2022年消防安全排查整治及長效管理實施方案

1、第28頁共28頁2022年消防安全排查整治及長效管理實施方案.8學(xué)校消防安全工作排查整治及長效管理機制是一項系統(tǒng)工程，是科學(xué)的消防事故防范體系，是一個能使消防工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的工作機制。消防安全工作長效機制建立的基本指導(dǎo)思想是_，立足點是“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針。一、構(gòu)建消防安全工作責任體系和責任追究機制一是中心校要與所管轄的學(xué)校簽訂消防安全責任書，按責任書進行檢查考核，落實消防安全目標責任制；二是各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班級簽訂責任書，并明確部門、年級、班的消防安全責任人。明確職責，責任到位，嚴格考核、齊抓共管；三是發(fā)揮教育的引導(dǎo)功能，明確家長應(yīng)該承擔的責任；四是嚴格執(zhí)行“一票否

2、決”制，對消防安全隱患整改不力而造成嚴重后果，對不履行職責、失職、瀆職的依法依紀追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的責任，形成橫向到邊、縱向到底的安全管理責任體系和責任追究機制。二、建立校外消防輔導(dǎo)員和“消防安全教育周”制度積極爭取公安消防部門的大力支持，聯(lián)合公安消防部門進一步加強學(xué)校消防工作。聯(lián)系消防部門密切配合學(xué)校，派出消防官兵擔任學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校開展消防工作；建立“消防安全教育周”制度，在消防部門的指導(dǎo)下，有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動，不斷提高師生消防安全意識。三、構(gòu)建消防安全防范機制和隱患整治機制消防防范制度的建立和完善是學(xué)校消防安全管理的重要方面，也是長效機制的重要內(nèi)容

3、，要在全面分析事故發(fā)生可能性的基礎(chǔ)上，構(gòu)建切合實際的、對事故防范具有預(yù)見性、超前性、可操作性的制度。構(gòu)建消防安全隱患整治機制，就是要建立及時發(fā)現(xiàn)隱患到徹底整治隱患的一套辦法。一是確定發(fā)現(xiàn)隱患機制，明確誰去檢查發(fā)現(xiàn)隱患，責任具體到人，發(fā)現(xiàn)隱患后要及時報告相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)；二是明確誰去整治隱患；三是隱患整治經(jīng)費的籌措，保證整治經(jīng)費及時到位，并有效使用。四、構(gòu)建消防安全監(jiān)管督察、考核評價機制要構(gòu)建監(jiān)管督察工作機制，主要包括三個方面，一是要明確監(jiān)管督察工作的執(zhí)行者；二是保證監(jiān)管督察工作到位，如果不到位和對監(jiān)管督察出來的問題置之不理，要明確處罰措施，因此而造成安全事故發(fā)生應(yīng)該承擔的責任；三是保證監(jiān)管作用充

4、分發(fā)揮，對監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問題不能一查了之，要跟蹤管理，直到解決?？茖W(xué)的考核評價機制是促進工作的重要方式，給被考核單位一個評價不是目的?？己嗽u價機制要有階段性、層次性，不能一勞永逸，要根據(jù)工作的進展、重點等適時調(diào)整，才能保證考核評價機制作用的發(fā)揮。總之，學(xué)校消防安全工作長效機制的建立是動態(tài)的，它涉及面很廣泛，隨著工作的開展我們將不斷地充實和完善。開展消防安全一、工作目標通過大排查、大整治，摸清火災(zāi)隱患底數(shù)，不斷加大消防安全監(jiān)管力度、整改消除火災(zāi)隱患，加大消防監(jiān)督執(zhí)法力度，推動整改消除火災(zāi)隱患，有效改善消防安全環(huán)境，切實提高社會火災(zāi)防控能力，有效遏制較大以上事故發(fā)生，全力維護全鎮(zhèn)消防安全形勢穩(wěn)定。二

5、、排查范圍及重點本次大排查整治活動從_年_月_日-_月_日，排查整治的范圍為全鄉(xiāng)各單位、個體工商戶和公共娛樂場所等人員密集場所，小門店房和小加工廠等火災(zāi)多發(fā)場所。三、排查整治內(nèi)容排查整治時間：_月_日前(一)單位消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定；(二)消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否完好有效，消防控制室是否符合標準化管理要求；(三)疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通，防火分區(qū)是否改變，防火間距是否被占用；(四)是否_防火檢查巡查、消防演練和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全責任人、管理人和重點工種人員是否經(jīng)消防專門培訓(xùn)合格；(五)公眾聚集場所是否存在易燃可燃材料裝修行為；(六)生產(chǎn)、儲

