小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)小學(xué)儀器管理員工作總結(jié)

1、第3頁 共3頁小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)小學(xué)儀器管理員工作總結(jié)小學(xué)儀器室管理工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期以來，我校儀器室工作在校長的精心指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校目的管理方案，樹立效率和超前意識(shí)，大力強(qiáng)化目的管理，努力創(chuàng)造條件，進(jìn)步了管理程度，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理之路，使我校實(shí)驗(yàn)室工作從比走上了一個(gè)正規(guī)合理的臺(tái)階?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來的工作總結(jié)如下： 一、抓管理是負(fù)責(zé)人和管理員效勞教育教學(xué)義不容辭的職責(zé) 1、實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理更加標(biāo)準(zhǔn)。為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的管理，整理好各種資料，實(shí)驗(yàn)室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí)，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。2、嚴(yán)格了借還手

2、續(xù)，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以教學(xué)儀器借還制度為準(zhǔn)那么，嚴(yán)格了借還手續(xù)，各任課老師使用儀器及時(shí)登記，用后催促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。 3、定期檢查和維護(hù)，我們對教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)，每月進(jìn)展一次，學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進(jìn)展晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修，保證不耽誤教學(xué)需要。 二、隊(duì)伍是根底，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵 不管是儀器的裝備，還是儀器的管理，最終的落腳點(diǎn)還是在進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)。 1、組織、方案完善為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展專項(xiàng)檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。每學(xué)期初，我們都根據(jù)教材的變化情況，修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，鼓勵(lì)老師自制教具，以便更適應(yīng)新形勢下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。 2、積極配合任課老師，給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料，使他們能按時(shí)上課。對掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實(shí)驗(yàn)成功率。 3、狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能，學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，激發(fā)學(xué)生的實(shí)