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1、第 第 頁(yè)現(xiàn)代文家里養(yǎng)著月亮閱讀答案忽聽(tīng)女兒驚喜地喊:“爸爸,快來(lái)!”我借著外面淡淡的天光走到陽(yáng)臺(tái),問(wèn):“怎么啦?”她指指地面,有一個(gè)清楚的影子。停電了怎么有影子呢?我才發(fā)覺(jué)陽(yáng)臺(tái)比屋里亮得多,而外頭沒(méi)有燈。迷惑地找,最末,發(fā)覺(jué)天空有一盞極大的燈,明月浩浩地把萬(wàn)里清輝潑向大地,無(wú)聲無(wú)息,氣概磅礴而寫(xiě)意,色調(diào)華麗而奢靡。我被這充斥神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過(guò)一樣干凈而深邃,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感,使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè),任意地散落在夜空,相隔很遠(yuǎn),好像在說(shuō)著我聽(tīng)不到的神奇對(duì)話。月亮玉一樣白,燦燦地發(fā)出光輝,那光輝又有一種幽靜、幽雅、親切,明朗而不刺眼,使我可以正視。我的心漸漸沉靜

2、,沉靜,溶化在月光里,心底慢慢有一種松軟、潤(rùn)濕的東西漫上來(lái)。驀然想起好久沒(méi)看到月亮了,多久了?記不起。我喃喃自語(yǔ):久違了,月亮!生活在城市,不知何時(shí)忘卻了月亮。要不是停電,誰(shuí)知道月亮正在天上呢?月光下,女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧,光與影非常和諧,如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她,女兒喊了聲“爸爸”,便不說(shuō)話了。妻子過(guò)來(lái),看看我們,抬頭看看月亮,大家很默契地不說(shuō)話。突然,女兒說(shuō):“爸爸,咱家養(yǎng)著月亮呢!”“嗯?”“咱家養(yǎng)著月亮!”女兒拉拉我的手,“爸爸,看!”她指著窗下的魚(yú)缸,果真,水面浮著一枚小小月兒,酥酥地顫。魚(yú)兒吐的泡泡在月影里綻放一朵朵金色小花,不斷長(zhǎng)大的花兒,織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。

3、女兒拍拍小手,說(shuō):“爸爸,這月亮是咱家養(yǎng)的嗎?”“是,是?!蔽矣行┘ぐ?。家里養(yǎng)著月亮,這是一句渾然天成的詩(shī)啊。家里養(yǎng)著月亮,我是月亮的主人嗎?驀地想起蘇軾說(shuō)“江山風(fēng)月本無(wú)常主,閑者便是主人”,這話說(shuō)得真對(duì)。意識(shí)到自己可以養(yǎng)月亮,做月亮的主人,使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著,是一筆無(wú)法計(jì)算的財(cái)寶,使我知道自己生命的背景除了單位、小城,還有天上明月,浩瀚夜空;我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭,還有仰視明月,靜對(duì)星空。是的,我的生活還該有這些內(nèi)容,我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以撿一片落葉保藏秋色,可以抬手扯一朵白云裝飾心情,可以烹一盞晚霞細(xì)品,就像今夜,我悄悄地溫一壺月光輕斟淺酌

4、。月光照著我,我卻沒(méi)有看到月光,實(shí)在愧對(duì)造化。這盎然的天趣,怎么被孩子發(fā)覺(jué)而大人不知道?是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會(huì)兒,女兒雙手伸進(jìn)魚(yú)缸,當(dāng)心掬起一捧水,欣喜地說(shuō):“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,魚(yú)缸里照舊有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,濺起一顆顆金色的水珠,每個(gè)水珠里都閃耀著一枚月亮。我們?cè)谠鹿庀聼o(wú)所事事地閑玩,心里飄逸著一種清淡的趣味,有時(shí)抬頭看看月亮,月亮也有笑意;有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮,月光蕩漾,蕩到心里。?睡覺(jué)了,女兒蓋好被子,又舍不得魚(yú)缸里的月亮,跑去看了一會(huì)兒,回來(lái)靜靜地說(shuō):“爸爸,月亮養(yǎng)得好好的,和魚(yú)兒逗著玩兒呢!”

5、我對(duì)她說(shuō):“我們家養(yǎng)著月亮,發(fā)財(cái)啦!”?明月自照人,把天上的美無(wú)償?shù)亟o我們,我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。假如有這樣的情懷,平凡歲月,尋常巷陌,也是花香滿徑。這樣想著,我勻稱地呼吸著,悄悄地睡去。(選自中華活頁(yè)文選2022年第4期)閱讀題及答案:1.閱讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文情節(jié)進(jìn)展的過(guò)程。(2分)停電見(jiàn)月亮全家賞月亮魚(yú)缸養(yǎng)月亮靜夜悟月亮2.按要求回答下面問(wèn)題。(6分)(1)賞析第段中的劃線句子。(3分)夜空洗過(guò)一樣干凈而深邃,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感,使我想伸手觸摸。運(yùn)用比方,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了夜空純潔幽遠(yuǎn)的美,營(yíng)造了一種和諧、靜謐的氛圍,表達(dá)了我對(duì)夜景的喜歡之情,也為寫(xiě)明月起到了

6、襯托作用。(2)研讀第段,說(shuō)說(shuō)為什么小女兒可以發(fā)覺(jué)“家里養(yǎng)著月亮”,而“我”卻不能呢?(3分)小女兒有一顆純真自然的童心,所以她能發(fā)覺(jué)自然的本真。而“我”心中裝滿了世俗的雜事、生活的負(fù)累,麻木地忽視了世界之美。(意對(duì)即可)3.體味第段,指出以下表述與“養(yǎng)月亮的情懷”內(nèi)涵不全都的一項(xiàng)(A)(3分)A.晚歸的云雀,喋喋不休地講解并描述自己飛行中的艱辛。B.汩汩的溪流,吟誦著一首首小詩(shī),邀我與她唱和。C.鄉(xiāng)村舍旁的那頭老牛在慢悠悠地咀嚼著夕陽(yáng)。D.風(fēng)中搖曳的石榴是秋千上玩耍的小猴。4.閱讀以下材料,結(jié)合本文,探究問(wèn)題。(4分)【鏈接一】何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾記承天寺夜游)【鏈接二】我在朦朧中眼前開(kāi)展一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想盼望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅家鄉(xiāng))(1)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)你如何理解“明月自照人,把天上的美無(wú)償?shù)亟o我們,我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。假如有這樣的情懷,平凡歲月,尋常巷陌,也是花香滿徑。”這句話的含義。美,到處皆是,假如有一雙發(fā)覺(jué)美的

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