初中教師給學(xué)生寄語

1、第 頁初中教師給學(xué)生寄語初中老師給學(xué)生寄語1 1.苦惱都隨往日去，華蜜歡樂今日來;苦惱一去不復(fù)返，華蜜飄來不離去。元旦與憂愁告辭，元旦與歡樂約定。祝福收到短信的摯友，生活歡樂無憂愁，萬事如意華蜜多。 2.惦記深，情意濃，伴著元旦傳思念;字帶情，句帶意，帶著新年的喜慶;喜連連，笑哈哈，愿你開懷在元旦;問候真，祝愿到，祝你好運華蜜繞。元旦歡樂! 3.煙花讓新年變得特別慶祝，雪花讓冬天變得異樣浪漫，思念讓情意變得些許暖和，問候讓彼此變得更加接近。我敬愛的摯友，元旦到，愿你在新的一年好事成雙，幻想成真。祝元旦節(jié)歡樂! 4.之所以活瀟灑，是因為懂的取舍。之所以淡漠，是把一切都看破。之所以發(fā)條短信，是覺得

2、你這摯友還不錯。送上祝愿，元旦祥瑞，華蜜健康又歡樂! 5.等有錢了，我要用美元為你鋪地，用黃金給你蓋屋，讓鈔票給你點煙，請嫦娥為你捶背，今日元旦，我就先破費一毛錢，意思意思，別嫌少，它可是你以后享受的憑證，祝你元旦歡樂! 6.因你缺錢，送給你嶄新一“元”;因你演戲，送給你妝扮小“旦”;因你笨拙，送給你眼勤手“快”;因你哀痛，送給你歡快樂“樂”;因你全無，送給你我的全部：元旦歡樂! 7.元旦佳節(jié)鑼鼓喧，迎來新年心喜愛。紅梅艷艷報喜來，新年晚會明星艷。親朋好友齊聚會，美酒佳肴桌上端。穿上新衣會親戚，眉開眼笑拜新年。祝你元旦心情好，華蜜喜事不會斷! 8.辭舊迎新元旦到，祝愿連忙報個到，歡樂進入人生道

3、，華蜜滿意心里倒，事業(yè)登上好運島，生活舞出祥瑞蹈，元旦到，愿你福到，運到，快樂到，元旦歡樂! 9.沉淀一年的思念，777天的祝福。轉(zhuǎn)瞬又是新的明天，將來有你歡樂相伴。祝好摯友元旦歡樂，華蜜在新的一年漫延。 10.冰在水上，云在風(fēng)上，摯友要記在心上。鴛鴦在湖上，蝴蝶在花上，愿你歡樂在我之上。念在臉上，誠在心上，誠意祝福寫在短信上：祝你新年歡樂! 11.穿過多數(shù)山川，越過多數(shù)城市，且讓心 靈滿意，洗滌你滿身的乏累，愿每個祝愿每個喜悅都是音符，為你譜出華蜜，祝愿你! 12.祝福您的公司，新年好!新年新面貌!新年新起先!新年新運氣!新朋舊友齊愿你，萬事總?cè)缫?，錢途千萬里! 13.祝福我們公司在年再創(chuàng)輝

4、煌，越來越好!早日實現(xiàn)勃達(dá)企業(yè)目標(biāo)! 14.恭喜貴公司勝利上市!在新的一年里大展宏圖! 15.祝河南勃達(dá)微波設(shè)備有限責(zé)任公司在新的一年里抓住市場機遇，加快發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟效益社會效益雙豐收，達(dá)到公司預(yù)定的各項目標(biāo)，早日實現(xiàn)世界微波行業(yè)龍頭企業(yè)目標(biāo)! 16.火紅的事業(yè)財源廣進，溫馨的祝福旺盛昌隆，美妙的祝愿送上來，愿您在收到我的短信后，事業(yè)順當(dāng)，公司興盛。 17.新年立刻到，祝你步步高，一手拿*，一手金*，一路喜洋洋，一身福氣罩，好事行千里，華蜜萬年長。 18.把祝愿裝進手機，把問候變成文字，把祥瑞融進短信，把好運托給鈴聲，等到新年佳節(jié)，全部給你發(fā)送，請你全部收下，年歡樂前行! 19.我敬重的老板

