貝殼-完整精講版課件

1、美麗的貝殼貝 殼席慕容席慕蓉，另有筆名蕭瑞、漠蓉、穆倫席連勃（蒙古語，即大江河）等。祖籍內(nèi)蒙古察哈爾盟明安旗，1943年生于重慶，后隨父母由香港遷至臺(tái)灣。她從小酷愛繪畫，1964年到比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。后在臺(tái)灣新竹師專美術(shù)科任教。多次舉辦畫展，出版畫冊(cè)并獲獎(jiǎng)。1981年她“從來沒有刻意去做過些什么努力”的詩集七里香由臺(tái)灣大地出版社出版，深得讀者喜愛。主要作品有詩集七里香無怨的青春、散文集有一首歌成長(zhǎng)的痕跡生命的滋味三弦同心集寫給幸福等。日積月累：1.為有橫線字注音： 2.根據(jù)拼音填寫漢字： 貝殼（ ） 地殼（ ） 回旋（ ）短暫（ ） 固執(zhí)（ ） bi（ ）微 hn（ ）跡 to（

2、 ）洗 一絲不gu（ ）3.根據(jù)下列解釋，填寫詞語 ： 卑賤微小，地位低下。（ ）形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。（ ） 卑微 一絲不茍 k qio xun zn zh 卑 痕 淘 茍研讀思考：1.古人為何用貝殼做錢幣？（用原文回答）2.作者看到這樣美麗的貝殼，感悟是什么？ （用原文回答）3. “是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事 情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？” 這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？4.文末一句“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心??！” 你怎樣理解“怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心”？ 明確思考：1.古人為何用貝殼做錢幣？（用原文回答）“貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?！?2

3、.作者看到這樣美麗的貝殼，感悟是什么？ （用原文回答）“但是，為了這樣一個(gè)短暫的細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍?。　?明確思考：3. “是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事 情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？” 這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？作者比較了自己和貝殼里的生命，感悟自己的生命盡管有限，但還是比貝殼里的生命時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)。句子表面上是問句，實(shí)際上已表達(dá)出作者更加的肯定。表達(dá)了作者：要把力所能及的事情做得更精致些、更好些，讓后人為自己的執(zhí)著、努力而感動(dòng)。明確思考：4.文末一句“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎

4、樣簡(jiǎn)單的心??！” 你怎樣理解“怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心”？ 作者希望自己給這個(gè)世界留下一些像貝殼這樣的東西來，很小，甚至不起眼，但是是自己精致、仔細(xì)、一絲不茍地做出的東西或事情。她并不夢(mèng)想自己成就偉大的功業(yè)，只想對(duì)自己的生命作出一些精美的回饋。她渴望的不是人們對(duì)她贊美和崇拜，而是有人能看懂她執(zhí)著的靈魂。所以此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”都是作者相對(duì)自謙的說法，其實(shí)是執(zhí)著和純潔的意思。 回顧文學(xué)常識(shí)：托物言志：先揚(yáng)后抑：最主要的特點(diǎn)是通過聯(lián)想來抒發(fā)感情和闡述思想。運(yùn)用這種寫作方法可以把抽象的事物用形象的、具體的景和物，委婉、生動(dòng)地表現(xiàn)出來，使文章生動(dòng)感人，回味無窮。“抑”指按下、貶低?！皳P(yáng)”指褒揚(yáng)、抬高。

5、作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物或事物，不從褒揚(yáng)處落筆，而是先按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，容易使讀者在閱讀中產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下深刻印象 對(duì)比閱讀兩篇課文蟬和貝殼，說說他們之間的相同之處和不同之處。（提示：可從內(nèi)容、寫法、感悟等方面進(jìn)行分析。）相同處：兩篇都是托物言志的文章，都是從身邊的小事物，感悟到人生的哲理，引起我們對(duì)生命意義的追問和思索。 不同處：1.主題不同。 蟬啟示我們不管生命長(zhǎng)短，都要積極面對(duì)，活的有意義，活得 精彩。 貝殼啟示我們要使自己有限的生命像貝殼一樣，把自己所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍，令人珍惜、驚嘆！ 2.寫作手法不同。 蟬運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，且把對(duì)生命的態(tài)度隱喻在對(duì)蟬生 命意義的闡發(fā)中，并沒有直接表達(dá)。 貝殼則直入主題，明確提出了自己要認(rèn)真做事的想法。拓展遷移： 能否也像作者一樣，據(jù)一個(gè)身邊的小事物，談?wù)剬?duì)生命的感悟？(提示：可由此些事物展開螞蟻、花生、彩虹、山泉、松、梅)冰心老人說：“宇宙是一個(gè)大的生命，江流人海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的