2022年職業(yè)技能競賽和技術比武活動方案范文

1、第7頁共7頁2022年職業(yè)技能競賽和技術比武活動方案范文1.以提升隊伍素質為重點，緊密結合參賽崗位工作實際，以賽促學、學以致用、學用結合，切實提高一線員工隊伍綜合素質，做到培訓率_%，初賽率_%。2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才的作用，培育一批在專業(yè)領域具有較強業(yè)務能力的專家型、技師級骨干人員。3.在省公司初賽中，力爭每個參賽項目取得較好名次。二、競賽內容與形式集團公司業(yè)務競賽的主要內容包括：本專業(yè)或工種基礎理論和相關專業(yè)的必備知識，解決一線常規(guī)性、復雜技術或操作難題的能力，掌握及應用新工藝、新設備、新技術、新材料等綜合知識、復合技能的情況，創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關國家職業(yè)標準或崗

2、位技術規(guī)范為依據(jù)。其中，業(yè)務技術比武決賽難度參考工程師的能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。競賽形式：針對不同專業(yè)或工種的特點，采用筆試、答辯、計算機仿真、現(xiàn)場操作等方式進行，具體按不同的專業(yè)要求進行。三、參與對象與條件從事相關專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽，所有符合條件的在崗人員必須_%參加初賽(職能部門有特殊規(guī)定的，按其要求執(zhí)行)。在廣泛開展崗位練兵的基礎上，按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復賽。集團公司業(yè)務技術比武決賽的參賽條件為：從事相關專業(yè)工作_年以上，現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加；職業(yè)技術競賽決賽

3、的參賽條件為：從事相關工種_年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。參加銷售公司競賽比武的，按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。四、競賽活動時間安排職業(yè)技能競賽和技術比武活動堅持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內部培訓選拔、專業(yè)工種決賽_個階段，具體時間專業(yè)工種安排。全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案；各部門大力宣傳，動員有關人員參加基層崗位練兵，按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽，公開規(guī)范選拔，推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復賽。內部培訓選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復賽，檢驗

4、基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額(適當安排替補)確定優(yōu)秀選手，進行封閉、高效培訓，為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準備。專業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細則組織實施。五、考核獎懲全部競賽結束后，省公司將按照石油分公司職業(yè)技能競賽和技術比武獎懲辦法，對獲獎單位和個人進行表彰和獎勵，對成績排名靠后的，依據(jù)辦法進行處罰。六、相關要求1.各參賽部門要高度重視，做到提前謀劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，成立由相應的競賽比武組織機構，明確職責分工；各競賽專業(yè)要成立競賽工作組，設立聯(lián)絡員，落實專人負責該項工作。2.各部門要以競賽

5、比武活動為契機，結合“比學趕幫超”活動，強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè)，將提高隊伍整體素質與培育專、精骨干人才相結合，細化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復賽、決賽目標，引領參賽人員奪牌爭先，力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。3.強調組織紀律，確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的單位和個人，將取消有關獎項的評選資格，同時追究相關責任人責任。4.各參賽部門要按照實施方案的要求，組織參加競賽比武的人員填寫競賽比武參賽人員信息采集表，經(jīng)專業(yè)線條確認后，交人力資源部門審核，并由培訓管理人員導入TS管理系統(tǒng)中。5.加強信息交流，廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳，以“學習成就事業(yè)，知識改變命運”的理念

6、引領員工積極主動學習、爭當崗位能手，營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài)，包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現(xiàn)的先進事跡等，分公司編發(fā)競賽比武信息，對各參賽部門的競賽活動開展情況進行通報。2022年職業(yè)技能競賽和技術比武活動方案范文（二）為了優(yōu)化我校專業(yè)建設和人才培養(yǎng)，加強師資隊伍專業(yè)化建設，貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案和廣東省職業(yè)教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃(_-_年)文件精神，結合學校實際情況，經(jīng)學校研究決定：將學校的專業(yè)劃分為_個專業(yè)部，教師隊伍根據(jù)教師專業(yè)和授課情況劃歸_個部進行管理。這六個部分別為：1)機

