教科版八年級(jí)物理上冊(cè)1

1、1 1 1.2 測(cè)：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)第 1 課時(shí) 長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度國際制單位米_符號(hào)是_他單位_米km)_分(、厘米(cm)_米 (mm)_微米(、納米(等單位換算關(guān)系 3 dm cm 2 _10 3 m_10 6 1 _10 刻度尺的使用測(cè)量前：一看刻度尺_(dá)零刻度_是否磨若磨則重選一個(gè)整刻度值的線作為測(cè) 量的起點(diǎn)；二看刻度尺的量程_；三看刻度尺的分度值_測(cè)量時(shí)：使_零刻度線_對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端；尺的位置放使刻度尺的刻度線緊靠被測(cè) 物體讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)刻度不斜要估讀_度_下一位記錄時(shí)既要記錄準(zhǔn)確值又要記估計(jì)值_，還應(yīng)注明測(cè)_單位_考點(diǎn) 1 長(zhǎng)度及其單位【例 】 給列物體的長(zhǎng)度填上合適的單位課桌

2、的高度是 80_cm_；物理課本的寬為 ；我國一元硬幣的直徑為 ；某人身高 【變式 】 州中考)如圖是常用的 5 號(hào)池的示意其號(hào)的另一種表示方法“14500， 前兩位數(shù)是直徑后三位數(shù)是高度則型號(hào)電池高度(D)A14 mmB mmC mmD mm考點(diǎn) 2 長(zhǎng)度的測(cè)量【例 】 圖時(shí)線確的_B填A(yù)刻度尺的最小分值_ 所測(cè)物體的長(zhǎng)度_2.45_ 【變式 2-1 如圖甲所物體的長(zhǎng)度甲如圖乙所示物體的長(zhǎng)度_2.00_cm.乙【變式 】 ()小邦用三角板盒測(cè)量小冊(cè)的他錄的數(shù)據(jù)應(yīng)該(A cmB C D 考點(diǎn) 3 長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法【例 】 用度尺測(cè)量物理課本 1 張紙的厚以下哪種方法更好( A直接測(cè)量一張紙的

3、厚度B多測(cè)量一張紙的厚度求平均值C測(cè) 紙的總厚度求平均值D測(cè) 100 張的厚度求平均值【變式 3】( )小采用如圖所示的方法測(cè)量硬幣的直徑 ， 測(cè) 枚幣的直徑是下列記錄結(jié)果哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘(A)A已知鉛筆的長(zhǎng)度約為 18B教寬約為 C小的身高為 D八級(jí)物理課本的厚度約為 9()用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)下做法不正確(A)A放置刻度尺，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置并必須一定從 度線量起 B看度尺視要與尺面垂直并正對(duì)刻度線C讀時(shí)根所測(cè)長(zhǎng)度末端估讀到分度值下一位D記時(shí)要下測(cè)量的數(shù)字和單位測(cè)跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)下測(cè)量工具合適的(C)A分度值是 1 cm 的 m 的卷尺B分值是 mm 的尺C分值是 m 的卷尺D分值是 mm

4、 的標(biāo)卡尺下是用木制的刻度尺測(cè)量鐵塊的長(zhǎng)其測(cè)量方法正確的(2020 年春節(jié)，是個(gè)特殊的春節(jié)各大公共場(chǎng)所停止?fàn)I，各小區(qū)控制外來人員出入這些都是由于 年 12 出現(xiàn)的一種病毒2019 新型冠狀病在電鏡下觀察新型冠狀病毒一般 2 _mm10 _4 410 2 _mm10 _4 410 呈球形(如圖所)直徑約 200(C)Amm B D下長(zhǎng)度單位換正確的(A96 96 2B9.6 cm10 mm96 mmC9.6 9.6 1096 D9.6 9.610 m 完下列單位換長(zhǎng)江全長(zhǎng) 6 300 km6 _1_000_m106珠穆朗瑪峰的高度是 844 _103_km人頭發(fā)的直徑約為 _70_nm. 10

5、105 _2108 m 10(5)44 _40m_4 _4108_km.在“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)小明根據(jù)“通常情況人立時(shí)身大約是腳 長(zhǎng)的 倍這一常識(shí)可知留下如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約(B)A mB1.75 C mD m現(xiàn)測(cè)量某圓柱的直，如圖所示幾種測(cè)量方法中正確的(10準(zhǔn)確記錄某次測(cè)量時(shí)的長(zhǎng)度值是 m則下列說法中正確的(A所使用的刻度尺分度值為 mmB此果準(zhǔn)確到了毫米位C所用的刻度尺分度值為 cmD此果準(zhǔn)確到了米位11位同學(xué)分別用同一把分度值為 米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)記錄的數(shù)據(jù)如， 其中正確的B)A mm B dmC D 21 m12中華人民共和國的國旗為長(zhǎng)方形五星紅旗

6、如是安門廣場(chǎng)升旗儀式的場(chǎng)景根據(jù)圖中 提供的信息估測(cè)該國旗的寬度下數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的(A1.8 m 4.8 m C m D m13要測(cè)量如圖所示的一根曲線 MN 的度你為可取的方法(A用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移直接讀出數(shù)B一條細(xì)絲線與曲線完全重在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終絲線拉直后用刻度尺量 出這兩點(diǎn)間的距即曲線的度C用皮筋代替細(xì)絲測(cè)量過程和 B 相D以都不可取14測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用如圖所示的“測(cè)多算少”的方，那么圖中緊密排繞的銅絲的總長(zhǎng)為_；這些緊密排繞的銅絲一共有 圈則絲的直徑為_750_；果在將細(xì)銅絲纏繞在粗細(xì)均勻鉛筆上的過程中 沒有密排列 ，則出的細(xì)銅絲的直徑將 偏 _填“ 大”“偏小”或“不變”15用 1 個(gè)周長(zhǎng)為 滾輪測(cè)跑道的長(zhǎng)，若某學(xué)生推著滾輪跑完全程，滾剛好轉(zhuǎn)了 圈則道長(zhǎng)度是_300_m.16我國現(xiàn)在的高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程達(dá) 25 多里占全世界的三分之二某同學(xué)在比尺為 的地圖用段細(xì)棉線與淮南到某市的高鐵路線重然后按圖方式用刻度尺測(cè) 這段細(xì)棉線的長(zhǎng)度為淮到該市高鐵路線的實(shí)際里程17某學(xué)生為了測(cè)量 8 年物理上冊(cè)課本的紙張采用了如下措施：A量出 級(jí)物理上冊(cè)課本第 1 至最后 1 頁不含封面、封)的厚度記錄為 L B選學(xué)生三角尺并檢查零刻