高中物理學(xué)史與思想方法總結(jié)

1、高中物理學(xué)史與思想方法總結(jié)第一部分物理學(xué)史1、意大利HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=伽利略&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10伽利略在兩種新科學(xué)的對話中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快；并在HYPERLINK /s?wd=比薩斜塔&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了HYPERLINK /s?wd=古希臘&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6

2、vqbx10古希臘學(xué)者HYPERLINK /s?wd=亞里士多德&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10亞里士多德的觀點（即：質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的）；HYPERLINK /s?wd=伽利略&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10伽利略在兩種新科學(xué)的對話一書中，運用觀察假設(shè)數(shù)學(xué)推理的方法，詳細研究了HYPERLINK /s?wd=拋體運動&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10拋體運動2、HYPERLINK /s?wd=伽利略&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10伽利略通過構(gòu)思的HYPERLI

3、NK /s?wd=理想實驗&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10理想實驗和合理外推指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去即：力是改變物體運動的原因，推翻了HYPERLINK /s?wd=亞里士多德&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。同時代的法國HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=笛卡兒&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10笛卡兒進一步指出：如果

4、沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。3、英國HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=胡克&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10胡克對物理學(xué)的貢獻：HYPERLINK /s?wd=胡克定律&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10胡克定律 F=kx4、 “HYPERLINK /s?wd=地心說&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10地心說”，HYPERLINK /s?wd

5、=古希臘&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10古希臘科學(xué)家HYPERLINK /s?wd=托勒密&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10托勒密是代表；而波蘭HYPERLINK /s?wd=天文學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10天文學(xué)家HYPERLINK /s?wd=哥白尼&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10哥白尼提出了“HYPERLINK /s?wd=日心說&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10日心說”5、HYPERLINK /s?wd=17世紀&ie=gb

6、k&tn=SE_hldp00990_u6vqbx1017世紀，德國HYPERLINK /s?wd=天文學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10天文學(xué)家HYPERLINK /s?wd=開普勒&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10開普勒提出HYPERLINK /s?wd=開普勒三大定律&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10開普勒三大定律；6、英國HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=卡文迪許&ie=gbk&tn=S

7、E_hldp00990_u6vqbx10卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量（體現(xiàn)放大和轉(zhuǎn)換的思想）；（他測出的引力常量與現(xiàn)在用的數(shù)值G=6.6710-11Nm2/kg2不一樣）7、HYPERLINK /s?wd=英國劍橋大學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10英國劍橋大學(xué)學(xué)生HYPERLINK /s?wd=亞當斯&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10亞當斯和法國HYPERLINK /s?wd=天文學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10天文學(xué)家HYPERLINK /s?wd=勒維烈&ie=gbk&t

8、n=SE_hldp00990_u6vqbx10勒維烈（HYPERLINK /s?wd=勒維耶&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10勒維耶）應(yīng)用HYPERLINK /s?wd=萬有引力定律&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10萬有引力定律，計算并觀測到HYPERLINK /s?wd=海王星&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10海王星，1930年，美國天文學(xué)家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)HYPERLINK /s?wd=冥王星&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10冥王星。8、20世紀初建立的量子力學(xué)和

9、HYPERLINK /s?wd=愛因斯坦&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于HYPERLINK /s?wd=微觀粒子&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10微觀粒子和高速運動物體。9、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值。10、1752年，富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，將自然界中的兩種電荷分別命名為正電荷和負電荷，并發(fā)明避雷針。11、1831年英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律

10、電磁感應(yīng)定律。 1837年，英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場。12、1834年，俄國物理學(xué)家楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律楞次定律。13、1913年，美國物理學(xué)家密立根通過油滴實驗精確測定元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎。14、1911年，荷蘭科學(xué)家昂尼斯（或昂納斯）發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象。15、19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律（焦耳定律）16、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（電流磁效應(yīng)）。17、法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸，反向電流

11、的平行導(dǎo)線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的方向。18、荷蘭物理學(xué)家洛侖茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）19、英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，并指出：陰極射線是高速運動的電子流。20、湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。21、1932年，美國物理學(xué)家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子。22、1835年，美國科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象（因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象），日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一，雙繞線法制精密電