5、，我信任，有您的大力支持，我們定會勇往直前，創(chuàng)建一個華麗的篇章，祝你身體健康，祝福公司越來越紅火! 20.祝您在新的一年中，祥瑞如意笑口常開;也預(yù)祝我們在新的一年中，合作開心，萬事如意。 21.在最須要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時候，撐一葉扁舟，助你暢游藍(lán)海。愿你與公司同舟共濟，齊頭并進，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。 初中老師給學(xué)生寄語2 敬愛的孩子： 時間如梭，白駒過隙，不知不覺間，你走完了初中三年的學(xué)習(xí)生活。你一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是學(xué)問，帶走的不僅是回憶。今日，你帶著成熟與理智離開，你已懂得敬重與酷愛。信任你不會遺忘，窗明幾凈的教

6、室，綠草如茵的運動場，朝夕相伴的老師、同學(xué)? 時間是單程路，你買不到回頭票。但是回憶里，有些風(fēng)景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色。讓全部的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與向往，成為你永恒的美妙回憶！ “青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里老師希望你是中考賽場上的勇士、斗士！ 孩子，青春是一本太倉促的書！三年的時間，一千多個日日夜夜就這樣匆忙擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月慢慢的淡去，但是在母校和老師們心中，你是最棒的！你是好樣的！我們?yōu)橛心氵@樣的學(xué)生而傲慢

7、！ 孩子，老師將恒久記住你渴求學(xué)問的目光，記住你生龍活虎的英姿，記住你天真絢麗的笑臉，記住你的每一份喜悅，每一次勝利，每一點進步。離別之際，老師送你三句話，作為畢業(yè)禮物。 第一句，培育習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是人一生中最珍貴的財寶。希望你不論在何時，不論在何方，都不要遺忘習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注意每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，你肯定會有一個美妙的將來！ 其次句，知恩圖報，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。你能健康成長，順當(dāng)畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要遺忘我們所生活的這個時代，我們所成長的這個國度，我們所學(xué)習(xí)的這個校內(nèi)，我們更不能遺忘，在我們身后靜默耕耘的老師和始終關(guān)愛、牽掛著我們的父母。對祖國、對

8、學(xué)校、對老師、對父母肯定要心存感謝，知恩圖報！回報他們的最好方式是擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母；我們要勤勞學(xué)習(xí)，忘我工作；我們要關(guān)切集體、關(guān)切國家，擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。 第三句，志存高遠(yuǎn)，面對將來。人有什么樣的志向，就有什么樣的發(fā)展，作為將來中國的主子，你肯定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今日，肯定要有大理想、大志向，要放眼世界，放眼將來。孩子，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣袤的天地任你去馳騁，還有更美妙的前程任你去展望。 帶著熱忱與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與和善做人，帶著暖和與酷愛生活！ 愛你的李老師！ 20 xx年6月12日于二中

9、同學(xué)們： 有幸成為你們的老師， 是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。 初中老師給學(xué)生寄語3 1、祝愿你一帆風(fēng)順，恒久平安! 2、愿歡樂、華蜜與勝利恒久伴隨著你?？恐隳瞧D苦奮斗的精神，肯定能做名生活中的強者。只要你向著目標(biāo)不停地前進、前進勝利的使者肯定屬于你。 3、相識且是緣，但愿能珍惜。 4、我們現(xiàn)在是什么樣的人就做什么樣的人，我們能成為什么樣的人就成為什樣的人，這是人生的唯一目的。 5、我們建立的友情，我想是不會毀的。不管我們在何處，我都認(rèn)為你是我的好摯友，友情肯定會永存下去。為自己的志向去奮斗，要經(jīng)受得起生活中的挫折，大膽的去發(fā)展自己，呈現(xiàn)自己，我信任你肯定會勝利的。 6、文雅內(nèi)向是你

