人教版教學(xué)人口增長對環(huán)境的影響公開課一等獎優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎?wù)n件

1、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響第1頁 說教材 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 說教法 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)方法 說學(xué)法 探究式學(xué)習(xí) 合作式學(xué)習(xí) 說教學(xué)過程第2頁教材分析教材地位、內(nèi)容和意義高中生物必修3第六章第一節(jié)在生物圈高度，敘述了生物與環(huán)境之間是相互影響 整體，是對本書前面知識升華。深化學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識 ，引導(dǎo)學(xué)生去參加社會活動 、了解社會、關(guān)注社會 。第3頁1.知識目標(biāo)（1）描述我國人口現(xiàn)實(shí)狀況與前景。（2）探討人口增加對生態(tài)環(huán)境影響。2.能力目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生圖表分析能力和口頭表示能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和對材料分析、歸納和總結(jié)能力。（3）增強(qiáng)發(fā)覺問題、分析問題和處理問題能力。3.情感目標(biāo)（

2、1） 對學(xué)生滲透我國實(shí)施計(jì)劃生育政策主要性和必要性（2） 深化學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，并將這種環(huán)境保護(hù)意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。（3） 樹立“生物與環(huán)境是一個不可分割整體”辨證唯物主義思想和人與自然、社會友好統(tǒng)一辯證觀念。教學(xué)目標(biāo)第4頁重點(diǎn)： 描述我國人口現(xiàn)實(shí)狀況與前景。 探討人口增加對生態(tài)環(huán)境影響.難點(diǎn)：將學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。 重點(diǎn)難點(diǎn)第5頁教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：（1）理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)（2）啟發(fā)性標(biāo)準(zhǔn)（3）師生協(xié)同標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方法：（1）講授式教學(xué)方法：講解法、談話法（2）問題探究式教學(xué)方法：因果聯(lián)絡(luò)教學(xué)法、探究教學(xué)法（3）實(shí)踐式教學(xué)方法教法第6頁1、導(dǎo)入2、全球人口現(xiàn)實(shí)狀況與前景3、描述我國人口現(xiàn)實(shí)狀況與

3、前景4、人口與環(huán)境關(guān)系5、人口增加過快對生態(tài)環(huán)境造成影響6、協(xié)調(diào)人口與環(huán)境關(guān)系7、課堂反饋8、作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過程第7頁1.導(dǎo)入六萬游客擠看香山紅葉春運(yùn)前夕廣州火車站問題探討： 造成人群如此擁擠可能原因是什么？第8頁12月19日 65億2.全球人口現(xiàn)實(shí)狀況及前景當(dāng)前，全球平均每秒鐘便有4.4個嬰兒降生，不但出生率令人震驚，而且分布也相當(dāng)不平衡，不到57%新生人口集中在亞洲，26%在非洲，9%在南美，5%在歐洲，3%在北美，不到1%在大洋洲。 當(dāng)前世界人口增加速度是天天增加大約20萬人，相當(dāng)于一個有一定規(guī)模城市人口。第9頁資料分析3.描述我國人口現(xiàn)實(shí)狀況與前景1、我國人口近幾百年來為何會顯著增多？2

4、、生物種群消長規(guī)律完全適合用于人口增加情況嗎？第10頁人口基數(shù)大人口增加快超出環(huán)境承載能力供給資源凈化廢物資源問題環(huán)境問題分組討論第一組對土地資源壓力第二組對能源需求壓力第三組對水資源壓力第四組對森林資源壓力第五組對環(huán)境破壞及污染經(jīng)過搜集資料整理分析，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)4.人口與環(huán)境關(guān)系因果聯(lián)絡(luò)分析方法第11頁對土地資源壓力對能源需求壓力對水資源壓力對森林資源壓力對環(huán)境破壞及污染5.人口增加對生態(tài)環(huán)境影響：每小組派代表匯報，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納1、表格總結(jié)2、圖片展示第12頁破壞原因就是人口對自然資源無休止索取思考討論怎樣處理人口過多和環(huán)境壓力問題？第13頁6.協(xié)調(diào)人口增加與環(huán)境關(guān)系1. 控制人口增

5、加。2. 加大保護(hù)環(huán)境和資源力度。自然界“計(jì)劃生育”政策：太陽魚和鯉魚會吃自己魚仔蝌蚪會釋放毒素殺死蝌蚪桉樹自毒現(xiàn)象因治理沙漠化成效顯著而榮獲“全球500佳”稱號寧夏沙坡頭村北京大興留民營生態(tài)農(nóng)場人口與計(jì)劃生育第14頁近五年世界環(huán)境日主題：營造綠色城市,呵護(hù)地球家園! 中國主題：人人參加 創(chuàng)建綠色家園年：莫使旱地變?yōu)樯衬?中國主題：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會20：冰川消融，后果堪憂 中國主題：污染減排與環(huán)境友好型社會20：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì) 中國主題：綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會20：地球需要你, 團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候改變 中國主題: 降低污染行動起來拓展6.5是世界環(huán)境日第15頁利用以上方法，分析“人口增加過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來哪些影響？”對怎樣協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厝丝谂c環(huán)境關(guān)系提出自己提議。7.課堂反饋第16頁8、作業(yè)設(shè)計(jì)1.在我們周圍有哪些破壞環(huán)境行為？（以實(shí)際行動關(guān)注身邊環(huán)境）2.作為中學(xué)生應(yīng)該在控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境方面做些什么？作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該怎樣為創(chuàng)建文明、友好健康、向上自然社會環(huán)境而貢獻(xiàn)自己一份力量？（理論聯(lián)絡(luò)生活，學(xué)以至用）為下一節(jié)內(nèi)容做好鋪墊。第17頁第六章 生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié) 人口增加對生態(tài)環(huán)境影響一、我國人口現(xiàn)實(shí)