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1、第3頁共3頁2022年學習贏在中層培訓心得體會_年_月_日,公司對中層及部分員工進行了一天的贏在中層-打造高績效的執(zhí)行團隊培訓,通過學習,了解到了優(yōu)秀團隊的特質(zhì)、特征、準則;建設高效團隊的原則和方法;做一個團隊領導人所需要的素質(zhì);中層管理各個方面的要求及定位等等。學習了很多東西,需要用一段時間來領悟,并在實際工作中予以踐行。個人對這次培訓的心得體會如下:一、如何把質(zhì)量管理部建設成一個符合公司自身要求的優(yōu)秀高效的團隊。我想主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn):1.培訓,正如李老師所說,培訓是調(diào)動員工工作主動性一個重要手段,同時也是提高員工技能和擴展知識面一個重要方法,通過系統(tǒng)的培訓和鍛煉,讓質(zhì)量管理
2、部門的每位員工都能做到一專多能,所以在部門周例會上,都會穿插進行一些培訓,讓員工了解質(zhì)量管理部門運行的各個方面。例如新獸藥注冊簡介;批準文號申報介紹;gmp知識介紹及日常檢驗指導等。下一步建立一個系統(tǒng)的培訓計劃并實施,努力提高員工各個方面的能力。2.提高執(zhí)行力,提高檢驗水平及質(zhì)量管理水平,質(zhì)量管理部門能在數(shù)據(jù)檢測上樹立自信及威信,能做到從質(zhì)量管理部門出來的數(shù)據(jù),都是可靠,穩(wěn)定,準確,值得公司其他部門和客戶的信賴而從不懷疑;在公司的日常質(zhì)量控制過程中,如果有豐富的gmp知識和專業(yè)知識,那么能有效指導并監(jiān)督質(zhì)量過程控制,例如檢查到質(zhì)量管理中的缺陷,能從gmp管理和工業(yè)生產(chǎn)專業(yè)這兩方面都加以說明,那
3、么質(zhì)量管理的水平就上了一個新臺階。這就需要在日常管理中嚴要求,多積累。3.鍛煉員工的管理能力,質(zhì)量管理部下一步準備讓每一位員工都擬當一個月的質(zhì)量管理部負責人,統(tǒng)籌安排及管理部門各個方面的工作,讓她們通過實際鍛煉來了解公司決策,如何與其他部門溝通,如何管理下屬及分配安排工作等管理知識。正如我在例會上所說,希望每位員工以后跳槽,能在別的公司質(zhì)量管理部門當經(jīng)理級別的職位,而不是一個普通操作人員。4.適時對員工的工作崗位進行輪換,讓每位員工在工作實踐中的了解質(zhì)量管理部門的各個方面工作。二、從公司層面理解如何建設一個高效的團隊公司從_月份開產(chǎn)以來,各個部門配合默契,整體運行流暢,但是在效率上還有所欠缺,
4、正如培訓教材里所寫的“速度第一,有速度才有高績效”,個人體會是公司流程是有了,但是流程中每個節(jié)點需要完成的時間沒有做出規(guī)定,如果制定了采購的完成時限、檢驗的完成時限、生產(chǎn)的完成時限等等;完成這些工作所需的要素(人、機、料)由誰計劃,由誰負責統(tǒng)籌都有了明確規(guī)定,那么相信我們的效率會更高。2022年學習贏在中層培訓心得體會(二)瑞溪鎮(zhèn)中心小學教師-駱科全通過深入的學習。“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國_長期革_和建設經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務,密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨
5、是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。作為一名黨員教師,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)_員的先進性呢。首先,必須全面準確把握_的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平,掌握先進的教學技術,力爭
6、做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定_信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但是當個人利益與
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