2022年校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書方案

1、第9頁共9頁2022年校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書方案一、活動宗旨組織本屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽作準(zhǔn)備。二、活動主題在興趣中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。三、競賽方式實(shí)行分組參賽，參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)老師評定_分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一2.終評：由評審委員會對所收到的作品進(jìn)行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術(shù)性等進(jìn)行綜合評分，由此確定獲獎等級。四、名額分配協(xié)會技術(shù)中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于_件，其它三部不得少于_件，參賽作品主要由組長負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成(另外

2、也可以以個人獨(dú)立完成)。五、大賽獎項(xiàng)一等獎：_項(xiàng)，獎金50+獲獎證書二等獎：_項(xiàng)，獎金30+獲獎證書三等獎：_項(xiàng)，獎金20+獲獎證書優(yōu)勝獎：若干項(xiàng)，獎品+獲獎證書六、時間安排_月_日-_月_日七、實(shí)施步驟組織策劃宣傳階段從_月_日到_月_日協(xié)會成員參看報名細(xì)節(jié)申報，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于_號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。(二)作品設(shè)計階段從_月_日到_月_日完成作品設(shè)計。設(shè)計過程采取分組形式，各組組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計?？傊笇?dǎo)為動漫部部長黃強(qiáng)，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡(luò)部部長戴建明。(三)評審準(zhǔn)備階段各組組長于_月_日將所有作品(包

3、括作品的介紹，組員的介紹，作品設(shè)計過程中的心得)上交到各相應(yīng)部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術(shù)中心。(四)評審階段每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結(jié)合其實(shí)際情況給出作品得分。(五)終評階段由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽做好準(zhǔn)備。附：評審委員會成員：艾施榮(軟件學(xué)院團(tuán)總支書記)、朱和平、饒攀軍、王祖君、黃斌、唐玉明、戴建明、楊武兵、黃強(qiáng)、熊宇亮、盧冬保、曠余建大賽聯(lián)系人：唐玉明戴建明校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書方案一、活動目的為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動學(xué)生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力

4、，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，為推動學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。二、參賽對象信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學(xué)生。三、活動時間及注意事項(xiàng)1、各參賽隊(duì)于_月_日之前將參賽作品用U盤或E-mail報送至信息工程系老師處(_室E-mail：)。2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式)。3、_月_日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評，評選出前_組作品進(jìn)入決賽。4、_月_日晚7：00進(jìn)行決賽。(注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進(jìn)行現(xiàn)場講解，每幅作品演示時間不超過_分鐘。)四、活動地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳五

5、、參賽形式1、比賽作品以個人、班級或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁內(nèi)容為主，要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r效性，形式不限。2、參賽隊(duì)可以是個人組隊(duì)，也可以是團(tuán)體組隊(duì)(團(tuán)體組隊(duì)不得超過_人)六、比賽規(guī)則(一)網(wǎng)頁內(nèi)容：1、網(wǎng)頁文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級或個人特色;2、網(wǎng)頁內(nèi)容應(yīng)符合主題要求，構(gòu)思新穎，有特別之處;3、各頁面和超級鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架;(二)瀏覽效果：1、頁面布局協(xié)調(diào)合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感;2、恰當(dāng)使用圖形和動畫，美觀且能突出主題;3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當(dāng)?shù)囊粜?注：以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。(三)技術(shù)要求：1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超

6、過15M，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點(diǎn)擊;3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率;(四)決賽地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳。七、獎項(xiàng)設(shè)置組織評委老師對作品進(jìn)行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。八、指導(dǎo)老師：校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書范本一、活動宗旨組織本屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽作準(zhǔn)備。二、活動主題在興趣中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。三、競賽方式實(shí)行分組參賽，參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)

7、老師評定_分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一2.終評：由評審委員會對所收到的作品進(jìn)行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術(shù)性等進(jìn)行綜合評分，由此確定獲獎等級。四、名額分配協(xié)會技術(shù)中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于_件，其它三部不得少于_件，參賽作品主要由組長負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨(dú)立完成)。五、大賽獎項(xiàng)一等獎：_項(xiàng)，獎金50+獲獎證書二等獎：_項(xiàng)，獎金30+獲獎證書三等獎：_項(xiàng)，獎金20+獲獎證書優(yōu)勝獎：若干項(xiàng)，獎品+獲獎證書六、時間安排_月_日-_月_日七、實(shí)施步驟組織策劃宣傳階段從_月_日到_月_日協(xié)會成員參看報名細(xì)節(jié)申報，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，

8、作品申報表由組長交到部長處，由部長于_號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。(二)作品設(shè)計階段從_月_日到_月_日完成作品設(shè)計。設(shè)計過程采取分組形式，各組組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計?？傊笇?dǎo)為動漫部部長黃強(qiáng)，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡(luò)部部長戴建明。(三)評審準(zhǔn)備階段各組組長于_月_日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設(shè)計過程中的心得)上交到各相應(yīng)部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術(shù)中心。(四)評審階段每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結(jié)合其實(shí)際情況給出作品得分。(五)終評階段由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽的獲獎情況并給予獎

