教科版六年級科學(xué)上冊 《生物多樣性的意義》生物的多樣性 教學(xué)課件

1、生物多樣性的意義新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊 生物多樣性的意義 地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性與我們一天中，我們會做多少事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？人與動(dòng)物的關(guān)系蛇牛勞動(dòng)驢馬行2.供人類欣賞3.提供給人類做藥材4.被做成生活及學(xué)習(xí)用品5.凈化空氣6.提供給動(dòng)物做食物人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞；3、提供給人類作藥材；4、利用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動(dòng)物做食物。如果缺少了生物的多樣性，人類生活將會是什么樣呢？想一想生物多樣性與其他生物

2、 就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。 花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉 我們還能舉出其他例子嗎？ ?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以硝化纖維素；?？梢詾樾〕篝~提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為?？麕硎澄铮粺釒в炅值奶m花，依靠著高大喬木生長，而不至于倒下；大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮；我知道猞猁以雪兔為食；蛔蟲寄生在人體腸道中；病毒都是寄生在活細(xì)胞中生活；青蛙控制蝗蟲泛濫；大魚吃小魚，小魚吃蝦米；犀牛為鳥提供小蟲子為食物，小鳥為犀牛除

3、蟲；我知道1、生物的基本生存條是 、 、 和 等。2、生物多樣性是指地球上生物圈中所有的 ，即 、 、 ，以及它們所擁有的 和 。3、生物多樣性包括三個(gè)層次： 、 和 。生物多樣性的意義陽光空氣水源地域生物動(dòng)物植物微生物基因生存環(huán)境物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性練習(xí)4、 于1993年正式開始實(shí)行，全世界已經(jīng)有 多個(gè)國家是這個(gè)條約的締約國。5、生物多樣性是人類 和 的基礎(chǔ) 。6、 是生物的基本權(quán)利。生物多樣性的意義生物多樣性條約180生存發(fā)展生存判 斷1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（ ）2、每種生物都與人類息息相關(guān)因此我們要愛護(hù)它們。（ ）3、地球是我們美麗的家園，各種各

4、樣的生物，在這個(gè)家園中扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用。（ ）4、生物都需要生活在多樣化的環(huán)境中，但人類不需要（ ）5、麥冬一年四季常綠只是為了給人類觀賞。（ ）6、所有植物的花自己都會繁殖不需要幫忙。（ ）7、野鴨變家鴨是自然進(jìn)化的結(jié)果。（ ）生物多樣性的意義1、每年的（ ）是國際生物多樣性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日2、下列不屬于我國珍稀生物的是（ ）。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟3、下列屬于我國特有的珍稀生物是（ ）。 A、紅樹林 B、珙桐 C、鴨嘴獸4、下列動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）。 A、雞 B、狗 C、鯨魚5、我們種植棉花主要是利用該生物的（ ） A、欣賞價(jià)值 B、