10、的性格，我希望我們的感情永不褪色! 7、時間要讓我們分別，空間要讓我們隔離，但我們的友情不是清茶，愈沖愈淡，而是酒，愈釀愈香。 8、人生之路，自由我創(chuàng)建。 9、青春是烈火，總應(yīng)當(dāng)燃燒一次；人生是朵花，總應(yīng)當(dāng)漂亮一次。 10、青春是初升的太陽，祖國的將來，人類的希望。青年時代是人生的黃金時代，愿你在黃金時代打好堅固的基礎(chǔ)，為將來輝煌的人生作鋪墊。 初中老師給學(xué)生寄語4 1.新年新氣象，祝愿不一樣。萬象在更新，送你十一新，祝你：新人新景新程廣，新事新慧新事忙，新運新福新財多，新朋新友舊不忘。提前祝你元旦歡樂! 2.元旦來臨，清掃一年里的乏累，規(guī)劃今年將精神激昂;清掃一年的難過，規(guī)劃今年將裝備歡樂;

11、清掃一年里的郁悶，規(guī)劃今年將朝氣蓬勃;祝你歡樂每天做伴，華蜜歲歲年年! 3.元旦伊始，愿好事接二連三，四季開心，生活五艷六色，心情七彩繽紛，然八時苦惱拋在九宵云外，愿全部人都十全十美! 4.元旦到了，新年要有新氣象，為了更多人享受生活的歡樂，你可以把你的錢捐給我，紅十字協(xié)會感謝您對慈善事業(yè)的支持。特送上短信一條，祝你節(jié)日歡樂，以資激勵。 5.元旦來到，一切從頭起先，祝你萬事開頭易，事事順當(dāng)如你意;祝你辦事有頭腦，井井有條，沒苦惱;祝你元旦從頭起，圓圓滿滿到年底。祝你元旦歡樂。 6.辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河嬌。紅梅雪中格外俏，美景引得人驕傲。家家戶戶放鞭炮，小孩興奮滿地跑。祥瑞如意都送到，聲

12、聲祝愿耳邊繞。祝你元旦歡樂，華蜜來到! 7.歲末總結(jié)，交給你審核。對我的祝愿要負(fù)責(zé)，愿全部的華蜜為你飄落，漂亮的焰火燃起的那一刻，元旦輕輕來過，祝你元旦歡樂! 8.苦惱都隨往日去，華蜜歡樂今日來;苦惱一去不復(fù)返，華蜜飄來不離去。元旦與憂愁告辭，元旦與歡樂約定。祝福收到短信的摯友，生活歡樂無憂愁，萬事如意華蜜多。 9.惦記深，情意濃，伴著元旦傳思念;字帶情，句帶意，帶著新年的喜慶;喜連連，笑哈哈，愿你開懷在元旦;問候真，祝愿到，祝你好運華蜜繞。元旦歡樂! 10.煙花讓新年變得特別慶祝，雪花讓冬天變得異樣浪漫，思念讓情意變得些許暖和，問候讓彼此變得更加接近。我敬愛的摯友，元旦到，愿你在新的一年好事

13、成雙，幻想成真。祝元旦節(jié)歡樂! 11.之所以活瀟灑，是因為懂的取舍。之所以淡漠，是把一切都看破。之所以發(fā)條短信，是覺得你這摯友還不錯。送上祝愿，元旦祥瑞，華蜜健康又歡樂! 12.等有錢了，我要用美元為你鋪地，用黃金給你蓋屋，讓鈔票給你點煙，請嫦娥為你捶背，今日元旦，我就先破費一毛錢，意思意思，別嫌少，它可是你以后享受的憑證，祝你元旦歡樂! 13.因你缺錢，送給你嶄新一“元”;因你演戲，送給你妝扮小“旦”;因你笨拙，送給你眼勤手“快”;因你哀痛，送給你歡快樂“樂”;因你全無，送給你我的全部：元旦歡樂! 初中老師給學(xué)生寄語5 1.有決心，有信念，有恒心，有耐性，愿這四顆“心”，恒久伴隨著你的人生!

