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文檔簡介

1、IELTS READING - by ALY第1頁第1頁IELTS READING:1.Too much information & too short time2.Too many details & too few answers3.Unkown words and expressions & rigid structure4.Long complicated sentences & confusing Long and complicated sentences從句復合句-主干+枝葉結構復雜簡樸句-分解并列句-分段看插入語結構-忽略之倒裝結構-還原第2頁第2頁C7.1.3 P26從句復合

2、句 之 定語從句第3頁第3頁從句復合句 之 同位語從句 + 定語從句與原文無關脫離（段落）文章中心：哪類信息比較容易記憶。與原文相反C7.1.3 P26第4頁第4頁含狀語 簡樸句C7.1.3 P26第5頁第5頁并列句結構（and/but)C7.2.2 P44無考點。第6頁第6頁插入語結構+倒裝語句YC7.2.2 P44第7頁第7頁1、動名詞做主語2、 it做形式主語，句子結構為：it is/was+adj/n+動名詞3、含多個狀語4.Where引導非限制性定語從句C7.2.2 P44插入語 +從句第8頁第8頁To conclude:Thank you for your listening!1、pay attention to the content words in the questions , such as2、review the passage , focus on the main point and “l(fā)ocation” word3、analyze long and complicated sentence when it is unavoidable.All scores can be won back bit by bit as lo

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