7、電部：內設機電技術應用專業(yè)、數(shù)控技術應用專業(yè)、制冷和空調設備運行與維修專業(yè)、供用電技術專業(yè)；2)汽車部：內設汽車運用與維修專業(yè)；3)學前教育部：內設學前教育專業(yè)；4)信息技術部：內設計算機應用專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)、5)財經(jīng)商貿部：會計、電子商務：6)農林部。觀光農業(yè)經(jīng)營、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理。一、機構設置1、_名校領導聯(lián)系一個部，負責和指導專業(yè)部的建設；2、一個專業(yè)部設部長_名、副部長_名。部長負責專業(yè)部的全面工作，副部長負責專業(yè)部的班主任和學生管理；3、專業(yè)部的部長享受中層正職待遇，副部長享受中層副職待遇，參加行政會；4、專業(yè)部服從和接受行政科室的業(yè)務

8、指導。5、部長和副部長由學校直接任命、任期為三年。二、專業(yè)部職能1、負責專業(yè)部內的專業(yè)建設、師資隊伍建設和人才培養(yǎng)；2、負責專業(yè)部內各個專業(yè)年級的任課安排、教學管理、班主任安排、學生管理、文體活動舉辦、招生、頂崗實習和就業(yè)，并完成學校交辦的各項工作；三、分工及職責(一)專業(yè)部部長：全面負責專業(yè)部建設工作，具體包括：1、負責專業(yè)部人事推薦。負責推薦專業(yè)部內教研組組長及其他管理人員人選，由校長辦公會任命。2、負責制定專業(yè)部專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括專業(yè)調整、申報新專業(yè)及人才培養(yǎng)方案等。3、負責編制專業(yè)部年度及學期經(jīng)費預算。負責專業(yè)部教材等其他辦公用品采購工作，負責專業(yè)部實訓場室建設工作。4、負責安排、審核

9、專業(yè)部各專業(yè)開課情況、教師授課安排。負責制定專業(yè)部年度及學期工作計劃、年度及學期工作匯報。5、負責審查專業(yè)部各專業(yè)教師提交相關材料，包括教案、教學總結等材料。6、負責專業(yè)部教學督導工作。根據(jù)學校相關制度，負責安排落實專業(yè)部教學督導工作。7、負責專業(yè)部教師考核。根據(jù)學校相關制度，負責制定適合本專業(yè)部的教師考核制度，并組織教師考核，推薦年度優(yōu)秀教師人選。如實向學校匯報違紀教師違紀情況。8、負責專業(yè)部招生工作，制定專業(yè)部招生計劃，安排落實專業(yè)部招生工作。9、負責專業(yè)部教師隊伍建設。制定專業(yè)部教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有計劃安排教師參與各類學習培訓，組織開展專業(yè)部校內外教研工作及教師校內外各類競賽工作。根據(jù)專

10、業(yè)部發(fā)展情況向學校校長辦公會提出人員引進、清退等申請。10、負責專業(yè)部校內外宣傳工作。11、負責推進校企合作，積極尋求與相關企業(yè)的深度融合。12、負責定期向校長辦公會匯報專業(yè)部工作情況。13、負責應由專業(yè)部部長負責的其他工作。(二)副部長：副組長協(xié)助部長開展專業(yè)部建設工作，主要負責專業(yè)部班主任和學生管理工作，具體包括：1、負責推薦班主任安排工作，交由部長任命，學生科備案。2、負責班主任考核工作。根據(jù)學校相關制度制定教學部班主任考核方案，并對班主任工作實施考核，推薦學期及年度優(yōu)秀班主任人選和優(yōu)秀班集體。3、負責班主任培養(yǎng)工作。制定班主任培養(yǎng)規(guī)劃，組織班主任開展班級管理能力提升學習。安排班主任助理。4、負責監(jiān)督指導班主任工作，定期檢查班主任工作日志。5、負責指導班級建設。負責各班課室安排，協(xié)助班主任開展班級建設。6、負責專業(yè)部學生管理工作，根據(jù)學校相關制度，制定學生管理制度，負責處理學生違紀情況。7、負責專業(yè)部學生文體活動。負責制定學期學生文體活動計劃，并組織開展學生文體活動。負責組織學生參與校內外各類競賽活動。8、負責家校銜接。負責安排家訪工作計劃，定期組織開展家訪活動。9、負責學生頂崗實習。負責聯(lián)系各