14、 2.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的學(xué)問海洋中逍遙自在地遨游，并且能夠到達(dá)成功的彼岸! 3.勝利的時候，不要因為勝利而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而丟失對勝利的追求。 4.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個成功;自滿的人，總會被短暫的成功沖昏頭腦。 5.老師誠心地希望你不斷豐富、充溢自己，駕馭過硬的學(xué)問和本事，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)! 6.擁有勝利的昨天，但那終歸已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺! 7.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美妙的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。勝利屬于不懈追求

15、的人。祝愿你! 8.站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。勝利屬于不畏困難、勇往直前的人。信任自己! 9.今日的付出，肯定能在明天得到回報。有了信念、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的志向就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)! 10.學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，假如能讓它燃燒起來，就會燃掉自卑，喚起自信，照亮前進的道路。 11.在每一個孩子的心靈深處都有一個渴望，那就是渴望表現(xiàn)自己，渴望得到老師的贊許和同學(xué)們的喝彩。 12.剛好給學(xué)生一個滿足的微笑，激勵的眼神，由衷的贊美，它會像春雨滋潤著學(xué)生的心田，尤其是平常很少受到賞識的學(xué)生，可能恒久記住這一瞬間。 13.老師對學(xué)生的期望，不

16、是空洞的說教，而是老師對學(xué)生發(fā)展的可能性期盼的內(nèi)心體驗，它能喚起學(xué)生心理上的劇烈需求。只有當(dāng)學(xué)生感受到老師真誠的期望時，才會傾向于接近老師，才會主動地去接受、理解老師的期望，并把這種期望內(nèi)化為學(xué)習(xí)上的驅(qū)動力，產(chǎn)生努力實現(xiàn)老師期望的行為活動。 14.學(xué)生的信念之火一旦點燃，就須要不斷地添油加柴，而不能潑絲毫的冷水。這里的添油加柴就是老師的確定、激勵和贊許，只有這樣他們的信念之火才會越燒越旺。 15.假如把班級比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里會被塑造成不同的模樣。因此，每位班主任老師在頭腦中既要有一個大容器培育學(xué)生的共性，更要有幾十個不同的小容器塑造鮮活的特性。 16.有了愛心，班主任

17、就能“動之以情”喚回學(xué)生的自尊心;有了愛心，班主任就能“導(dǎo)之以行”，培育學(xué)生的自信念;有了愛心，班主任就能“持之以恒”，激發(fā)學(xué)生的進取心。 17.使一個人發(fā)揮最大實力的方法是贊許和激勵。它是點燃熱忱的.火花，是培育自信的源頭，是激發(fā)人類走向勝利的不竭動力! 18.盡管班級里的人員是固定的，但幾十個學(xué)生每天都可以遇到新問題，發(fā)生新狀況。開班之初的條條框框隨著時間的推移會出現(xiàn)不切合實際的狀況，所以，班主任要隨時了解狀況，發(fā)覺新問題。假如在制定了一套比較完備的管理制度后，便放手不管，一曝十寒，很可能丟失處理問題的最佳時機，而使班級工作走向被動。 19.班主任工作是無形和無量的，也是靜默無聞的，是短期

18、無法進行工作評價的一項工作。但是它造成的影響卻足以變更學(xué)生的人生。 20.老師的教和學(xué)生的學(xué)都具有劇烈的感彩，教化教學(xué)總是包含著師生間的情感溝通，并滲透于教化教學(xué)的全過程之中。因此，教化教學(xué)不僅要曉之以理，以理喻人，而且要動之以情，以情感人。 初中老師給學(xué)生寄語6 1.要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅毅的后盾! 2.在同學(xué)中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打冷靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰慧的方法。 3.別以為父母等告誡你是讀書為自己啊，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母賜予的生命，那你也應(yīng)有一顆感恩的心。這，就是責(zé)任! 4.千萬別

19、沉溺網(wǎng)絡(luò)，嬉戲。不然你近五年內(nèi)肯定會遭到報應(yīng)的。它不僅僅奢侈的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美妙的人生。 5.狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝! 6.學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。 7.目標(biāo)和動機很重要。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實可行的行動安排。初中畢業(yè)時，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺，帶著心怡高校的幻想進入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)勝利一半了。 8.擅長接受別人幫助也是一種才智。充分利用同學(xué)，老師的資源，共享他們的勞動成果和才智結(jié)晶，也是不行多得的機會。 9.心態(tài)確定成敗。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特

