高三沖刺階段班主任實(shí)用資料教室高考勵志標(biāo)語doc

1、高三沖刺階段班主任合用資料教室高考勵志口號.doc高三沖刺階段班主任合用資料教室高考勵志口號.doc12/12高三沖刺階段班主任合用資料教室高考勵志口號.doc感謝賞析高三沖刺階段班主任合用資料教室高考勵志口號1.撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)！2.用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！3.十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程！4.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)燦爛佳年光！5.讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛！6.我們樂觀自信，我們潛力無量！7.專注復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門！8.拼搏創(chuàng)立價值，努力成就將來！9.真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹！10.把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實(shí)！11.我能人之因此能，是相信能！12

2、.書山登峰今天沖刺秣馬厲兵競相折桂奪魁！13.自信沉著勇者無畏厚積薄發(fā)笑看今朝！14.十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！15.歷盡艱險勇立潮頭，禍亂滔天方顯本色！高考百日沖刺口號百日沖刺戰(zhàn)高考；一鼓作氣創(chuàng)燦爛。超越自我，百天圓夢。感謝賞析感謝賞析旌旗搖，命令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風(fēng)，勢不能當(dāng)！血可流，頭可破，斗志更高昂；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓軍號揚(yáng)軍威，戰(zhàn)無不勝！陽春三月翹首以盼，百日沖刺火燎眉毛。心存弘愿舒英氣，聲聲誓詞沖云霄。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼十萬火急！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備傾盡全力！一心一意搞好高考復(fù)習(xí)；奮戰(zhàn)百日報答父親母親深恩。十二載休

3、養(yǎng)生息欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。十年磨一劍；百日鑄燦爛。今天浪費(fèi)一分鐘，他往后悔一輩子。寧吃百日苦；不留一生憾。百日誓師，青春似火，誓奪高考紅旗壯志沖云。努力，所有皆有可能。休養(yǎng)生息奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)大學(xué)；背水一戰(zhàn)吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)美夢。奮力拼搏，誓考重點(diǎn)；爭分奪秒，再創(chuàng)燦爛。校訂如仇，絕不放過一道錯題。百日苦戰(zhàn)誓金榜題名；十二年寒窗前途似錦。金牛報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實(shí)現(xiàn)大超越；戰(zhàn)鼓催陣，師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新燦爛。高考百日會戰(zhàn)，抖擻精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；人生幾回打拼，高昂斗志，傾盡全力，愛拼才會贏。感謝賞析感謝賞析百日沖刺決勝高考寄語高三學(xué)子又是一年春草綠，我

4、們已沉著地超出了2009新年的門檻。定格2008，這一年若干燦爛，若干好運(yùn)、若干拼搏、又若干艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天，在這這樣特別喜慶的新年肇端，在距2009高考還有短短百日之時，我們希望著領(lǐng)悟我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣實(shí)足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時的奪人風(fēng)采！有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你悲傷與無望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈絕壁，但它也能使你激動愉悅，它又能把你擎至遙不能及的燦爛殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是這樣？球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個?！蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌幜髑Х?，敢立潮頭唱暴風(fēng)

5、！”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與英氣！眼前的成績誠然只好屬于唱響今天，可是，唱響了今天，這正是我們珍惜歲月的最好方式；而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的最正確表現(xiàn)。也許，我們也看到了現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。可是，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一淡泊心境。擁有一片寂靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們理智的選擇和優(yōu)秀的人生！今朝花勝昨年好，料得六月花更紅！我們期望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰穎的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無

6、愧于母校、無愧于時代、無愧于父同老鄉(xiāng)最刺目醒目的風(fēng)采！最后再贈予一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山各處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！各位高三學(xué)子，奮斗吧！這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮斗吧！父親母親因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而優(yōu)秀！感謝賞析感謝賞析高考百日沖刺發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！翻開日歷，你會驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩100天。你感覺了時間的趕忙了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜靜時，便從凝然的雙眼前過去?！逼涕g，高中生活將與我們揮