6、存、經(jīng)營和住宿“合用”場所(三合一場所)是否符合國家規(guī)范要求。對進一步深化“三合一”場所的綜合排查整治。嚴厲整治“三合一”場所。(七)開展人員密集場所消防安全檢查。對所有超市、學(xué)校、公共娛樂場所等人員密集場所開展一次檢查。四、工作分工(一)交通安全：1、路面交通安全。主要檢查車輛超載、超限，報廢車輛上路行駛，無牌無證駕車等違法違章情況。2、道路安全。主要檢查交通警示標志、危險路段防護墩(墻)的設(shè)置情況，公路安全隱患排查整治情況。3、農(nóng)機安全。主要檢查農(nóng)用車違章載客、人貨混裝、報廢車拼裝上路等情況。(二)企業(yè)安全：1、建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度的情況，安全生產(chǎn)責任制落實情況。2、_開展安全檢查情況

7、，安全防范措施落實和隱患排查整改情況，現(xiàn)場安全管理和勞動_情況。3、特種作業(yè)人員和特種設(shè)備安全管理，重大危險源安全管理，應(yīng)急預(yù)案編制情況等。(三)公眾聚集場所安全：1、建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度的情況，安全生產(chǎn)責任制落實情況，_開展安全檢查情況，安全防范措施落實和隱患排查整改情況。2、消防安全設(shè)施的配備情況，安全出口、疏散通道的設(shè)置和暢通情況，安全疏散標志設(shè)置情況，電源和火源安全管理情況。3、有無易燃_物品存放。(四)學(xué)校安全：1、學(xué)校危房改造工作。2、學(xué)生安全管理情況，加強學(xué)校出入道口的值班管理和放學(xué)期間的秩序維護、國慶節(jié)學(xué)生放假安排情況、_學(xué)生_活動有安全防范和應(yīng)急處理措施。3、學(xué)生食品安全

8、管理情況。(五)旅游區(qū)安全：1、旅游區(qū)安全管理情況。2、景區(qū)內(nèi)建筑和項目、安全制度建立和安全防范措施落實情況。(六)飲用水、食品安全：1.自來水水源安全防范措施落實情況，水質(zhì)情況。2.食品衛(wèi)生及質(zhì)量情況。(七)易燃容爆物品、液化氣、加油站安全：1.易燃容爆物品存放是否符合要求。2.操作人員具備相關(guān)技能。(八)消防安全：1、房屋防火工作。消防責任制的落實情況，農(nóng)村大院消防設(shè)施的配備情況等。2、森林防火工作。野外用火管理，落實護林人員防火責任制，建立村級撲火隊。這次消防安全大排查由鄉(xiāng)安全生產(chǎn)委員會辦公室_實施。成立了天柱山鄉(xiāng)消防安全檢查組，由鄉(xiāng)長吳軼凡同志任組長。五、工作措施(一)部署專項行動查。

9、在國慶節(jié)前，將_各相關(guān)職能部門，全面開展以消防安全為重點的安全生產(chǎn)大檢查。(二)_系統(tǒng)部門自查。各村居、各相關(guān)部門要_召開單位消防安全責任人和管理人會議，迅速部署單位開展隱患自查自改工作，及時消除火災(zāi)隱患，對發(fā)現(xiàn)的需要提請市政府掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患及時報市消防大隊核查。(三)發(fā)動群眾參與查。要廣泛發(fā)動村居、村委會等基層_，動員廣大群眾積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵_身邊的火災(zāi)隱患，形成專群結(jié)合、全面參與的工作格局，最大限度地擴大火災(zāi)隱患排查整治的覆蓋面。六、有關(guān)要求(一)抓好結(jié)合，全面推進。各地、各部門要結(jié)合鄉(xiāng)政府有關(guān)消防重點工作部署，認真_實施消防安全大排查、大整治活動，全面提高社會單位消

10、防安全“四個能力”和基層防控火災(zāi)的能力(二)完善臺帳，及時上報。各地、各部門按照大排查大整治活動的職責分工，對所排查的單位逐一登記造冊、建立臺帳。(三)總結(jié)經(jīng)驗、完善制度。消防安全專項排查整治實施方案1-潤河鎮(zhèn)中心學(xué)校年_月_2022年消防安全排查整治及長效管理實施方案（二）為消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，我校決定在校園內(nèi)_開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實_加強校園火災(zāi)隱患排查整治工作_的文件精神，全面改善消防安全現(xiàn)狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)