20、長展示中，要對自己充溢信念。參加自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡潔途徑。 10.做事要用心，不論做什么，都要百分百的用心，學(xué)習(xí)的時候不想其他事情，才會坦然。 初中老師給學(xué)生寄語7 1.給你一份暖和，愿寒冷遠(yuǎn)離你;給你一份歡樂，愿哀痛遠(yuǎn)離你;給你一份祝愿，把全部的華蜜送給你。元旦到了，愿你以后的道路一切順當(dāng)! 2.元旦到，歡樂把你逗，高興連連;美妙把你寵，華蜜無限;祥瑞把你繞，好運無窮;財氣把你熏，財運亨通;平安把你保，福壽綿綿;摯友則把你祝愿，情深誼厚：祝元旦開懷，福壽安康! 3.在焰火燃起的那一剎那，送去我最真心的祝愿，感謝那你出現(xiàn)在我人生的旅途。元旦就要到了，愿你遺忘往日

21、的苦惱，留住手中的華蜜，元旦歡樂! 4.又是一年元旦，舊日的時間已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，迎接而來是新的一年，不知遠(yuǎn)方的你是否一切都好，在這新年伊始的日子里，惟愿你平安順當(dāng)! 5.心中充溢寬容，情意就會更濃，幻想充溢希望，笑容就會清爽，節(jié)日有個問候，友情就會許久，元旦到，愿我的摯友保持好身體，財寶一大筆，生活添福氣，歡樂最無敵。 6.焰火燃起的一剎那，帶去了我無盡的祝愿。元旦又到了，新年新氣象，忘了那全部的不開心吧，用美妙的心情迎接新的一年，祝元旦歡樂! 7.春夏秋冬來回輪轉(zhuǎn)，又是銀裝素裹的季節(jié);花開花謝歲月變遷，又是焰火盛開慶元旦。暖暖祝愿送身邊，愿你今后的每一天華蜜平安! 8.炊煙裊裊，家的味道。格外

22、嫵媚，冬的味道。天荒地老，愛的味道。喜上眉梢，笑的味道。兩肋插刀，情的味道。美酒佳肴，年的味道。元旦歡樂，祝你安好。 9.辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河嬌。紅梅雪中格外俏，美景引得人驕傲。家家戶戶放鞭炮，小孩興奮滿地跑。祥瑞如意都送到，聲聲祝愿耳邊繞。祝你元旦歡樂，華蜜來到! 10.一聲問候，打開新年氣象;一杯美酒，斟滿富貴美滿;一束鮮花，綻放溫馨漂亮;一句歡樂，帶來無限歡樂;一道祝愿，情意就在其中。元旦佳節(jié)，祝你歡樂! 11.一份平安，一份健康，一份歡樂，一份華蜜就足夠了。人生不須要轟轟烈烈，但求簡簡潔單，元旦到了，愿你擁有簡潔的華蜜! 12.新年新氣象，生活美妙要憧憬，愛情甜蜜不牽強，摯友記

23、得常來往，工作努力還得忙，事業(yè)紅火更輝煌。元旦到，愿新的一年里，每個人都能不斷完善自我，不斷拼搏。 13.新年到，元旦鬧，笑顏綻開歡樂繞;煙花綻，頌歌奏，福飄萬家樂開花;短信來，問候到，溫馨祝愿為你造;祝愿你，心飛揚，新年歡樂華蜜纏。元旦歡樂! 14.愛只能自由賜予，不能強取，不論我們要求多少，不論我們得到多少，我們都應(yīng)感到滿意，在這特殊的日子里，給你特殊祝愿。 初中老師給學(xué)生寄語8 1， 三年的時間雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 安逸感覺.人生路上有 勝利.也有失敗,請信任有志者事競成 我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀.哪