7、手告別！翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有100天。你會感覺你仍有時間?！耙话偬斓臅r間太長”，一時看不到希望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在湊近目標(biāo)時，經(jīng)常是最考驗人的時候?！耙话偬斓臅r間很短”，充滿活力、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮斗努力，爭分奪秒，因為他們相信，奇景總由強(qiáng)者創(chuàng)立，一份耕種，總有一份收獲?！岸ň终摗北囟⊕仐?。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)度之中，稍后一些的同學(xué)完好能夠向好的方向轉(zhuǎn)變。笑到最后才是最好?！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)立奇景，敢于后起之秀。人活著為了結(jié)果，更加了過程，在過程中收獲快樂，

8、就是最大的成功。若是說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時，能夠看到前面那一道道關(guān)切的目光，能夠聽到周圍那一聲聲助威的呼叫。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、膽寒、搖動和疲備，我們應(yīng)該像猛虎下山同樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。自然，此時我們必定清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，中大軍當(dāng)?shù)溃辉谖覀兊暮筮?，各市縣的戰(zhàn)車也吼叫而來。我們將狹路相遇。怎么辦？亮出你的劍來！我們必定有亮劍精神！無論你面對什么樣的對手，第一要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣派，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要保護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)

9、。脆弱不能夠贏得對手的同情，只好留下笑料，甚至在脆弱中消亡。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！峻峭的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。感謝賞析感謝賞析為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！為高考而戰(zhàn)，調(diào)動所有細(xì)胞，集中所有精力，挖掘所有潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！為高考而戰(zhàn)，我們有百折不撓的意志

10、，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的激情！無論我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相遇，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變成現(xiàn)實(shí)。要相信：灑下的勤奮汗水，必然灌溉出參天大樹；閃爍的智慧火花，必然點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必然融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我必然行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，現(xiàn)在日的汗水必然摧開通朝的鮮花。100天，是激情燃燒的100天，是堅毅拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇景迭出的100天。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱辛的訓(xùn)練，更嚴(yán)格的批評。但請相信，這所有都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你

11、們能一枝獨(dú)秀，為了你們能有更加燦爛燦爛的明天。請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定所有。選擇了勤奮和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與拘束，也就選擇了理智與自由；選擇了悲傷與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與燦爛！只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?，努力就能成功，堅持保證成功。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)你青春正勝！把所有脈搏吧！你會感覺你激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱情地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思慮，我們就要理智

12、地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時辰提示自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)波，是雄鷹就要展翅遨游。青春更應(yīng)是一種永遠(yuǎn)的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也若是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)步。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼漣漪；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。感謝賞析感謝賞析同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時間耗資在一時的享福中間，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲高出你預(yù)期的成就；當(dāng)燦爛的斜陽立

13、刻墮落，當(dāng)你眼中金色的光明立刻消失時，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最鏤心刻骨的痛！最后再贈予一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山各處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！我的發(fā)言達(dá)成，感謝大家！高考百日沖刺寄語高三學(xué)子在這高三復(fù)習(xí)的緊迫關(guān)口，請善待這份“希望與寄望”，當(dāng)疲備襲擾、徘徊遲疑、阻滯不前時，及時把我們的“高三寄語”拿出來“看一看、讀一讀”，從中汲取精神營養(yǎng)和動力，激勵自己自信、自立、自律、自強(qiáng)，奮戰(zhàn)高考、勇創(chuàng)佳績、無怨無悔！首記高三全體同學(xué)：時間的流逝是那樣的靜靜無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的浸禮。青春