11、造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的能力。二、工作目標通過本次消防安全專項整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災(zāi)隱患，推動我校提高“檢查消除火災(zāi)隱患、_學(xué)生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強消防安全專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：汪傳軍副組長：白國發(fā)成員：張德瑞劉成關(guān)屠銅倫張亞各班主任四、排查治理重點1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂?shù)取?、消防設(shè)施、滅火器材是否符合國家規(guī)定，是否完好、有效。3、學(xué)

12、校的各室及教學(xué)班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。4、學(xué)校各種制度是否落實到位。5、學(xué)校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應(yīng)急演練。6、學(xué)校教師宿舍消防設(shè)施是否齊全。五、工作方法學(xué)校消防安全排查整治專項行動時間為_年_月_至_年_月_日，分三個階段開展：(一)自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學(xué)校的消防安全進行一次深入細致的排查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，及時整治，消除各類火災(zāi)隱患。(二)集中整治階段。積極配合消防安全聯(lián)合大檢查行動，全面開展聯(lián)合大檢查和集中整治行動，以聯(lián)合大檢查為契機，進一步規(guī)范本單位消防安全管理，提高本單位的火災(zāi)防范能力。(三)總結(jié)階段。排查后對本單位的排查情

13、況進行總結(jié)，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。六、工作要求1.提高認識加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。2.強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃_場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。3.加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。潤河鎮(zhèn)中心學(xué)校2022年消防安全排查整治及長

14、效管理實施方案（三）為確保_安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照_教育_文件(_文件的要求，_月_日在校園內(nèi)_召開消防安全隱患排查整治專項行動部署工作會。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會的要求，認真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，充分發(fā)揮各職能的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。二、_領(lǐng)導(dǎo)建立以_組長、_為副組長、_為組員體系的消防安全

15、工作隊伍，成立_消防安全排查整治專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_校長副組長：_成員：_三、工作任務(wù)1.抓好各室、各班消防安全責任制的落實。各室、各班級要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。2.開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。各室、各班級要_開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。_一次消防安全檢查，重點部位要重查、細查。3.加強_消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。4.加強執(zhí)勤，做好滅火和搶險救援的各項準備。_將針對火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教

16、職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會_人員疏散。四、具體措施及時間安排(一)宣傳動員部署階段通過召開班主任會貫徹落實上級有關(guān)消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍。(二)自查整改階段1.成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長作為_安全工作的第一責任人，親自部署；分管領(lǐng)導(dǎo)作為消防安全直接責任人，精心_，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節(jié)點。2.建章立制，務(wù)求實效。建立各種規(guī)章制度，制定_消防應(yīng)急預(yù)案，邀請消防干警給全體員工上消防知識課。使教職員工達到“三懂三會

17、”。3.檢查_消防設(shè)施完善情況。4.對_用火、用電情況進行一次拉網(wǎng)式的排查。_用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。5.責任劃分房舍消防安全。_的房屋建筑、廁所，通過排查發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的地方，標出明顯標志，同時要采取得力措施，限期整改。責任人：_校長：_(三)接受檢查驗收階段通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。(四)總結(jié)提高階段通過_自查、_檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對_消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結(jié)，使_消防安全工作再上新臺階。2022

18、年消防安全排查整治及長效管理實施方案（四）為深入貫徹上級近期關(guān)于加強消防工作的一系列重要部署，切實加強當前學(xué)校消防安全工作，堅決預(yù)防和遏制校園重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際，決定從_年_月_日至_年_月_日校開展消防安全專項整治工作。一、指導(dǎo)思想及工作目標以_為指導(dǎo)，遵照上級部門消防安全工作要求，加強師生消防安全宣傳教育，全面排查整治各校存在的消防安全隱患，力求排查整治工作做到不落下一所學(xué)校、不落下一棟樓、不落下一條通道、不落下一間房(室)。采取切實有效的措施，進一步提高廣大師生的消防安全意識和逃生技能，堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。二、整治范圍和重點我校的教學(xué)樓、

19、圖書館、遠程教育專用教室、教師宿舍等人員密集場所。重點是：(一)學(xué)校存在火災(zāi)隱患的。(二)學(xué)校疏散設(shè)施設(shè)置不符合消防安全要求的：1.學(xué)校教室在學(xué)生上課、休息期間將疏散通道、疏散樓梯或安全出口封閉、封堵、占用，疏散通道、安全出口不暢通的；消防安全疏散指示標志、應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋。2.疏散通道、疏散樓梯和安全出口數(shù)量、寬度以及火災(zāi)事故應(yīng)急照明設(shè)置的場所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應(yīng)急照明燈損壞或失效的；防火門閉門裝置損壞的；疏散門開啟方向錯誤的；防排煙不符合要求的。三、行動內(nèi)容我校將結(jié)合實際，在整治行動中開展“六個一”活動：1.召開一次消防安全工作