9、勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計大賽做好準(zhǔn)備。2022年校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書方案（二）一、學(xué)校綠化美化概況我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來，學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在抓教學(xué)的同時，也非常注重抓校園綠化美化工作。學(xué)校在開展綜合治理校園面貌，進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境，綠化美化校園，在確保原有的花草、樹木護(hù)理基礎(chǔ)上，新開辟一個“朝花夕拾”生態(tài)養(yǎng)殖園，從而使全校師生有了一個及養(yǎng)殖和種植一身的修身養(yǎng)性的好去處。二、綠化措施1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識結(jié)合班主任工作會議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展

10、具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。2、建立_，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級要求，成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)、工會、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、常識教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有_、有計劃地開展。3、列入議事日程，落實(shí)措施學(xué)校每學(xué)期把校園綠化美化工作列入工作日程，行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容，定期研究檢查行動情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個人。4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破全校綠化規(guī)劃，按總面積為_平方米，新增綠化面積_多平方米。要求本學(xué)年完成，根據(jù)實(shí)

11、際情況，工程分三期進(jìn)行。各教室前的綠化和教室、辦公室內(nèi)的布置工作，列為重點(diǎn)美化綠化項(xiàng)目。并設(shè)計學(xué)校校園綠化區(qū)，將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。5、檢查評比、獎勵先進(jìn)每年夏秋栽植后，進(jìn)行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎勵、表揚(yáng)先進(jìn)。三、綠化美化，各負(fù)其責(zé)我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識，把校園綠化美化工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資出力，修建了宣傳標(biāo)語“創(chuàng)文明單位，建綠色校園”。校園內(nèi)的花圃、花壇全部進(jìn)行修護(hù)，從而使整個校園更加亮麗和生機(jī)勃發(fā)。同時，對布局不合理的花草樹木進(jìn)行移植和改種。注重養(yǎng)護(hù)管理，及時澆水施肥，加強(qiáng)植

12、物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，定期對管理管護(hù)進(jìn)行考核，通過教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。徐行小學(xué)校園綠化養(yǎng)護(hù)管理制度校園綠化是美化、凈化校園環(huán)境的關(guān)鍵，是展示校容校貌的自然生態(tài)亮點(diǎn)，是陶冶師生情操的根本途徑。為加大校園綠化管理力度，特制定以下制度：一、校園綠化的總體規(guī)劃、布局設(shè)計必須委托園林部門規(guī)劃設(shè)計，校長室進(jìn)行充分論證，符合校情給予設(shè)計方案認(rèn)可。校內(nèi)綠化的實(shí)施必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，依據(jù)綠化總體規(guī)劃設(shè)計方案嚴(yán)格進(jìn)行，任何人不得隨意變更規(guī)劃，實(shí)施過程中必須調(diào)整規(guī)劃的應(yīng)經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)_研究決定后，方可實(shí)施。二、校園

13、綠化管理責(zé)任人為綠化管理員，校園綠化管理機(jī)構(gòu)是以分管校長、總務(wù)主任、綠化管理員組成的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)隊(duì)牽頭，綠化管理員掛帥對校園內(nèi)各類樹種、盆景掛牌，落實(shí)對口班、團(tuán)、隊(duì)，劃分維護(hù)監(jiān)管責(zé)任區(qū)域責(zé)任到班，形成校園綠化維護(hù)網(wǎng)絡(luò)。三、校園綠化實(shí)施計劃均由總務(wù)處編制，報綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，經(jīng)校長室論證審批后再由總務(wù)處根據(jù)計劃進(jìn)行實(shí)施，公共部位的盆景、花卉合理擺放，適時調(diào)整以及移盆、分植、養(yǎng)護(hù)。四、校園綠化凡名貴、常綠盆景、四季花卉以及地栽喬木應(yīng)根據(jù)樹種、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行登記造冊，建立健全必要的綠化管理臺帳。凡出現(xiàn)自然枯死，萎謝的必須由綠化管理員填寫注銷單經(jīng)分管校長、總務(wù)主任簽字后才能銷帳，人為因素造成的枯死，萎謝追究管理者的責(zé)任，并與獎金或承包費(fèi)掛鉤。五、校園以及有關(guān)處室四季擺放的盆景、花卉，任何人不得隨意帶出校園，綠化管理員也不得隨便贈送他人，學(xué)校教職工也不得將個人的盆景花卉帶到校內(nèi)存放。凡發(fā)現(xiàn)有人將校內(nèi)盆景花卉帶出校園，門衛(wèi)必須憑總務(wù)處開具的出門證放行，教職工個人的盆景花卉存放校內(nèi)養(yǎng)護(hù)的，在進(jìn)校時應(yīng)先到總務(wù)處登記注冊，未辦理相關(guān)手續(xù)的一律作為校產(chǎn)所有，辦公室及公共處室的盆景、花卉擺放均由綠化管理員統(tǒng)一安排調(diào)度，其他人員不得自行選擇擺放