小學(xué)興趣小組手工紙藝紙工衍紙教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)興趣小組_紙藝（衍紙）_課程教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生情況分析：本興趣小組一共14人，其中女生10人，男生4人；一年級(jí)的學(xué)生有4人，三年級(jí)的學(xué)生有2人，四年級(jí)學(xué)生有4人，六年級(jí)學(xué)生有2人。學(xué)生年齡跨度大，對(duì)中低年級(jí)稍有難度，好在女生較多，能使課堂效率提高不少。于是我對(duì)這些學(xué)生按照年齡、性別進(jìn)行合理分配，分成了3個(gè)小組，并選擇高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，形成一個(gè)互幫互助的手工小組。學(xué)年教學(xué)計(jì)劃：序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 上課周次1 認(rèn)識(shí)衍紙基本工具 22 學(xué)習(xí)衍紙基本卷法 （一） 43 學(xué)習(xí)衍紙基

2、本卷法 （二） 64 衍紙七種花朵做法（一） 85 衍紙七種花朵做法（二） 106 衍紙作品組合方法 117 學(xué)習(xí)衍紙書(shū)簽制作 12學(xué)期反饋形式：衍紙作品展示；校園慧樂(lè)墻粘貼布置慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)衍紙基本工具時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、了解衍紙，知道衍紙又稱卷紙，是一門(mén)古老的藝術(shù)。2、認(rèn)識(shí)衍紙基本工具，知道他們的作用教學(xué)過(guò)程一、了解衍紙 衍紙又叫卷紙，是一種比較獨(dú)特的手工藝術(shù)，起源于埃及。16至17世紀(jì)，衍紙作為手工技藝逐漸成熟起來(lái)，隨著殖民者進(jìn)入北美洲，這種特殊的手工技藝開(kāi)始流傳起來(lái)，后來(lái)，衍紙技術(shù)傳入中國(guó)。二、衍紙工藝品欣賞PPT圖片形式欣賞衍紙工藝品三、了解衍紙工具備注：慧樂(lè)_衍紙_

3、課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本卷法（一）時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本卷法。2、會(huì)使用衍紙基本卷法卷出自己想要的形狀。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本卷紙法二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作6個(gè)不同的卷法2、想一想，這些卷法還能“變形”成什么卷？動(dòng)手試一試備注：慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本卷法（二）時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本卷法（2）。2、會(huì)使用衍紙基本卷法卷出自己想要的形狀。3、會(huì)在已掌握的基本卷法基礎(chǔ)上再創(chuàng)造。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本卷紙法二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作6個(gè)不同的卷法2、想一想，這些卷法還能“變形”成什么卷？動(dòng)手試一試3、小組合作，利用已掌握的基本

4、卷法拼一拼，想拼什么拼什么。備注：慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙花朵做法（一）時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)衍紙花朵基本部件做法。2、熟練掌握衍紙花朵基本部件做法。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)衍紙花朵基本部件做法二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作花朵的三種基本部件2、教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生點(diǎn)評(píng)備注：慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙花朵做法（二）時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)衍紙花朵基本部件做法（二）。2、熟練掌握衍紙花朵基本部件做法。3、初步學(xué)會(huì)使用基本部件做法制作花朵。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)衍紙花朵基本部件做法二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條制作花朵的四種基本部件2、教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生點(diǎn)評(píng)3、小組合作，使

5、用花朵基本部件制作方法和基本卷法，制作一個(gè)花朵，并粘貼在紙板上。備注：慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本組合法（一）時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本組合法（1）。2、會(huì)使用衍紙基本基本組合法組合出自己想要的形狀。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本組合法二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條利用基本組合法制作菊花和玫瑰2、想一想，這些基本組合法還能怎樣組合？動(dòng)手試一試備注：慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙基本組合法（一）時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙基本組合法（1）。2、會(huì)使用衍紙基本基本組合法組合出自己想要的形狀。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)基本組合法二、使用工具實(shí)踐操作1、使用工具選擇衍紙條利用基本組合法制作

6、菊花和玫瑰。2、想一想，這些基本組合法還能怎樣組合？動(dòng)手試一試。備注：慧樂(lè)_衍紙_課程備課稿教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)衍紙書(shū)簽制作時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)衍紙的作用。2、會(huì)使用衍紙制作書(shū)簽。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)衍紙的作用制作書(shū)簽二、使用工具實(shí)踐操作1、小組分工，使用工具選擇衍紙條，制作書(shū)簽櫻花片片舞。2、給自己制作的書(shū)簽“潤(rùn)色”，可以加上文字，簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。3.課后自己試著做一做其他造型的書(shū)簽。備注：僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Po