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發(fā)明改變世界發(fā)明創(chuàng)造未來(lái)-沒(méi)有掌握發(fā)明創(chuàng)造的方法愛(ài)迪生一生的發(fā)明共有1000多項(xiàng)，關(guān)于他的故事我們可能聽(tīng)說(shuō)了100遍，可我們就是不能像他一樣發(fā)明創(chuàng)造，為什么？主體附加創(chuàng)造法一、發(fā)明故事摩托羅拉的故事同學(xué)們，你知道摩托羅拉公司以前是生產(chǎn)什么的嗎？收音機(jī)。（賣不出去）汽車+收音機(jī)=帶收音機(jī)的汽車在當(dāng)時(shí)是一個(gè)新產(chǎn)品！二、發(fā)明原理原理：在一個(gè)主體上附加一個(gè)東西，產(chǎn)生一個(gè)新發(fā)明。主體：房子、衣服、電視機(jī)、講臺(tái)、課桌、電扇、筆、書(shū)、電燈附加物：拉鏈、扣子、開(kāi)關(guān)、刻度、溫度計(jì)、表三、發(fā)明訓(xùn)練First:寫(xiě)出3種可以作為主體的事物、商品。Second:寫(xiě)出3種可以作為附加物的事物、部件、商品。Third:把第1題的3個(gè)主體分別與第2題的3個(gè)附加物相加組合一下，看有沒(méi)有新的事物或者新奇的事物產(chǎn)生。示例主體 附加物 主體附加電視機(jī) 開(kāi)關(guān) 帶拉鏈的電視機(jī)衣服 拉鏈 帶書(shū)的電視機(jī)課桌 書(shū) 帶拉鏈的課桌帶書(shū)的衣服 帶書(shū)的課桌等等作品舉例抓魚(yú)手套照明拖鞋卡通動(dòng)物兒童服學(xué)生作品展示1、帶開(kāi)關(guān)的大燈2、帶電腦的衣服3、帶車子的書(shū)包4、帶充電器的手機(jī)5、帶糾正器的椅子溫馨提示大膽想象，敢于嘗試。只有想不到的，沒(méi)有做不到的

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