14、的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅途。旅途中，雖偶存心酸與疲備，但都在青春的且歌且行中成為磨練成長的動力！現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時辰，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，激發(fā)了我們無量的潛力，艷陽驕陽，進(jìn)一步?jīng)坝苛宋覀兩袕奈翠N去的奮斗的熱量。在學(xué)習(xí)上，我們從未有過今天這樣充分。高考沖刺，時不我待！在我們眼前，誠然高考顯得很強(qiáng)橫，顯得不近人情，但我們絲絕不懼怕高考，因為連續(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠允甲越K地堅持，讓學(xué)習(xí)向來充滿動力，富饒效率，直到最后征服高考?？v使山路十八彎，我們

15、也依舊執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折眼前退縮，我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。感謝賞析感謝賞析父親的鶴發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的激勵，那殷殷期盼的眼神，奔忙勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，信心進(jìn)步的不歇動力！陽光下，前面的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅定地仰頭前行。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，必然會在最后的沖刺中掌握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！在高考沖刺之時，給同學(xué)們講幾句話，希望對同學(xué)們能有所幫助。一、連續(xù)保持自信美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一訣要?！蹦闷苼觥Ｏ栒f：“信心是生命

16、和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇景。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)；只有自信，才能善于辦理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們?nèi)羰沁B自己都不相信，還能夠期望誰能相信我們獲取成功呢？請同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！二、要樂觀樂觀的人平時是一個擁有剛毅意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”而悲觀的人經(jīng)常人為地夸張困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外面的阻力和內(nèi)心的阻擋，勇敢地面對困難，經(jīng)受住困境的考驗。英國作家薩克雷在名利場中

17、寫道：“生活恰似一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭?！币幻麅?yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就如同大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)對待，才會使年青的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)立出將來更美好的生活。三、用座右銘來激勵自己斗志革命尊長徐特立四十多歲學(xué)法文時，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和百折不撓的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十天寒。”這些事例告訴我們，具備剛毅的意志是名人之因此成功的重要因素之一。我們要依照自己的愛好和努力方向，成立起自己

18、的座右銘，以激勵自己不斷走向進(jìn)步。四、最后一百天，為自己成立一個時時學(xué)習(xí)的模范特別重要感謝賞析感謝賞析記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十節(jié)氣，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。我不由得感慨萬千，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個月，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書，最后，我成功了。我的高考成績高出了一些平時比我好的同學(xué)。同學(xué)們，離高考還有一百天，一百天能做什么？一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；一百天能使自己的人格獲取升華；一百天能發(fā)生一個誰都料想不到的奇景；一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個排山倒海

19、的變化。猛士們，我們已經(jīng)吃了好多苦，已達(dá)成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)立一個美好的將來吧！揭秘“高考神話班”全班56人55人高出600分全班56人參加高考，有55人分?jǐn)?shù)高出600分；哈爾濱市理科超700分的有9人，這個班占了3人；全班12人被保送北大清華；哈市理科狀元就出自這個班一個個神話就在這個班里真實(shí)地演出了。霸氣說倒第四也能考入清華劉振成是這個高考“神話”班的班主任，他是教數(shù)學(xué)的，善于用數(shù)字總結(jié)特其余理論。他為學(xué)生們灌輸創(chuàng)始的“三氣”理論，即作為一名高中生，要有大氣的胸懷、正氣的操行、霸氣的野心。這些“說教”潤物無聲，潛入心底。經(jīng)過中考能夠考

20、入哈師大附中的學(xué)生，在某種程度上必然是一名優(yōu)秀學(xué)生。劉振成承認(rèn)，這些孩子必然天生有優(yōu)勢。“優(yōu)秀的孩子走進(jìn)了我的班級，我也必然要讓他們優(yōu)秀地走出去?！睋碛?年班主任經(jīng)驗的劉振成開初就對這個班級的孩子信心實(shí)足?？墒?，走向高考畢竟需要三年時間，他需要拿出自己的設(shè)計和想法。從156中考來的任毅對班主任老師的“霸氣說”深有領(lǐng)悟。他剛?cè)雽W(xué)時在班級排名倒數(shù)第四，在全學(xué)年是300名以外，看到自己的前面強(qiáng)手如林，向來貪玩的任毅體育課一堂不落，基本上不把考上一流大學(xué)當(dāng)回事兒。劉振成一遍遍地研究任毅每一次考試每一科的成績，發(fā)現(xiàn)任毅問題很多但潛力巨大?！霸趯W(xué)習(xí)中要有野心，要有競爭意識，這也是一種氣派”，劉振成重申著他