20、會議。_全校教職員工，召開一次消防安全專題工作會議，對學(xué)校消防安全專項整治行動進行全面部署。2.上一堂消防安全知識課。_師生觀看有關(guān)消防安全教育的光盤，切實做到準備充分，內(nèi)容充實，豐富廣大師生的消防安全知識。3.舉辦一期消防安全知識宣傳欄。我校將在校園內(nèi)舉辦一期以消防安全為主題的宣傳欄，要求內(nèi)容豐富，形式新穎。4._一次防火逃生疏散演練。演練要有_、有方案及責任人，師生參與面要廣，活動要注意安全，演練要有成效。5.添置一批消防設(shè)備設(shè)施。加大對室內(nèi)干粉滅火器、應(yīng)急照明燈、安全出口標示牌等消防器材的添置力度，并對已有的消防設(shè)備設(shè)施進行全面檢修，落實責任人，確保使用效果。6.開展一次消防安全隱患的排

21、查與整治。在本次整治行動中按照以上整治重點對教室、圖書室等人員密集場所的電路設(shè)施、用火用電管理及消防通道等進行全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，并建立整治臺賬；對一時無法整治到位的，將加大防范措施，并制定切實可行的整改措施，并報上級備案。四、工作要求(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心_實施。充分認識當前學(xué)校消防安全的嚴峻形勢，高度重視本次消防安全專項整治行動，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行領(lǐng)導(dǎo)負責制，同時要制定具體的工作實施方案，確保本次整治行動有計劃、有步驟地開展，以收到良好成效。(二)大力宣傳，營造良好氛圍。在本次活動中積極宣傳消防安全的重要性，加大對消防法律法規(guī)、防火常識和逃生自救等知識的宣傳，進一步提高廣大

22、師生的消防安全意識和自救技能。(三)強化責任，堅決消除隱患。堅持“綜合治理、標本兼治”的原則，大力推進“消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責任創(chuàng)新”工作措施，堅決整治火災(zāi)隱患，不留消防死角。(四)建立機制，筑牢消防屏障。2022年消防安全排查整治及長效管理實施方案（五）一、演習時間、參加人數(shù)時間：_年_月_日10：0010：10人數(shù)：托班至大班，_個班級，約_人地點：幼兒園內(nèi)二、演習領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：_副組長：_組員：各班班主任三、準備工作1、準備警報聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、

23、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;2、聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)六、人員安排七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成_排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)

24、教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習結(jié)束附：活動前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。二、安全注意事項1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等

25、，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。消防安全教育主題活動2一、指導(dǎo)思想：以消防法和機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷

26、惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。二、目的通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。三、地點：學(xué)校教學(xué)樓、操場。四、時間：_年_月_日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo)：略六、組織分工：1、學(xué)校職責：準備好知識講座的場

27、地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。2、部新城消防中隊職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。七、演練前的準備：1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;3、議程安排：_月_日(星期六)1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))2:45各班主任到教室對學(xué)

28、生進行消防演練培訓(xùn)3:10消防演練開始3:40左右消防演練結(jié)束4、對班主任的要求：對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。當聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。5、緊

29、急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。八、演練過程：_月_日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室?！皥蟾嫘ｉL，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”2、校廣播播報緊急疏散警報火警警報聲，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)

30、場并清點人數(shù))。4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W(xué)生報數(shù)清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始?！皥蟾驵嵭ｉL：_年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”5、徐中隊長點評并宣布演習結(jié)束。6、消防官兵講解滅火器使用，體育組_名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”2、九個煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;3、總控

31、室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧消防安全教育主題活動3為積極推進消防工作社會化進程，切實提高全民消防安全意識，增強全社會抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)_省消防總_做好消防宣傳活動準備工作_通知的安排部署，并結(jié)合我市實際特制定消防宣傳月活動方案。一、活動時間_月_日至_日。二、活動主題宣貫消防法，平安創(chuàng)和諧。三、組織領(lǐng)導(dǎo)市上成立以市政府副市長_任組長，市政府副秘書長_、市委宣傳部副部長_、市公安局副局長_任副組長，市工會、廣電、安監(jiān)、民政、工商、文化、勞動保障、規(guī)劃和建設(shè)、城管、旅游、婦聯(lián)、團委、消防等相關(guān)部門負責人為成員的

32、消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市消防支隊。各縣(市、區(qū))也要比照成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。四、活動總要求各級、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。五、活動安排1、突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。_月_日是消防集中宣傳日，各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。(1)邀請各級黨委或政府領(lǐng)導(dǎo)參加集中宣傳活動、在相關(guān)刊物上發(fā)表署名文章、進行電視

