待他人意見，礎(chǔ))。24.寬容不僅給我們帶來了(和諧)、（友善）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我25.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生(摩擦)、（沖突），讓人不開心，而(寬容)能讓我們心

3、胸開闊。26.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失是要(大度)，不計(jì)較。同時(shí)，也讓27.金無足赤，(人無完人)。學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤28.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的（成長環(huán)境）、（興趣愛好）或（觀點(diǎn)看法）。學(xué)會(huì)(和諧相處)，尊重他人的(不同)，是寬容的29.“君子和而不同”這句話的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能（和30.豁達(dá)寬容，與人為善能使人身心健康，是人體健康的（維生素）。(分析)和(總結(jié))過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和（未來）。在）和將來聯(lián)系在一起，讓自己在（將來）37.反思(時(shí)時(shí))都能進(jìn)行。38.反思的(過程)很重要，反思的(結(jié)果)更應(yīng)該記錄下來，以便提

4、醒自39.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思（事情經(jīng)過在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思（成功的原因時(shí)機(jī)，就能達(dá)到（事半功倍讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（4）反思可以更好（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能球)。地球?yàn)槿祟惿嫣峁┝怂璧?空間)、(環(huán)境)和(資源)等所需的適宜的(溫度)、(氧氣)和(水)的要求。號(hào)）”但一年多后，“生物圈地球孕育了人類，提供了人類生存的(自然環(huán)境)。自古以來，人類己特有的方式與自然(和諧共處)。

5、，體現(xiàn)了（人與自然和諧相處47.如果人類不能尊重(自然)，隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，就必然受到大自然的(懲罰)。48.近百年來，隨著（人口的增長沙漠面積擴(kuò)大會(huì)造成（農(nóng)田、耕地、草場銳減，導(dǎo)致氣候變化）。海平面上53.人與自然是生命（共同體）54.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的（清潔生產(chǎn)）、（資源的循環(huán)利用）和（廢物的高效回收）。55.我知道的清潔能源有（能）等。）。每年的）。類。（2）節(jié)約用水。（3）上下學(xué)乘坐公交車，不讓父母開車接送。（4）、（）、（）、（）。我國發(fā)生的自然災(zāi)害主要特點(diǎn)是發(fā)或加重自然災(zāi)害。，如（破壞森林、大規(guī)模開墾草地）色、（）色表示。類。（2）節(jié)約用水。（3）上下學(xué)乘坐公交車，不讓父母開

6、車接送。（4）災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。（2）建立氣象、海洋、地質(zhì)等災(zāi)害的監(jiān)提高抗災(zāi)能力。（4）法律是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的重要手段。）是中華文明的發(fā)祥地。）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基75.我們發(fā)現(xiàn)早期文明區(qū)域都有（文字）出現(xiàn)。）的瑰寶，見證了（）的聰明才智。年被列入世界遺產(chǎn)名錄）等文化遺址。是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完80.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（孤立）中斷。這是中華民族（文化自信）的重要源泉。82.古代文明的遺跡使我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的（精B.半坡人居球表面積的（29）。88.地球表面高低起伏，形態(tài)多樣。我知

7、道地形的形態(tài)有：（平原90.探戈、桑巴、恰恰等別具風(fēng)情舞蹈，是（拉丁美）洲盛行的舞蹈。）被稱為夏威夷的兩大特征。凱利舞是（蘇格蘭91.禮儀是約定俗成的，人們用它來表示相互之間的（）是許多國家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)。）差異。94.各種文化應(yīng)該互相（）。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)該.第四單元:讓世界更美好101.人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)漫長的過程。波蘭科學(xué)家（哥白尼）根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了（日心說102.意大利科學(xué)家（伽利略）下西洋。另一次是歐洲的（哥倫布）航海世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出了（年，法國物理學(xué)家查理實(shí)現(xiàn)了（氫氣球）的首次載人飛行。年，美國萊特兄弟研制的（）試飛成功。月的第三周定位（

8、科技活動(dòng)周115.一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成（國際組織月，聯(lián)合國共有（193（橄欖枝）。123.聯(lián)合國大會(huì)由（所有會(huì)員國（荷蘭）。）。總部位于瑞士的（日內(nèi)瓦幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持（）發(fā)展，促進(jìn)（民族復(fù)興義務(wù)），國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國的文化、（年起，將每年的日定為（為善，以鄰為伴，本著睦鄰、（安鄰）、富鄰的原則，同周邊國家和平共）。）建設(shè)是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。年的主題是“人人享有尊重、安全和尊嚴(yán)”；2018是“和平權(quán)利世界人權(quán)宣言70周年”；2019)含答案一、選擇題(共分)二、填空題(共分)分)中國始終堅(jiān)持走_(dá)道路，堅(jiān)定奉行_和分)中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的_，是我們和平幸福分)國際組織在國家之間推動(dòng)廣泛的_，解決_，促進(jìn)_與_，發(fā)揮著重要作用。分)按照職能范圍，國際組織可以分為_和分)_的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的_，促進(jìn)了_的傳播。