教科版小學(xué)二年級科學(xué)(下冊)期末復(fù)習(xí)卷及答案

1、教科版小二年級科學(xué)(冊)期末復(fù)習(xí)卷及答案班級：姓名：題序一二三四五六總分得分一填題（ 15 ）1、感覺器官的_(綜合運用單獨使用，能使我們更加全面地認(rèn)識事物 和做出反應(yīng)。2、小草是_生長的，樓房是_造的。3、磁鐵只能吸住_做的物品。4、蝸牛的觸角：是用來感覺_的器官。5、在種植和管理蔬菜的過程中，我們不要用手_接觸肥料。二選題（ 20 ）1、陀螺轉(zhuǎn)軸的粗細(xì)、長短（ ），陀螺的轉(zhuǎn)動。A影響 B不影響2、蝸牛的觸角被碰觸時會快速（ ） 。A縮回去B伸展開3、教室的木門是（ ）的物體。A透明 B半透明 C不透明 4、下列材料中，最適合做不倒翁的是（ ）A雞蛋殼 B紙盒 C乒乓球 5、制作秋千的支架時

2、，你認(rèn)為下面哪種材料最堅固（ ）。 A吸管 B紙棒 C木棒 6、下列物品中，（ ）與其他物品的材料不是一類。A作業(yè)本 B科學(xué)書 C鉛筆刀 D紙巾 7、把下面物品放在太陽底下（ ）溫度最高。A紙 B玻璃杯 C石塊 D鐵塊 8、下列沒有運用到磁鐵的是（ ）。1 / A指南針 B電磁爐 C玻璃杯9、我們的地球家園中有（ ）。A動植物、人類 B星星 C太陽10、不屬于珍稀動植物的是（ ）。A麻雀 B中華穿山甲 C野生人參 三判題（ 20 ）1、預(yù)報天氣是氣象工作者的事情，與我們無關(guān)。（ ）2、魚身體的顏色上深下淺，是魚的“保護色”。（ ）3、金屬杯燙手，可以給它加一個手柄。（ ）4、晚上玩手機的時候，

3、要把屏幕調(diào)得很亮。（ ）5、人類和動植物的生活都會受到太陽的影響。（ ）6、磁鐵有不同的形狀，不同形狀的磁鐵也都有兩個磁極。（ ） 7、塑料有輕便，不透水、遇熱易變形的特點。（ ）8、蝗蟲可以在田野里找到。（ ）9、人工制造的產(chǎn)品給我們帶來了許多便利。（ ）10、研究新材料是因為無聊。（ ）四連題（ 10 ）1、把圖片和相應(yīng)的器官連起來。視覺器官聽覺器官嗅覺器官五簡題（ 15 ）1、不易腐爛的塑料，對環(huán)境有什么不好的影響？你以后應(yīng)該怎樣做？2 / 2、下雨天蚯蚓為什么都爬到地面上來？3、如何證明我們的身體在一年一年地生長？至少寫出五點。 六綜題（ 20 ）1、下圖是某小區(qū)的平面圖，請根據(jù)平面圖

4、填空。11 號樓在中心花園的（_）方向；3 樓在中心花園的（_）方 向；4 號樓在中心花園的（_）方向。24 號樓在 2 號樓的（_）方向；1 號樓在 號樓的（_）方向。 3中心花園在（_）的北面，（_的西北面，2 號樓的（_） 方向。45 號樓的西面有（_）號樓和（_號樓。3 / 參答一填題（ 15 ） 1、綜合運用2、自然人工3、鐵4、外界環(huán)境5、直接二選題（ 20 ） 1、A2、A3、C4、C5、C6、C7、D8、C9、A10、A三判題（ 20 ） 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四連題（ 10 ） 1、4 / 五簡題（ 15 ）1、不好的影響：堆積如山，占用土地；威脅海洋生物；影響市容等。應(yīng)該怎樣 做：（1使用容易分解的塑料制品。）多用可回收的塑料容器。（3）少用 或不用一次性塑料物品。2、下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯 蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到