中班社會活動(dòng)《中國扇》教案

1、中班社會活動(dòng)中國扇一把小小的扇子，不但成為融實(shí)用價(jià)值與美學(xué)價(jià)值于一體的精美工藝品，更是傳統(tǒng)藝術(shù)形式的一種體現(xiàn)。中國扇子有著深厚的文化底蘊(yùn)，是民族文化的組成部分，扇子按材料可分為：羽扇、絹扇、折扇、葵扇、麥桿扇和檀香扇。國扇的美為切入點(diǎn)，通過各種形式（包括中國古典的民族音樂使用）來突破重難點(diǎn)，通過情景渲染、記者采訪等形式，使幼兒在聽一聽、摸一摸、聞一聞、說一說、做一做的過程中了解扇子的種類、材料，并能用完整的語言表述，通過講解扇子的作用來發(fā)散幼兒的思維，讓幼兒在觀察、操作的過程中體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)目標(biāo)：萌發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的興趣，感受中國扇的美。法?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn):用連貫的語言清楚的表述扇

2、子。難點(diǎn):了解扇子的種類、材料和用途，萌發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：不同種類的扇子、展板布置扇子王國音樂無線話筒工藝裝飾扇木蘭扇 ppt活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入王國做客，你們愿意去嗎？”(二）展開向幼兒介紹工藝裝飾扇師：小朋友們好！歡迎來到扇子王國做客，扇子朋友給你（）幼：好大的骨頭，叫做扇骨。？（扇形）扇面上有什么呢？（圖案）扇面是用什么材料做的？（紙） ？（竹片）這把扇子有什么作用？（裝飾）裝飾房間。亮的扇子給弄壞了，你們能做到嗎？”的，什么材料做的，有什么作用？幼兒自由觀看。通過不同方式，表述自己喜歡的扇子。名稱、樣式和材料。多扇子心情怎么樣??？幼：很高興。請幼兒選一把扇子到前面來做介紹 。(ppt 圖片）時(shí)期蜀國政治家、軍事家諸葛亮手里就拿了一把羽扇。 三國時(shí)期蜀國政治家、軍事家諸葛亮手里就拿了一把羽扇。杭州。這種扇子一般在宮里才用。它是以鐵絲作外框，用紗、子。一般多圓形，故又名“團(tuán)扇”。能摺迭的扇子；用時(shí)須撒開，成半規(guī)形，聚頭散尾。是也有這樣一把扇子啊。聞到檀香的香味。自己的特點(diǎn)，都很漂亮，這些都是中國的民間藝術(shù)。（播放古典音樂，有關(guān)扇子的圖片）師:小朋友們，今天到扇子王國來是不是長見識了啊?幼：是這樣一份紀(jì)念品呢？幼：想!看，這是一把折扇，可是扇面上面什么你們會設(shè)計(jì)嗎?那好，就讓我們盡情的設(shè)計(jì)吧！!向幼兒介紹木蘭扇。教師隨音樂用木蘭扇做舞蹈動(dòng)作，引起幼兒注意。 是