2020中考物理必考基礎(chǔ)知識點整理歸納匯總

1、2020中考物理必考基礎(chǔ)知識點整理歸納匯總2020中考物理必考基礎(chǔ)知識點整理歸納匯總中考是人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點，會對高中學習產(chǎn)生重要影響，進而對高考產(chǎn)生一定的影響。只要在中考獲得好成績，才能考上好高中，接受更好的高中教育，這樣高考考上好大學的時機才會比擬大。這里給大家共享一些關(guān)于2020中考備考溫習的知識點歸納，方便大家學習。2020中考物理必考知識點歸納運動和力1、一個物體對另一個物體的作用叫力，(壓、推、拉、提、吸引、排擠等)。只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是互相的。注意：1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力。2、兩個物體互相接觸不一定會產(chǎn)生力。3、兩個物體不互相作用，

2、就一定不會產(chǎn)生力。2、物理學中力用F表示，單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。在手中兩個較小雞蛋手的壓力約1N。一名中學生對地面的壓力約500N。3、力的作用效果(一)能夠使物體發(fā)生形變，(二)可以以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。(運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢)。力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果。4、力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法。線段的長度表示力的大小;箭頭表示力的方向;線段的起點表示力的作用點。(力的示意圖只表示出力的方向和作用點)。5、測力計的種類:握力計、牽引拉力計等。彈簧測力計的構(gòu)造：彈簧、

3、拉桿、刻度盤、指針、外殼等。6、測力計的原理：彈簧在不損壞的前提下，遭到的拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大。(在一定范圍內(nèi)、一定限度內(nèi)、彈性限度內(nèi)，都能夠?？梢砸灾v成正比)7、測力計的使用:(1)、測量前要觀察測力計的指針能否與零刻線對齊，進行校正或記下數(shù)值。(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向。(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數(shù)值。8、使用測力計的注意事項：(1)、被測力不能超過最大測量值，否則會損壞測力計。(2)、使用前先把掛鉤拉幾下，好處是：防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用。(3)、拉力與彈簧的軸線方向不一致時對測量結(jié)果的影響：使測量結(jié)果偏小。9、由于地球的吸引而使

4、物體遭到的力，叫做重力。物體所受重力的施力物體是地球。重力在物體上的作用點叫做物體的重心，對于一些質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等，重心在物體的幾何中心上。10、重力的方向總是豎直向下的，根據(jù)重力方向的特殊性，我們把與重力方向一致的線叫做重垂線。11、物體遭到的重力跟它的質(zhì)量成正比，同一地點物體遭到的重力與它質(zhì)量的比值是一個定值，一般取9.8N/kg，用g表示，即g=9.8N/kg，它的含義是：1kg的物體遭到的重力是9.8N。12、重力的計算公式：G=mg13、幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果能夠用一個力來代替，這個力叫做那幾個力的合力。假如已知幾個力的大小和方向，求合力的大

5、小和方向稱為力的合成。(求合力時，一定要注意力的方向)14、同一直線上的兩個力的合成：假如兩個力的方向一樣，合力方向不變，大小為二力之和。假如方向相反，合力方向與較大的力方向一樣，大小為二力之差。15、注意：同一直線上的兩個力，方向一樣時，合力必大于其中的任何一個力。方向相反的兩個力，大小相等時，合力為0;大小不等時，合力一定小于較大的力，可能大于較小的力，可以能小于較小的力。16、平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做平衡。平衡力：平衡的物體所遭到的力叫做平衡力。二力平衡：假如物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。17、二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，

6、且作用在同一直線上，即合力為零。(一物、二力、等大、反向、同直線)18、滑動摩擦力：是指在滑動摩擦經(jīng)過中產(chǎn)生的力。其方向與物體運動方向相反。(影響滑動摩擦的因素見實驗探究)滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時所產(chǎn)生的摩擦。與滾動方向相反。19、靜摩擦：兩個相對靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦。靜摩擦產(chǎn)生的條件是：互相接觸，且有相對運動的趨勢。靜摩擦力的方向與物體運動趨勢的方向相反20、增大摩擦的方法：(1)使接觸面愈加粗糙(2)增大壓力21、減小摩擦的方法：(1)把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦能夠大大減小摩擦(2)加潤滑油使接觸面變光滑可以以減小摩擦22、慣性：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。23

7、、慣性定律：一切物體在沒有遭到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，這個規(guī)律叫做牛頓第一定律，也成為慣性定律。力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因。24、慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，與物體的運動狀態(tài)、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、能否受力無關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大。慣性的大小能夠通過改變物體的質(zhì)量來加以改變。25、慣性和慣性定律的區(qū)別：慣性定律是描繪物體運動規(guī)律的，慣性是物體本身的一種屬性，慣性定律是有條件的，慣性是任何物體都具有的。26、力和慣性的區(qū)別：力不是使物體運動的原因，力也不是維持物體運動狀態(tài)的原因，維持物體運動狀態(tài)不變的

8、是慣性，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。壓強與浮力1、壓力：指垂直作用在物體外表上的力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當受力面積一樣時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小一樣時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是能夠比擬的。2、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。壓強用符號p表示。壓強是為了比擬壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量。3、壓強的計算公式及單位：公式：p=F/s,p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是N2020中考物理基礎(chǔ)知識點歸納物態(tài)及其變化1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。2、物

9、態(tài)變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的經(jīng)過。物態(tài)變化跟溫度有關(guān)。3、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。4、溫度計的原理：是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。5把水的沸騰溫度規(guī)定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱為1攝氏度，用符號表示。6、溫度計的使用：讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù)，讀數(shù)時，不能將溫度計拿離被測物體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視。測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。7、體溫計：量程一般為3542，分度值為0.1。8、熔化：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的經(jīng)過。凝固：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的經(jīng)過。9、

10、固體分為晶體和非晶體。晶體：有固定熔點即熔化經(jīng)過中吸熱但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等非晶體：沒有一定的熔化溫度變軟、變稀變?yōu)橐后w。如：瀝青、松香、玻璃10、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的經(jīng)過。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰11、蒸發(fā)是只在液體外表發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都能夠發(fā)生。12、影響蒸發(fā)的因素：液體的溫度、液體的外表積、液面的空氣流通速度。13、物理降溫：在需要降溫的物體外表，涂一些易揮發(fā)且無害的液體，通過液體蒸發(fā)吸熱來到達降溫的效果。14、沸騰：在一定溫度下，在液體外表和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。15、液體沸騰的條件：溫度到達沸點，且能繼續(xù)從外界吸熱。16

11、、沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高。高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋，就是由于氣壓低，沸點低造成的。高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的。17、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的經(jīng)過。18、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。19、所有氣體溫度降到足夠低時都能夠液化。氣體液化放出熱量。20、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。21、升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的經(jīng)過。升華吸熱。22、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的經(jīng)過。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華構(gòu)成的。23、生活中的物態(tài)變化：云：水蒸氣在高空碰到冷空氣，液化成小水滴或凝華成小冰晶，集中懸浮在高空中。雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸熱