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1、第4頁共4頁2022年學習賈益芹心得體會范文熔煉_團隊、創(chuàng)造事業(yè)輝煌_年_月_日-_年_月_日,在廣匯汽車_區(qū)域的精心_下,我們來到了平邑蒙山拓展訓練基地,經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓。正是這一次的拓展訓練,使我受益匪淺,終生難忘。體會最深的有以下幾點:一、明確責任,落實分工極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二、做事要先做計劃,再開展行動。在現(xiàn)實工作中,我們做任何事情,都需要有一個明確的目標,只有明確了前進的方向和最終需要達到的結(jié)果,才能確定過程中所要采取的方法與步驟。所以,只有規(guī)劃好全局的目標和方向,
2、我們才會事半功倍。三、團隊需要團結(jié),協(xié)作和默契,相互的信任等一系列諸多因素的集合,才能稱為團隊。此次拓展訓練主要進行了以下幾個項目一、“信任背摔”。相互信任是團隊建設(shè)的基石,離開信任的團隊是松散的團隊,是毫無戰(zhàn)斗力的團隊,建立一支相互信任的團隊,比任何激勵都重要。在“信任背摔”項目中,最能證明這一點,每個人站在高臺上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,這需要多么大的勇氣與信任。二、“真人大戰(zhàn)cs”。培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,勇于承擔責任,體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán)。培養(yǎng)市場開拓意識,更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式,增強全局觀念。日常生
3、活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務。三、“天使之手”。挑戰(zhàn)自我,重新認識自我,沒有不可能的事情;戰(zhàn)勝恐懼,實現(xiàn)高空中的自我超越;體會配合與協(xié)作是成功的基礎(chǔ)。,面對障礙關(guān)鍵的不是能不能跨越,而是敢不敢,戰(zhàn)勝恐懼,實現(xiàn)高空中的自我超越。四、“模擬電網(wǎng)”。體會計劃對于工作的重要性,把握_、控制對工作的開展及執(zhí)行的力度;培養(yǎng)整合資源的能力;培養(yǎng)個人及團隊的謹慎的工作態(tài)度。在團隊中既要發(fā)揮自己的長處與智慧,同時也要懂得自己優(yōu)缺點。其身不正,無以自立。因此,在日常工作與學習中,我們要擺正自己的位置,擺正位置,善于挖掘自身潛力,善于腳踏實地、實實在在地
4、做好本職工作。五、“畢業(yè)墻”。面對_米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上四米高的墻但是_的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團隊中所有人的共同努力,團結(jié)合作,甘當人梯,我們_人僅僅用了十四分鐘終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在_的努力下,竟然完成了,可見_的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契,那么互相照應彼此,那么還有什么困難我們克服不了。我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。六、“學會感恩”。感恩,感謝父母,感謝領(lǐng)導,感謝同事,感謝曾經(jīng)給予自己幫助的人。七、“篝火晚會”。盛大的篝火晚會讓我們彼此消除陌生,一起唱啊跳啊
5、玩啊,現(xiàn)場活躍的氣氛感染每一個人,讓大家彼此相互了解相互認識,收獲了在工作中無法體會到的歡樂。八、“爬山比賽”。爬山的過程是艱辛的,很多次都想過要放棄,可是看到同事在前邊努力的攀登,后邊的同事努力的追趕,我也不得加緊的腳步,當我爬到山頂?shù)哪且豢蹋械男量喽紥伒骄畔鲈仆?,?nèi)心的快樂無法用言語表達。是的,堅持就是勝利,誰笑到最后,誰笑的最甜。我們每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長,上學是,工作也是。通過這次野外團隊拓展訓練活動,讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標。只有設(shè)定明確的目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工
6、作中必須要確立的。一個_的團隊都會以團結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。拓展訓練雖然結(jié)束了,但在訓練中我們營造了團隊氛圍,培養(yǎng)了團隊意識,同時挑戰(zhàn)了自己。2022年學習賈益芹心得體會范文(二)大愛北博山學校李薪用愛去報得三春暉,用愛去澆灌每一朵含苞怒放的花朵,為學生忘記了自己的病痛,為工作忘記了自己四歲需要被照顧的孩子,她就是所有學生心目中的好老師-賈益芹。聽了她的事跡報告,感到受益匪淺。她用她的愛撰寫著一篇篇感人的故事,讓我們深深地感受到愛的力量和舍小家為大家的無私精神。作為一名新老師,在聽賈老師講述自己走上社會崗位的經(jīng)歷時,
7、特有感觸,我突然感覺自己很幸運,記得在我來到農(nóng)村學校當老師時,我的心情曾很不情愿,現(xiàn)在想想我的境況好多了。雖然生活過的艱苦點,但我面對的是一群活蹦亂跳,能聽能說的正常孩子們。作為一名特教中心的老師,整天面對的是聾啞等有生理殘疾和學習障礙的孩子,我無法想象如果是我,我會怎樣。我甚至不知道自己能否和賈老師一樣克服困難。賈老師說,那里的孩子很多來自農(nóng)村,需要長期住在學校,有些孩子還會拉褲子她一邊是上課的老師,一邊又是照顧孩子的媽媽。為了讓孩子說話,一個簡單的“媽媽”,她會不厭其煩的教上上百遍、上千遍,課下還會繼續(xù)輔導孩子。只要有賈老師的地方,就會有一群學生圍著,我們能夠感受到學生有多愛她,這也許也是
8、最能證明她對孩子付出了多少吧。別人的評價才是最真實的,賈老師在別人眼里是這樣的:賈老師在婆婆的眼里非常的孝順,她的婆婆對外人常常夸贊:“我能有這樣的兒媳婦,是我上輩子修來的福分。”在中國一直讓人頭疼的婆媳關(guān)系在賈老師這卻讓我們看到了不同的一面,可見賈老師的愛有多深。賈老師在學生的眼里是媽媽。課上孩子們喜歡聽賈老師的課,課下他們喜歡粘著賈老師,賈老師的家就在校園里,賈老師的家自然也成了孩子們的樂園。他們告訴賈老師:“你就是我們的媽媽?!蹦阏f這樣的老師誰不喜歡啊。我心里不由得也想成為這樣的好老師。賈老師在自己孩子的眼里是這樣的,四歲時媽媽因?qū)W校急事把自己丟在家,引發(fā)高壓鍋爆炸,嚇得不行;四五歲就能為同齡甚至比自己大的孩子做飯
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