2023屆吉林省公主嶺市物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,三個固定的斜面底邊長度都相等,斜面傾角分別為 30、45、60,斜面的表面情況都一樣完全相同的物體(可視為質(zhì)點)A、B、C分別從三斜面的頂部滑到底部的過程中A.物體A克服摩擦力

2、做的功最多B.物體B克服摩擦力做的功最多C.物體C克服摩擦力做的功最多D.三物體克服摩擦力做的功一樣多2、一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長為10 cm當(dāng)彈簧下端掛2.0 N的重物時,伸長1.0 cm;則當(dāng)彈簧下端掛8.0 N的重物時,彈簧長( )A.4.0 cmB.14.0 cmC.8.0 cmD.18.0 cm3、質(zhì)量為2kg的物體做勻變速直線運動,其位移隨時間變化的規(guī)律為。該物體所受合力的大小為()A.2NB.4NC.6ND.8N4、下列說法不正確的是()A.靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力,這兩個力是平衡力B.拋向空中的籃球,在空中向上運動的過程中,受到手向上的拋力和重力C.木

3、塊在桌面上滑行,滑行過程中受到桌面給它施加的阻力作用而慢慢停下來D.火車頭牽引著車廂前進(jìn),火車頭給車廂的力等于車廂給火車頭的力5、做曲線運動的質(zhì)點,其軌跡上某一點的速度方向( )A.與該點加速度方向相同B.與通過該點的曲線的切線垂直C.與物體在該點所受合力方向相同D.就在通過該點的曲線的切線方向上6、質(zhì)量是m的物體在粗糙的水平面上受水平恒定拉力F的作用,從靜止出發(fā),經(jīng)過時間t速度達(dá)到v,要使物體從靜止出發(fā)速度達(dá)到2v,下列方法可行的是? ( )A.力F增加為原來的二倍B.力F和動摩擦因數(shù)都增加為原來的二倍C.質(zhì)量增加為原來的二倍D.質(zhì)量、力、時間都增加為原來的二倍7、如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的

4、小球A和B分別用細(xì)繩和輕彈簧連接,懸掛于豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)剪斷細(xì)繩的瞬間,關(guān)于A和B的加速度aA、aB說法正確的是( )A.aA=gB.aB=0C.aA=2gD.aB=g8、有一木塊靜止在水平桌面上,關(guān)于它的受力下面說法中正確的是()A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力9、一個半圓柱體放在水平面上,一個質(zhì)量為M的光滑球,放在半圓柱體上,右邊用一個光滑豎直擋板擋住,光滑球處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示。若緩慢向右移動豎直擋板,半圓

5、柱體始終處于靜止。在光滑球落地前的過程中,關(guān)于幾個力的變化其中說法正確的是A.半圓柱體對光滑球的支持力變大B.光滑球所受的合力變大C.水平面給半圓柱體的摩擦力變大D.水平面對半圓柱體支持力變大10、t=0時刻,在豎直面內(nèi)從直角坐標(biāo)系的原點以v0=10m/s的初速度把小球沿x軸平拋出去,其軌跡如圖所示,重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.t=1s時,小球的位置坐標(biāo)為(5m,10m)B.t=1s時,小球的位置坐標(biāo)為(10m,5m)C.小球在01s內(nèi)位移大小和02s內(nèi)位移大小之比為D.小球在01s內(nèi)位移大小和02s內(nèi)位移大小之比為11、關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是(

6、 ).A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動C.曲線運動可能是勻變速運動D.變加速運動一定是曲線運動12、如圖所示,用與豎直方向成角(45)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力為F1,現(xiàn)保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過角,繩b的拉力為F2,再逆時針轉(zhuǎn)過角固定,繩b的拉力為F3,則( )A.B.C.繩a的拉力先減小后增大D.繩a的拉力一直減小二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某小組進(jìn)行水火箭的發(fā)射實驗,如圖,水火箭以15m/s的初速度從地面豎直向上運動,達(dá)到最高點后沿豎直線落回地面,不計空氣阻力,重力加速度g10m/

7、s2,則水火箭上升的最大高度為_m,從水火箭開始發(fā)射到落回地面所需的時間為_s14、(10分)某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實驗。如圖所示,貼有白紙的木板豎直放置,三個細(xì)線套L1、L2、L3的一端共系于一個結(jié)點,另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上,A掛于固定點P,手持彈簧測力B的一端拉動細(xì)線,使結(jié)點靜止于O點。(1)某次實驗中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_N;(2)下列實驗操作正確的是_A實驗前對彈簧測力計不需要進(jìn)行調(diào)零B本實驗中的細(xì)線越短越好C實驗過程中彈簧測力計和細(xì)線與木板平行D本實驗不需要測量重物M的重力(3)在圖示情況下,手持彈簧測力B使L2繞節(jié)點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動,則結(jié)