21、的“霸氣”理論核心內(nèi)容。這句話經(jīng)過私下的談心慢慢地在任毅的心中起了波浪。在班主任的安排下，任毅和一名數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)坐到了一起，這對他數(shù)學(xué)成績的提升影響很大。感謝賞析感謝賞析2008年高考成績揭曉，任毅總分達(dá)到699分，其中數(shù)學(xué)打了145分。“我也沒想到，覺得自己挺神的。”任毅說。填報了清華大學(xué)計算機(jī)專業(yè)的這個男孩素來不認(rèn)為自己是班級的“黑馬”，他感覺班主任平時說的那些理論有種奇異的作用。恒心說被保送清華北大考生再戰(zhàn)高考劉振成的一個核心理念是，一個成功者必定有“三心”，即信心、恒心和信心?！白哌M(jìn)我的班級的孩子將來都要自信地走出去，自信地面對社會；做事時必定持之以恒，同時還要有堅持終究的信心。

22、”信念的爆發(fā)力在女孩白露三年持之以恒的奮進(jìn)中獲取了表現(xiàn)。“我入學(xué)時在班級排第17名，總感覺最后考個復(fù)旦之類的大學(xué)就滿意如意了。但在新生見面會上，我聽劉老師講了一個17名男生的故事，他說那名男生入學(xué)時在班級排第17名，最后在高考時卻考入了清華大學(xué)，劉老師說那是那個男生成立信心的結(jié)果。我真的感覺這個故事就是講給我聽的?！贝舜慰剂?98分的白露復(fù)制了那個男生的燦爛她也順利地邁進(jìn)了清華大學(xué)的大門。劉振成發(fā)現(xiàn)，白露的學(xué)習(xí)方法就是特別有計劃性。針對這個女孩的特點(diǎn)，劉振成恩賜她的所有是激勵，即便最后階段模擬考試成績出現(xiàn)巨大顛簸，老師還是特別相信她?！爸钡礁呖及l(fā)準(zhǔn)考證的那一天，劉老師講的第17名的故事又在腦中

23、再現(xiàn)，從想考復(fù)旦，到最后決定沖擊清華！”白露說。劉振成所在的班級，在高考前已確定被保送北大清華的有12人，這些學(xué)生中除了3人參加集訓(xùn)不能夠回來，其余9人所有參加了2008年的高考?！皩W(xué)習(xí)確實(shí)很累，也有放松一下的想法，但一想到平時老師跟我們說的事業(yè)有成者貴在堅持，我就想在高考中證明一下自己的實(shí)力?！碧账共┱f。已被保送清華的陶斯博此次高考打了704分。重情說尊敬和重視變成“生產(chǎn)力”劉振成稱自己屬于激情派的那種人，他認(rèn)為，尊敬和重視每一名學(xué)生、培養(yǎng)每一名學(xué)生重情是自己履行班主任職責(zé)的基本理念，結(jié)果尊敬和重視變成了“生產(chǎn)力”。感情健康是一個人成才的基礎(chǔ)，只有感情健康才有團(tuán)隊意識、合作理念。帶這個班級三