12、阻為消除其影響應(yīng)用之一。23、克羅地亞科學(xué)家特斯拉設(shè)計了現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的HYPERLINK /view/56394.htm交流電力系統(tǒng)，包括多相電力分配系統(tǒng)和交流電HYPERLINK /view/54769.htm發(fā)電機，帶起了HYPERLINK /view/275396.htm第二次工業(yè)革命。特斯拉放棄交流電的專利權(quán)，將它永久公開。24、英國植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象（布朗運動）25、由德國醫(yī)生邁爾、英國物理學(xué)家焦爾、德國學(xué)者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律。26、1850年，克勞修斯提出熱力學(xué)第二定律的定性表述：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響，

13、稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述：不可能從單一熱源取熱，使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響，稱為開爾文表述。33、1848年 開爾文提出熱力學(xué)溫標，指出絕對零度是溫度的下限。指出絕對零度（-273.15）是溫度的下限。T=t+273.15K高中物理學(xué)史與思想方法總結(jié)第二部分 思想方法1、比值定義法高中物理中有很多物理量用比值法進行定義，如：v=x/t、a=v/t、R=U/I、C=Q/U、E=F/q等2、微量放大法光學(xué)放大、機械放大、積累放大（包括時間積累和空間積累）、電磁放大等方法例如: 光學(xué)放大：顯示桌子受力后發(fā)生的微小形變(彈力)；達文迪許扭秤、庫倫扭秤機械放大：游標卡尺、螺旋

14、測微器積累放大：回旋加速器、油膜法測分子直徑（原理是把一滴油滴在水面上充分散開后形成單分子油膜，分子的直徑就近似等于油滴的體積和油膜的面積的比值。）電磁放大：信號的放大可以是電壓、電流放大或功率放大。比如，高壓輸電就要用到變壓器對電壓進行大幅抬高以減少能耗；示波器中的示波管是將電信號放大到能明顯地觀察和測量的程度。3.類比法 :類比法是指由一類事物所具有的特點，可以推出與其類似事物也具有這種特點的思考和處理問題的方法。如：在認識電場時，電勢能與重力勢能類比、電勢與高度類比、電勢與高度差類比，利用對重力勢能、高度、高度差的理解，進而理解和掌握電勢能、電勢和電勢差的概念。4.控制變量法：如：探究加

15、速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，；研究平行板電容器電容的決定因素5.圖形/圖象圖解法圖形/圖象圖解法就是將物理現(xiàn)象或過程用圖形/圖象表征出后，再據(jù)圖形表征的特點或圖象斜率、截距、面積所表述的物理意義來求解的方法。尤其是圖象法對于一些定性問題的求解獨到好處。6.極限思維方法當時，平均速度=瞬時速度7.平均思想方法物理學(xué)中典型的平均值有：平均速度、平均加速度、平均功率、平均力、平均電流等。對于線性變化情況，平均值=（初值+終值）/2。8.等效轉(zhuǎn)換（化）法等效法，就是在保證效果相同的前提下，將一個復(fù)雜的物理問題轉(zhuǎn)換成較簡單問題的思維方法。其基本特征為等效替代。例：合力與分力；合運動與分運動；總電阻與分電阻；交

16、流電的有效值等。除這些等效等效概念之外，還有等效電路、等效電源、等效模型、等效過程等。9.猜想與假設(shè)法如伽利略對自由落體運動的研究。10.整體法和隔離法整體法是在確定研究對象或研究過程時,把多個物體看作為一個整體或多個過程看作整個過程的方法;隔離法是把單個物體作為研究對象或只研究一個孤立過程的方法.11.尋找守恒量法守恒，說穿意思是研究數(shù)量時總量不變的一種現(xiàn)象。物理學(xué)中的守恒，是指在物理變化過程或物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遷移過程中一些物理量的總量不變的現(xiàn)象或事實。守恒，已是物理學(xué)中最基本的規(guī)律（有能量守恒、電荷守恒、質(zhì)量守恒），也是一種解決物理問題的基本思想方法。并且應(yīng)用起來簡練、快捷。從運算角度來說，守恒

17、是加減法運算，總和不變。12.構(gòu)建物理模型法如 實體模型有:質(zhì)點、點電荷、點光源、輕繩輕桿、物理過程有：勻速運動、勻變速、圓周運動物理情境有：子彈打木塊、平拋、臨界問題物理學(xué)中的思想方法很多。有：估算法、微元法、引入中間變量法、統(tǒng)計學(xué)思想方法、逆向思維法、解析法高中物理學(xué)史與思想方法總結(jié)第一部分物理學(xué)史1、意大利HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=伽利略&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10伽利略在兩種新科學(xué)的對話中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快；并在HY

