初三主題班會：昨天今天明天VIP

1、Word - 6 -初三主題班會：昨天，今天，明天主題班會：昨天，今日，明天一、班會背景初三下學期以來，初三班同學開頭感受到了新課程帶給他們的緊急和快節(jié)奏，大部分同學對學習開頭有緊迫感和肯定的壓力，考慮到班級大部分基礎較薄弱的同學，他們對學習自信念不足，不知何去何從，特殊需要老師、同學們的鼓舞和指導。還有少部分的同學無心向?qū)W，自以為學習是為了父母、為了老師，找不到學習的動力。針對以上狀況，班主任打算召開本次主題班會。二、班會目的主題班會使同學熟悉到初三的學習既是機遇又是挑戰(zhàn)，無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己，要好好把握。同時，以路在腳下為一條主線，充分調(diào)動同學的樂觀

2、性和主動性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今日，向往明天。1、昨天記我們初三（3）班在初一和初二曾經(jīng)走過的路。通過系列節(jié)目，讓大家了解自己前兩年走過的學習生活，303班制造的輝煌?；仡櫼郧?，是為了更好地面對現(xiàn)在，強調(diào)自己的路是自己走出來的，過渡到今日。2、今日記我們目前所面臨的升學就業(yè)問題，我們正在走的路。通過系列節(jié)目，讓大家，看到自己在學習中的懶散表現(xiàn)，了解目前自己所處的階段和條件，正視自己在學習、生活等各方面有無正確的目標和態(tài)度以及怎樣面臨人生重大轉(zhuǎn)折的問題，強調(diào)路要一步一個腳印地走，走向明天。3、明天記我們在將來的生活中，應當走什么樣的路。通過系列節(jié)目，讓大家早一步熟悉社會，了解應如

3、何正確地邁入將來的生活，畢業(yè)以后以什么姿勢和角色在社會中立足。強調(diào)人生之路還很長，應自己腳踏實地地走下去。三、班會預備本班會分為三幕，其中以今日為主要問題。三幕所呈現(xiàn)的時間跨度較大，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)。我們要求整個班會要生動感人，寓教育性與消遣性相結(jié)合，要對全班同學有觸動。節(jié)目與我們自己的生活相貼近，甚至可以演一些身邊發(fā)生的事。之所以選路在腳下為主題，是由于它包含了許多其他主題。諸如邁好人生轉(zhuǎn)折第一步、我與社會、擇業(yè)與就業(yè)等等，可以從不同角度反映出來，很有教育意義。1、 召開班委會，將整體構(gòu)思告之；2、 各班委組織班內(nèi)同學協(xié)商及排練節(jié)目，充分調(diào)動大家的樂觀性；3、 主持人串詞，將整個結(jié)構(gòu)

4、連貫下來；4、 全體彩排，預備演出。四、班會過程（主持人4人，以下簡稱主1等。）1、 主1：主題班會現(xiàn)在開頭！（鼓掌）主1：有一條路，從昨天的懵懂，到今日的成長，走向明天的成熟；主2：有一條路，從昨天的相識，到今日的相伴，走向明天的相知。主3：真情交織的每一刻，我們信任，路，在心間；主4：風雨無阻的每一天，我們懂得合：路，在腳下?。ü恼疲┲?：對將來，我們布滿向往；對過去，我們布滿回憶。下面，請聽一首很懷舊的歌曲yesterday once more（歌詞略）。主4：同學們，我們雖然在一起度過了兩年多的生活，但是，又有誰能真正了解我們身邊的每一個人呢？下面，我們來做一個小嬉戲。主3：嬉戲的規(guī)章

5、是：我面前放了一個小盒子，里面是依據(jù)大家的姓名編出的謎語，請大家先猜一猜是誰，然后說出他（她）的優(yōu)點，各抒己見。最終請他（她）說一下自己的缺點，讓大家了解一下他（她）（抽出3人，略）。（備注：此嬉戲的目的是，通過他人對被抽出人優(yōu)點的評價，提高此人的自信念；而通過此人自己對自己缺點的評價，讓自己改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，利于進步。）主2：無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的將來都以現(xiàn)在為淵源。過去、將來的中間全仗有現(xiàn)在以成其連續(xù)，以成其永久，以成其無始無終的大實在。一摯現(xiàn)在的鈴，無限的過去將來皆遙相呼應。2112主1：或許在昨天你走的每一步都留下了深深的印象；或許昨天發(fā)生的任何一個精彩時刻都未曾給你任何觸

6、動；又或許昨天如同一串長長的鏡頭在你眼前一閃即。無論如何，你都要棉隊今日，面對你腳下即將要走的路。不要有任何的輕視，不要有絲毫的畏縮，更不要失去棉隊今日的士氣！主1：在由失敗通往成功的征途上有條河，那條河叫做放棄；同時又有座橋，那座橋叫做努力。現(xiàn)在，請聽一個有志不在年高的故事（故事詳見附錄1。）主2：同學們,聽了剛才的故事,我想,大家確定各有看法,請任憑說說.(備注：此節(jié)目的目的是讓大家了解一個人的一生是布滿坎坷的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，不要輕易放棄。爭論略。)2、主3：下面請大家看一段關于考試的ab?。▌∏橐姼戒?）。（備注：俗話說：分分，同學的命根；考考，老師的法寶?？荚囀且环N考

7、驗同學學習的手段。卻有人歪曲其意義，最終害人害己。盼望看完小品的孩子們好好想想，正視考試，正視勝利與失??；熬煉自己，培育良好的心理素養(yǎng)。）主4：人生要面對許很多多的挫折，但是，只要我們有著明確的目標，信任歷經(jīng)艱辛，終會迎來收獲的季節(jié)。下面，請 同學為大家演唱陽光總在風雨后（音樂響起，大家一起唱陽光總在風雨后）主1：伴侶是人生航路中的燈塔，是長途跋涉中的驛站，是孤獨時心的依靠。伴侶會在你失落的時候支持你，會在你遇到困難的時候關心你，會在你勝利的時候悄悄地為你祝愿，甚至可以為你付出自己的一切。在此，讓我們由衷地說一句：thankyou,friends！讓我們把這份友情的溫度，持續(xù)到明天3、小品伴侶

8、（劇情詳見附錄3）（音樂響起，大家一起唱伴侶。歌詞略。）主2：親情、友情、愛情，是誰都不能沒有的。友情，是一輩子的，不會隨著時間和空間的距離而變遠。（好好地交一個伴侶，是我們一生的財寶。）主3：今日的節(jié)目就到這里，下面，請班主任講話。（略）。放音樂海闊天空主1：昨天的路上，我們感受酸甜，感受苦辣；主2，今日的路上，我們收獲成熟，收獲自信；主3、4：而明天的路上，我們一起走向海闊天空！主1：主題班會到此結(jié)束，感謝大家的參與。五、效果 本堂班會通過同學的樂觀參加，重溫過去的學習生活，重新熟悉自我，并通過故事及小品的表演，使同學知道了如何面對即將到來的畢業(yè)升學問題，如何去對待生活中的挫折，如何在同學中建立良好的正常的友情；在此基礎上使同學更有信念地走好下一步。 六、附錄附錄1 故事有志不在年高他悄悄地潛伏在草叢里，思考著。他