24、年，好多難忘的往事讓劉振成回憶起來都帶著一絲甜蜜：校園爭論賽，他的班級拿了冠軍；全校韻律操大賽，他的學(xué)生們奪得第一；與學(xué)校員工的足球抗衡賽，孩子們場上場下團(tuán)結(jié)一致，喝采雀躍此時，劉振成絕對是班級忠實(shí)的一員，他隨著孩子們一起起舞，一起喝采被保送到北大、高考獲取702分好成績的嚴(yán)邵茸同學(xué)有一套自己的“考第二好”的理論：第二不出名，成績還讓人滿意。因此他總考第二。他的這種“理論”被班主任重視起來：既然感謝賞析感謝賞析有能力，為什么不進(jìn)一步呢？“在劉老師的激勵下，我真的考了班級第一，又拿了學(xué)年第一。當(dāng)?shù)谝坏母杏X還真好。”嚴(yán)邵茸說。在高三（2）班，學(xué)生之間的互幫氛圍十分濃厚。今年哈市高考理科第一名張曉睿

25、告訴記者，在他們班，若是某一個人有一道題做不出來，身旁的同學(xué)都會過來參加，有的時候會聚來一群人。劉振成的班級有個口號：“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，我為第一”。高考沖刺黑板報資料站在二月的尾巴上，感想著歲月的趕忙流逝，翹望著立刻到來的六月，我們不由浮想聯(lián)翩，歲月之河悠悠流淌，逝去的東西何等可貴！但流逝的早已消失，消失的也會被忘記，而現(xiàn)在立足的我們又能做些什么呢？執(zhí)著于夢想，背水一戰(zhàn)誰的心中都有一個神圣的遠(yuǎn)方，那處承載著我們重沉沉的夢想，漫步尋夢的征程上，心靈有時會顫抖，因為嬌艷的鮮花后經(jīng)常涌動著滔天的巨浪，陪同暴風(fēng)暴雨冷不丁地敲打著夢想的翅膀。劫難的岸邊，有人倒下了，夢想的夭折成為無法填充的遺憾；有人頂住了，用

26、夢想的圖案折成一艘諾亞方舟，將自己度到了彼岸鮮花綻放的國家。曾看到過這樣一則故事：一個國王對他的四個王子說他打算將國都遷往聽聞美麗而富饒的卡倫，并決定讓四個王子分頭前往探路。大王子乘車走了七天，當(dāng)?shù)弥€要穿越層層障礙時便打退堂鼓往回走；二王子策馬穿過一片沼澤后被一條大河擋住了去路，三王子也被一片遼遠(yuǎn)的大漠給嚇退了。一個月后，他們?nèi)藷o功而返，又過了多天，小王子露宿風(fēng)餐地回來后說，到卡倫只要要18天行程，國王滿意地笑著說，其實(shí)他很早就去過卡倫，要王子去探路，可是因為他想告訴他們四個字：腳比路遠(yuǎn)。是的，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，終將會被跋涉的雙足所抵達(dá)。無需懼怕你在夢想眼前“貧窮”得多么一無所有，只要時時在

27、心頭燃燒堅定的信念，時時在心中愛惜夢想的種子，百折不回地走下去，你就會驚訝的發(fā)現(xiàn)所謂的“遠(yuǎn)方”，其實(shí)其實(shí)不遙遠(yuǎn)。沖刺階段激勵高三學(xué)生的故事：全力而為還不夠在美國西雅圖的一所出名教堂里，有一位德高望尊的牧師戴爾泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在此后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追感謝賞析感謝賞析不上了，只好悻悻地回到獵人身旁。獵人大發(fā)雷霆地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不欽佩地辯解道：“我已經(jīng)全力而為了呀！”再說兔子帶著槍傷成功地

28、逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么拋棄它的呢？”兔子說：“它是全力而為，我是傾盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不傾盡全力地跑，可就沒命了呀！”泰勒牧師講完故事此后，又向全班鄭重其事地承諾：誰若是能背出圣經(jīng)馬太福音中第五章到第七章的所有內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。圣經(jīng)馬太福音中第五章到第七章的所有內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會是好多學(xué)生念念不忘的事情，可是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而止步了。幾往后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的眼前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點(diǎn)差錯，而且到了最后，幾乎成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕有的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不由好奇地問：“你