18、PERLINK /s?wd=比薩斜塔&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了HYPERLINK /s?wd=古希臘&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10古希臘學(xué)者HYPERLINK /s?wd=亞里士多德&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10亞里士多德的觀點（即：質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的）；HYPERLINK /s?wd=伽利略&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10伽利略在兩種新科學(xué)的對話一書中，運用觀察假設(shè)數(shù)學(xué)推理的方

19、法，詳細研究了HYPERLINK /s?wd=拋體運動&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10拋體運動2、HYPERLINK /s?wd=伽利略&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10伽利略通過構(gòu)思的HYPERLINK /s?wd=理想實驗&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10理想實驗和合理外推指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去即：力是改變物體運動的原因，推翻了HYPERLINK /s?wd=亞里士多德&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10亞里士多德的觀點：力是維持

20、物體運動的原因。同時代的法國HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=笛卡兒&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。3、英國HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=胡克&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10胡克對物理學(xué)的貢獻：HYPER

21、LINK /s?wd=胡克定律&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10胡克定律 F=kx4、 “HYPERLINK /s?wd=地心說&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10地心說”，HYPERLINK /s?wd=古希臘&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10古希臘科學(xué)家HYPERLINK /s?wd=托勒密&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10托勒密是代表；而波蘭HYPERLINK /s?wd=天文學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10天文學(xué)家HYPERLINK

22、/s?wd=哥白尼&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10哥白尼提出了“HYPERLINK /s?wd=日心說&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10日心說”5、HYPERLINK /s?wd=17世紀&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx1017世紀，德國HYPERLINK /s?wd=天文學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10天文學(xué)家HYPERLINK /s?wd=開普勒&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10開普勒提出HYPERLINK /s?wd=開普勒三大定律&

23、ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10開普勒三大定律；6、英國HYPERLINK /s?wd=物理學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10物理學(xué)家HYPERLINK /s?wd=卡文迪許&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量（體現(xiàn)放大和轉(zhuǎn)換的思想）；（他測出的引力常量與現(xiàn)在用的數(shù)值G=6.6710-11Nm2/kg2不一樣）7、HYPERLINK /s?wd=英國劍橋大學(xué)&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10英國劍橋大學(xué)學(xué)生HYPERLINK

24、/s?wd=亞當斯&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10亞當斯和法國HYPERLINK /s?wd=天文學(xué)家&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10天文學(xué)家HYPERLINK /s?wd=勒維烈&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10勒維烈（HYPERLINK /s?wd=勒維耶&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10勒維耶）應(yīng)用HYPERLINK /s?wd=萬有引力定律&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10萬有引力定律，計算并觀測到HYPERLINK /s?wd=海王

25、星&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10海王星，1930年，美國天文學(xué)家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)HYPERLINK /s?wd=冥王星&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10冥王星。8、20世紀初建立的量子力學(xué)和HYPERLINK /s?wd=愛因斯坦&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于HYPERLINK /s?wd=微觀粒子&ie=gbk&tn=SE_hldp00990_u6vqbx10微觀粒子和高速運動物體。9、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互

26、作用規(guī)律庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值。10、1752年，富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，將自然界中的兩種電荷分別命名為正電荷和負電荷，并發(fā)明避雷針。11、1831年英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感應(yīng)定律。 1837年，英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場。12、1834年，俄國物理學(xué)家楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律楞次定律。13、1913年，美國物理學(xué)家密立根通過油滴實驗精確測定元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎。14、1911年，荷蘭科學(xué)家昂尼斯（或昂納斯）發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻

27、突然降為零的現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象。15、19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律（焦耳定律）16、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（電流磁效應(yīng)）。法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸，反向電流的平行導(dǎo)線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的方向。18、荷蘭物理學(xué)家洛侖茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）19、英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，并指出：陰極射線是高速運動的電子流。20、湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。21、1932年，美國物理學(xué)家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子。22、1835年，美國科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象（因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象），日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一，雙繞線法制精密電阻為消除其影響應(yīng)用之一。23、克羅地亞科學(xué)家特斯拉設(shè)計了現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的HYPERLINK /view/56394.htm交流電力系統(tǒng)，包括多相電力分配系統(tǒng)和交流電HYPERLINK /view/547