24、怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去.一展笑顏,盡管人生告辭尋常事.真告辭時,卻又難說再見, 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依 2，動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心也會恒久地跳蕩不息。 假如我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以緘默分手吧！要知道，這是一座火山的緘默，它賽過一切話別！ 3，志向和信念在這里交融，幻想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時間在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過多數(shù)的情感相通，也有過很多的靈魂共鳴，但我還是非常擔(dān)憂自己能否在你們即將走出未成年人的愛護、獨立

25、于社會之時畫上點睛的一筆。 4，同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨逆境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)恒久是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞怯，你沒有理由沾沾自喜、自命不凡，也沒有理由沒精打采、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足寶貴。去日不行追，來日猶可期。 5，這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的登記我的全部值得回憶的事。 回首昨天，應(yīng)心安理得；面對今日，應(yīng)信念百倍；展望將來，應(yīng)倍加珍惜。 漂亮人生是機遇和汗水的結(jié)合，是英勇和才智的結(jié)晶。 讓生命的書頁，恒久記住點然過心

26、靈的暖和陽光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝合著我無限的翔與著戀！ 6，即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。 平淡的時間，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞出現(xiàn)于你的夢中。 漂亮的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里出現(xiàn)。 不論經(jīng)驗多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。 7，摯友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會恒久陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝愿，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡樂，讓我們彼此祝愿，彼此珍惜！ 8，

27、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！ 9，我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁漂亮的友情，請你把這最真誠的祝愿帶在身邊，讓華蜜恒久伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。 （發(fā)布時間:20 xx-07-06） 初中老師給學(xué)生寄語9 1.愛是最特別的教化方式，它能滋潤學(xué)生干枯的心田，振動學(xué)生靈魂深處的心弦，只要能多給學(xué)生一點點的愛，他們就可以回報你滿滿的愛! 2.老師所面對的一個或幾個“世界”，而是幾十個甚至上百個“世界”，老師的任務(wù)就是相識并熟識這些“世界”，培育并發(fā)展

28、這些“世界”。 3.老師的眼光是學(xué)生心靈天平的砝碼，每個學(xué)生都能從老師的眼光中，讀出對他們的感情。充溢人情味和慈祥的眼光，能激勵他們和你溝通，使他們對你更加敬重。 4.真愛不求回報，又什么時候都會獲得回報。請無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)你的真愛吧。 5.學(xué)生對班主任動作的接納不僅受到理智的支配,有時還會受到情感的左右.假如學(xué)生與班主任感情不睦,有時縱然知道班主任的言行是正確的,其心理和行為也不會心甘情愿地接納,即使?fàn)繌娊蛹{,也會因情感因素而大打折扣,消弱了班主任在班級建設(shè)中的作用。 6.假如老師在擔(dān)當(dāng)班主任工作上功力性較重,在獨立人格上就遜人一籌,挖掘不出自身創(chuàng)建性的一面,更談不上自身的持續(xù)發(fā)展。 7.激

29、勵和贊美往往比嚴(yán)厲的指責(zé)和管教更讓人簡單接受.老師應(yīng)有像太陽一樣光明正大的胸懷,把自己的光和熱送到每一個學(xué)生身上.在你的班中不應(yīng)當(dāng)有被愛遺忘的角落。 8.班主任自身良好的心理狀態(tài),會主動地影響學(xué)生的心理發(fā)展.一要對工作,對學(xué)生充溢信念,熱忱地工作;二要擅長限制自己的心情,對學(xué)生親善可親;三要通過語言、表情、動作,對學(xué)生表現(xiàn)出信任,期盼的看法,使學(xué)生不斷得到激勵。 9.在班會上，班主任的自我指責(zé)同指責(zé)學(xué)生一樣重要，有時會贏得學(xué)生更多的感情與信任。 10.面隊荒荒的土地，農(nóng)夫可以通過播種莊稼使雜草無處生根，從而把荒地變成肥沃的糧田;面對品德有過失的兒童，老師可以通過培育優(yōu)點使缺點無處藏身，從而使他們成長為具有高尚品德的人。 11.班主任必需“言必行，行必果”，不能放空炮。