8、點O的位置會不會變動?_(選填“會”或“不會”)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量M2.0kg的薄木板靜止在光滑水平桌面上,薄木板上放有質(zhì)量m1.0kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點),它離木板左端的距離為L0.25m,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?,F(xiàn)用一水平向右的拉力作用在木板上,使木板和鐵塊由靜止開始運動,g取10m/s2。(1)若拉力大小恒為F4.8N,通過計算分析鐵塊與木板是否相對滑動并求小鐵塊運動的加速度大??;(2)若木板以4.0m/s2的加速度從鐵塊下抽出,求抽出過程所經(jīng)歷的時間t。16、(12分)如圖所示

9、,質(zhì)點甲以v0=4m/s從A處向右做勻速直線運動;質(zhì)點乙以同樣的初速度同時從B處做勻加速直線運動,加速度a=1m/s2,經(jīng)過一段時間在C處追上甲,此時乙的速度vt=8m/s求:(1)乙追上甲經(jīng)過的時間t;(2)乙在B、C過程中的平均速度v;(3)B、A間的距離s17、(12分)有一根長10m的細(xì)繩將A、B兩個小球相連,在足夠高處相隔0.6 s將A、B兩個小球先后從同一位置由靜止釋放,求:(不計空氣阻力,g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(1)在B球釋放后多長時間,連接A、B兩球的細(xì)繩將被拉直?(2)細(xì)繩即將拉直時,小球A的速度參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分

10、,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】設(shè)斜面底邊長度為s,傾角為,那么的斜邊長為,對物體受力分析,那么物體受到的滑動摩擦力為那么物體克服摩擦力做的功為即物體克服摩擦力做的功與傾角無關(guān)所以三物體克服摩擦力做的功一樣多,故ABC錯;D正確。故選D2、B【解析】據(jù)題意,當(dāng)彈簧下掛2N重物時,伸長1cm,據(jù)胡克定律有:,則勁度系數(shù)為:,則當(dāng)彈簧下端掛8N物體時,彈簧伸長量為:,所以彈簧總長為:14m故B選項正確考點:本題考查胡克定律3、D【解析】位移隨時間變化的規(guī)律根據(jù)題目中的表達(dá)式,應(yīng)用待定系數(shù)法可知解得加速度根據(jù)牛頓第二定律求解合外力ABC錯誤,D正確。故選D。4、B【解析】靜止在水平地面

11、的足球受到重力和地面對它的支持力,這兩個力是平衡力,選項A正確;拋向空中的籃球,在空中向上運動的過程中,只受到重力作用,不受手向上的拋力,選項B錯誤;木塊在桌面上滑行,滑行過程中受到桌面對它施加的摩擦阻力作用,速度逐漸減小而慢慢停下來,故C正確;火車頭給車廂的力與車廂給火車頭的力是一對作用力與反作用力,大小相等;故D正確;本題選擇錯誤的,故選B5、D【解析】做曲線運動的質(zhì)點,其軌跡上某一點的速度方向就在通過該點的曲線的切線方向上,故選D.考點:曲線運動【名師點睛】此題考查了對曲線運動的理解;要知道曲線運動的速度的方向是不斷再變化的,軌跡上某一點的速度方向就在通過該點的曲線的切線方向上,做曲線運

12、動的物體所受的合力方向指向曲線的凹向的方向,這些特點都應(yīng)該熟悉.6、D【解析】物體在拉力作用下做勻加速直線運動,根據(jù)加速度的變化,通過牛頓第二定律來判斷可行的方法【詳解】從靜止出發(fā),經(jīng)時間t速度達(dá)到v,則v=at;根據(jù)牛頓第二定律,即;要使物體從靜止出發(fā)速度達(dá)到2v,將F變?yōu)樵瓉?倍,加速度未變?yōu)樵瓉淼?倍,速度不能變?yōu)?倍故A錯誤;把力F和動摩擦因數(shù)都增加為原來的2倍,加速度為原來的2倍,但是時間不確定,則速度不一定變?yōu)?倍,故B錯誤;只把質(zhì)量增加為原來的2倍,物體的加速度減小,故方法不可行,選項C錯誤;質(zhì)量、力、時間都增加為原來的二倍,則加速度不變,時間變2倍,則速度變2倍,選項D正確;故