33、講話;(2)市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設(shè)立集中宣傳點;(3)各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語，達到醒目的效果;(4)宣傳點要設(shè)立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災(zāi)隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識;(5)各地消防部門要在119當天利用農(nóng)村趕集等時機舉行消防知識進農(nóng)村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動;(6)邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經(jīng)”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識

34、，普及消防常識。2、開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。(1)開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓(xùn)。(2)加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。(3)組織消防演練?；顒悠陂g，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現(xiàn)場觀摩。

35、(4)開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊”的基礎(chǔ)上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創(chuàng)mv中國119，爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動。3、強化督查督辦，確保工作落實。宣傳月活動期間，市政府將組織目標督查、城建規(guī)劃、公安、安監(jiān)、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。消防安全教育主題活動4活動目標：1、認知目標：讓幼兒了解防火的基本知識，樹立防火意識。2、能力目標：掌握火場自救的方法和技能，學(xué)會報火警，提高幼兒的自我保護能力。3、情感目標：通過游戲，讓幼兒體驗正

36、確應(yīng)對火災(zāi)問題，而獲得成功、快樂感。為了更好的實現(xiàn)教育目標，我做了以下準活動準備：電話_臺;水、扇子、濕毛巾、沙、臉盆酒精等實驗所需物品活動過程：一談話導(dǎo)入：說說火的用途?請個別幼兒回答。如果使用不當，火會給人們帶來什么樣的后果?二,本次活動我采用了以下教：1、直觀教學(xué)法。它是幼兒園教育教學(xué)的主要方法。綱要中指出：“幼兒應(yīng)成為活動的主體，教師作為活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者應(yīng)調(diào)動一切積極因素與幼兒進行積極而有效的互動?！北净顒游叶啻谓M織幼兒觀看多媒體課件，通過直觀法，充分調(diào)動幼兒的積極性，并為激發(fā)幼兒就“真正發(fā)生火災(zāi)，你該怎么辦?”而積極想辦法做好鋪墊。2、交流討論法。在活動中先設(shè)置問題，讓幼

37、兒帶著問題去看課件，尋找答案。大家通過討論，相互啟發(fā)和補充，從而獲得正確、統(tǒng)一的認識，從而掌握火場自救的方法和正確報火警。3、操作法。心理學(xué)指出“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高?！北敬位顒又行嶒灜h(huán)節(jié)，就充分體現(xiàn)了這一理念，從而使孩子更好地掌握一些滅火的方法。4、競賽游戲法。充分調(diào)動了孩子的積極性，增強了孩子的集體榮譽感。五、再來說學(xué)法：新綱要指出教學(xué)活動應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于生活、游戲中?；顒又杏變翰捎玫膶W(xué)法主要有;1、觀察分析法;2、討論法;3、操作體驗法;4、多種感官參與法;孩子們通過看、聽、說等多種感官的參與，讓幼兒更有學(xué)習興趣，讓活動氣氛快樂和諧

38、。六、接下來說活動過程：具體有以下四個環(huán)節(jié)：(一)傾聽消防警報聲，引出課題師：“小朋友們聽一聽，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?(播放消防聲聲效)讓我們一起來看一看?！庇镁瘓舐晫?dǎo)出下環(huán)節(jié)，起到拋磚引玉、承上啟下的作用。(二)學(xué)習討論自救的方法現(xiàn)在孩子們在面對火時，想到的只是撥打119，捂住口鼻逃生。但在面對一點小火苗時，是否也去撥打119，立刻逃走。也許你的逃走會帶來更大的災(zāi)害。相反如果孩子們掌握了應(yīng)對小火苗的辦法，就能將火種泯滅在萌芽階段。這不僅是一種知識技能的提高，也是保護生命和財產(chǎn)安全的一種有效手段。所以在這堂課中我設(shè)計了一個小實驗，讓孩子用教師提供的物品探索撲滅小火苗的辦法。1、探索撲滅小火苗的辦法教師提問：“在生活中如果你發(fā)現(xiàn)小紙片或塑料袋燒著了，起了小火苗，你會怎么做呢?”，組織幼兒展開討論，在此我們允許錯誤的方法和爭論，教師不加以否認，并請部分孩子用教師提供的物品進行滅火小實驗。教師小結(jié)，火小的情況下可以用濕毛巾、水、沙等方法滅火。2、學(xué)習報火警教師提出問題“如果發(fā)生了火災(zāi)，你該怎么辦呢?你們知道怎樣報火