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1、活動:降落傘比賽PK大比拼在空中滯留時間最長者勝 降落傘在空中滯留時間與哪些因素有關(guān)?提出問題猜想與假設(shè)傘在空中滯留時間與哪些因素有關(guān)?猜想假設(shè):1.可能與降落傘的傘繩長有關(guān)2.可能與降落傘的形狀有關(guān)3.可能與降落傘的面積有關(guān)4.可能與降落傘開始下落高度有關(guān)5.可能與降落傘懸掛物重有關(guān) 降落傘在空中滯留時間與哪些因素有關(guān)?提出問題猜想與假設(shè)制定計劃、設(shè)計實驗影響降落傘空滯時間因素是( )(任選一個)所掛物重設(shè)計實驗方案(步驟):取繩長相同,面積相同、形狀相同的兩個降落傘,甲傘下方懸掛較輕的重物,乙傘下方懸掛較重的重物,從相同的高度自由釋放。用秒表記錄兩傘在空中的滯留時間分別為t1、t2,比較t
2、1、t2。若t1=t2,降落傘在空中的滯留時間與所掛物重?zé)o關(guān),若t1=t2,降落傘在空中的滯留時間與所掛物重有關(guān)。每個影響因素,都叫一個變量。 在有多個變量影響探究結(jié)果時,進行實驗時,每次只一個量改變,其它量不變,以便確定這個量對探究結(jié)果的影響,這種方法叫控制變量法設(shè)計實驗方案(步驟):取兩個完全相同的降落傘,甲傘下方懸掛較輕的重物,乙傘下方懸掛較重的重物,從相同高度自由釋放。用秒表記錄兩傘在空中的滯留時間分別為t1、t2,比較t1、t2。若t1=t2,降落傘在空中的滯留時間與所掛物重?zé)o關(guān),若t1=t2,降落傘在空中的滯留時間與所掛物重有關(guān)。提出問題猜想與假設(shè)進行實驗、收集證據(jù)制定計劃、設(shè)計實
3、驗分析論證、得出結(jié)論結(jié)論:在其它條件相同時,所掛物體越輕,傘在空中滯留的時間越長 練習(xí):設(shè)計影響降落傘空滯時間與下落高度是否有關(guān)的方案 制定計劃、設(shè)計方案:實驗步驟: (制作兩個相同傘繩長、相同形狀、相同總重量、但傘的面積大小相同的降落傘)或(兩個完全相同的傘)同一個降落傘從不同高度自由釋放,用秒表記下它下落的時間t1、t2; 比較t1和t2.若t1=t2 說明降落傘在空中滯留時間與高度無關(guān)。若t1=t2相等說明降落傘在空中滯留時間與高度有關(guān)。3.設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格:實驗次數(shù)降落傘傘繩長降落傘的形狀降落傘的面積降落傘的高度降落傘總重量降落傘滯留的時間11m圓形0.5m23m20g3.67s21
4、m圓形1m23m20g5.82s 比較和兩組數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:在其它條件相同時,傘的面積越大,傘在空中滯留的時間越長。實驗數(shù)據(jù)記錄:實驗次數(shù)降落傘傘繩長降落傘的形狀降落傘的面積降落傘的高度降落傘總重量降落傘滯留的時間11m圓形0.5m23m20g3.67s21m圓形1m23m20g5.82s31m圓形1m23m30g4.91s41m正方形1m23m20g5.81s51.5m正方形1m23m20g5.83s61.5m正方形1m26m20g9.24s0.5m21m23.67s5.82s5.實驗數(shù)據(jù)分析及做結(jié)論: 比較和兩組數(shù)據(jù)可知 在其它條件相同時,傘的面積越大,傘在空中滯留的時間越長。 比較和兩組數(shù)據(jù)可知 在其它條件相同時,傘的總質(zhì)量越小,傘在空中滯留的時間越長。 比較和兩組數(shù)據(jù)可知 在其它條件相同時,降落傘在空中滯留的時間與傘的形狀無關(guān)。 比較和兩組數(shù)據(jù)可知
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