13、選D.【點睛】解決本題的關(guān)鍵通過速度公式和牛頓第二定律找到速度與力、質(zhì)量、動摩擦因數(shù)以及時間的關(guān)系式,然后進(jìn)行討論.7、BC【解析】BD設(shè)小球的質(zhì)量為m,剪斷繩子前,由平衡條件可知,彈簧的彈力F=mg剪斷繩子的瞬間,彈簧的彈力不變,隔離對B分析,合力為零,加速度aB=0,B正確,D錯誤;AC對A分析,由牛頓第二定律可得A錯誤,C正確。故選BC。8、CD【解析】AD木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力,但木塊對桌面的壓力和木塊所受的重力的性質(zhì)不同,故A錯誤,D正確;BC木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的,

14、故B錯誤,C正確。故選CD。9、AC【解析】A.先對球受力分析,受重力和兩個支持力,其中半圓柱體的支持力與豎直方向的夾角逐漸變大,如圖所示:由圖,墻壁支持力和半圓柱體的支持力均變大,故A正確;B.球保持靜止,合力為零,保持不變,故B錯誤;CD.球整體分析,受重力、地面支持力、墻壁支持力和地面的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:f=N1N=(M+m)g故地面支持力不變,地面施加的摩擦力變大,故C正確D錯誤;10、BD【解析】AB小球做平拋運動,水平方向上做勻速直線運動豎直方向上做自由落體運動故1s后,位置坐標(biāo)為(10m,5m),故A錯誤,B正確;CD小球做01s內(nèi)位移大小小球在02s時間內(nèi)水平位移豎直

15、位移位移則小球在01s內(nèi)位移大小和02s內(nèi)位移大小之比為,故C錯誤,D正確。故選BD。11、AC【解析】A.曲線運動的速度的方向一定變化,則一定是變速運動,選項A正確;B.變速運動不一定是曲線運動,例如自由落體運動,選項B錯誤;C.曲線運動可能是勻變速運動,例如平拋運動,選項C正確;D.變加速運動不一定是曲線運動,也可能是直線運動,選項D錯誤12、BD【解析】本題考查共點力的平衡及動態(tài)平衡【詳解】對小球進(jìn)行受力分析如圖所示,根據(jù)三角形法則有由幾何關(guān)系,可知F2與輕繩a垂直時,此時拉力最小,故有,即B選項正確,在輕繩b逐漸向上轉(zhuǎn)動過程中可以看出輕繩b中的拉力逐漸變小,故D選項正確綜上所述,本題正

16、確答案選BD二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .11.25 .3【解析】根據(jù)豎直上拋運動進(jìn)行求解,上升過程為勻減速運動,下降過程為自由落體運動;【詳解】水火箭做豎直上拋運動,上升過程為勻減速運動,上升的時間為:則上升的最大高度為:下將過程自由落體運動,則:,可以得到:則從水火箭開始發(fā)射到落回地面所需的時間為:【點睛】本題考查豎直上拋運動,熟練掌握豎直上拋運動規(guī)律即可解決本題14、 .150N .C .會【解析】(1)1由圖中可的讀數(shù)為1.50N,注意往下估讀一位。(2)2A.實驗前對彈簧測力計需要進(jìn)行調(diào)零,A錯誤;B.本實驗中的細(xì)線不能太短,太短不方便畫出力的方向,B錯誤;

17、C.實驗過程中彈簧測力計和細(xì)線與木板平行,保證力都在同一平面內(nèi),C正確;D.由于需要作出合力,故需要測量重物的重力,D錯誤;故選C。(3)3彈簧測力B使L2繞節(jié)點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動時,合力大小沒變,兩分力夾角發(fā)生了變化,故兩分力大小會發(fā)生變化,故結(jié)點O的位置會發(fā)生變化。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、 (1)不會相對長木板滑動,;(2)【解析】(1)小鐵塊的最大靜摩擦力小鐵塊最大加速度假設(shè)小鐵塊相對木板靜止,根據(jù)牛頓第二定律所以小鐵塊不會相對長木板滑動,小鐵塊運動的加速度大小。(2)木板和鐵塊發(fā)生相對運動,對小鐵塊,根據(jù)牛頓第二定律,有解得令木板的位移為x1,鐵塊的位移為x2,木板的加速度a2=4m/s2,根據(jù)位移關(guān)系代入數(shù)據(jù),解得16、(1)4s(2)6m/s(3)8m【解析】根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可以求出乙的時間已經(jīng)乙的平均速度;求出

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