第20課 物質(zhì)的分離、提純、檢驗、鑒別.2016廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí):第五部分《科學(xué)探究 》課件_第1頁
第20課 物質(zhì)的分離、提純、檢驗、鑒別.2016廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí):第五部分《科學(xué)探究 》課件_第2頁
第20課 物質(zhì)的分離、提純、檢驗、鑒別.2016廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí):第五部分《科學(xué)探究 》課件_第3頁
第20課 物質(zhì)的分離、提純、檢驗、鑒別.2016廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí):第五部分《科學(xué)探究 》課件_第4頁
第20課 物質(zhì)的分離、提純、檢驗、鑒別.2016廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí):第五部分《科學(xué)探究 》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第20課 物質(zhì)的分離、提純、檢驗、鑒別第五部分 科學(xué)探究 考 綱 呈 現(xiàn)考 點(diǎn) 梳 理考點(diǎn)1:物質(zhì)的提純和分離的方法1用物理方法分離提純。(1)原則:根據(jù)顏色、狀態(tài)、密度、溶解性等物理性質(zhì),進(jìn)行簡單的分離。(2)方法:過濾法,將固液混合物中的固體與液體分離,如:粗鹽提純。粗鹽的提純步驟:_、 過濾 、蒸發(fā) ,以及計算產(chǎn)率,在前三步中,每一步都用到玻璃棒,按順序?qū)懗雒坎降淖饔脭嚢?加速溶解)、_、攪拌(以防液體飛濺);溶解引流(防止液體飛濺)考 點(diǎn) 梳 理2化學(xué)方法分離提純。 (1)原則:不能除去一種雜質(zhì)又引入一種新的雜質(zhì),不能損失主要成分,所用試劑一般只跟雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后的生成物與被提純物質(zhì)易

2、分離。蒸發(fā)結(jié)晶法,溶液中的溶質(zhì)與溶劑分開,如:海水曬鹽;降溫結(jié)晶法,兩種可溶物質(zhì)的溶解度受溫度影響不同,如:分離氯化鈉和硝酸鉀;吸咐法,根據(jù)物質(zhì)的某些特性,如:用磁鐵分離鐵粉和銅粉???點(diǎn) 梳 理(2)方法:(除去括號內(nèi)的雜質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)氣化法,將雜質(zhì)生成氣體除去,如:NaCl(Na2CO3) 加適量稀鹽酸:_;沉淀法,將雜質(zhì)生成沉淀除去,如:NaCl(Na2SO4)加適量的BaCl2,再過濾:_;Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + 2NaCl考 點(diǎn) 梳 理考點(diǎn)2:物質(zhì)的檢驗和鑒別的方法1進(jìn)行物質(zhì)檢驗與

3、鑒別時應(yīng)注意:(先取樣,后操作;先現(xiàn)象,后結(jié)論。)(1)正確地選擇試劑,簡述操作步驟,正確描述現(xiàn)象,經(jīng)過分析、推理得出結(jié)論;(2)不能向待測物質(zhì)中直接加入試劑,而應(yīng)當(dāng)取少量試樣進(jìn)行檢驗。如被檢驗物質(zhì)是固態(tài),而檢驗時又需要用溶液時,應(yīng)先取少量試樣用蒸餾水溶解配成溶液后,再進(jìn)行檢驗; (3)檢驗物質(zhì)時,先描述現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論,不能把要檢驗的物質(zhì)當(dāng)作已知物來敘述實驗現(xiàn)象;(4)對幾種待測物質(zhì)要進(jìn)行并列實驗時,每進(jìn)行一次實驗,都要另取新溶液,避免已加試劑的干擾。考 點(diǎn) 梳 理2氣體的檢驗和鑒別。石灰水變渾濁考 點(diǎn) 梳 理4羊毛(屬于蛋白質(zhì))與化學(xué)纖維的區(qū)別:各取少量,分別燃燒,聞其氣味,觀察殘留

4、物,有_氣味,且殘留物脆的是羊毛,有刺激性氣味,且殘留物硬的是化學(xué)纖維。燒焦羽毛5常見離子的檢驗和鑒別。變紅色考 點(diǎn) 梳 理產(chǎn)生藍(lán)色沉淀產(chǎn)生刺激性氣體典 例 賞 析1(2013廣東)粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡易凈水器(如圖1)中放置物質(zhì)的順序錯誤,使凈水效果不理想。(1)請按由上到下的順序重新排列 (填字母),調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計了下面的除雜流程:BADC 1、對凈水器中的物質(zhì)是由粗到細(xì)的原理不理解,易錯寫為BACD;2、錯把“過濾”寫成“過氵虛”,把蒸發(fā)結(jié)晶寫成蒸發(fā)濃縮或降溫結(jié)晶;3、化學(xué)式寫錯,未配平,漏寫箭頭的錯誤較多;4、審題不夠細(xì)心,不能抓住

5、關(guān)鍵詞“中和反應(yīng)”,多寫或錯寫了化學(xué)方程式,誤把HCl+NaOH=NaCl+H2O寫成Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;5、鑒別、檢驗物質(zhì)時,一定要先取樣再實驗,即先“各取少許”進(jìn)行實驗,檢驗物質(zhì)的方法盡量簡便易行,選擇常用試劑且現(xiàn)象明顯。易錯提醒中考預(yù)測1海水是一種重要的自然資源。以下是惠州市對海水資源的部分利用。(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 ;(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn) 行 可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:溶解;加過量的Na2CO3溶液;加過量的BaCl2溶液;加適量的鹽酸;加過量NaOH溶液;蒸發(fā)結(jié)晶;過濾。正確的操作順序是 。(用序號填一種合理組合)。蒸餾法蒸發(fā)結(jié)晶中考預(yù)測(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論